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文档简介
认 识 周 长,西师大版三年级数学上册,学习目标,1. 使同学们在操作中感受、体验、探索图形的周长，理解周长的意义。 2. 在实际活动中培养同学们的合作意识。 3. 在学习活动中激发同学们探索问题的兴趣，培养探究意识。,同学们，谁能用自己的话说一说桌布的周长指什么？,镶在桌布的一周,桌布一周的长度是桌布的（）,周长,桌 布,1,图中的两位同学在干什么？,树桩面,什么是树状面的周长,树桩面一周的长度就是树桩面的（）,周长,树桩面一周长63厘米.,真可惜,课本封面的周长指的是什么？,2,是封面的周长。,课本封面四周的长度,可口可乐广告牌,是广告牌的周长。,广告牌四周的长度,找一找身边的事物，摸一摸它们的周长。,2,3,周长的测量方法： 1.用软尺量。 2.先用线围，再用尺子量线。 3.用刻度尺分别量出每条边的长，再加起来。 ,围图形一周的长度，就是 这个图形的周长。,说一说： 什么是周长呢？,智慧大闯关,第一关,比 眼 力！,议一议： 哪条绳子的长度是奖状框的周长。,巧巧手,第二关,沿着下列图形的周长画一画。,沿着下列图形的周长画一画。,第三关,量一
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