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文档简介

1、1,句子成分分析,主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 状语有时位主前,逗号分开心有数。,2,从前在一座山上住着一户猎人,与他相伴的是一只猎狗。每天早上猎人都要带着猎狗去山上打猎,有时收获颇丰,有时空手而归。每当收获好的时候猎人都会奖励给猎狗一些肉之类的好吃的,没有收获的时候也能让猎狗吃饱。有这么一天,猎人照常一样带着自己心爱的猎狗上山了。当走到半山腰的时候猎人就发现了一只野兔。在瞄准之后猎人就扣动了扳机,受伤的野兔就瘸着腿疯狂的朝着自己的洞穴跑去。猎狗就在后面追,猎人找了一块平坦的石头坐了下来,抽着旱烟,心里想着晚上可以吃到美味的兔肉了。 过了好久猎狗耷拉着脑袋

2、回来了。猎人发现猎狗并没有叼回来野兔,就问猎狗:你怎么回事!我都用猎枪打伤了兔子的后腿,你怎么还没有追上啊?猎狗就说了:主人我尽力而为了! 当受伤的野兔回到家之后,兔妈妈就心急的问怎么回事,小兔就把事情的经过说了一遍。兔妈妈听完了叙述之后就惊讶的问,你都受了这么重的伤,还有猎狗追你,你是怎么摆脱的啊?小兔就说了:妈妈我是全力以赴跑回来的! 亲爱的朋友,读到这里不知道你怎么想的?猎狗只是为了一顿饭,而小兔是在和自己的生命赛跑。我认识什么事都没有办不到的,什么事都没有做不好的!主要是看你自己想不想了。这个故事是好久以前我们公司的老总给我讲的,到现在还记忆深刻!希望我们每个人不管做什么事都全力以赴!

3、相信你是最棒的!,3,构成句子的六种基本成分,主语、谓语、宾语; 三种主要成分 定语、状语、补语; 三种附属成分,4,句子的语法结构:,主 谓 宾,(定),(定),(我的 )灵感在黄昏时分悠然地飘满了(全)世界。,主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚; 定语必在主宾前,谓前为状谓后补。,【状】,【状】,5,主 语 主语是多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。,例:A、中国人民站起来了。 B、辱骂和恐吓决不是战斗。,C、提高产量靠采用先进技术。 D、发光的不都是金子。,充当主语的主要是:可由名词、代词、数词、名词化的形容词、动名词和主语短语等来承担,6,例句,(1)

4、今 天 晚 上 特别热。 主语(偏正短语) 谓语 (2)公正廉洁 是公职人员行为的准则。 主语(形容词联合短语) 谓语 (3)发生在温州的动车追尾事故是雷击造成的。 主语(主谓短语) 谓语,7,最新高考题,C、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。(2011全国卷) D. 随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风采的广阔舞台。(2011山东卷)(山东卷) A. 朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧红楼梦,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。,8,谓语谓语是陈述主语的,说明主语

5、“是什么”或“怎么样”。,例,A、满天乌云顿时消散了。,动词,B、树叶黄了。,形容词性,充当谓语的主要是:动词、形容词,9,例 句,(1)动词性词语经常做谓语。 他只答应了。 主语 谓语(状语+动词+补语) 实验中学留下(许多人)的梦。 主语 谓语(动词+补语+定语+宾语) 我最近去惠州。 主语 谓语(状+动+补+宾),10,(2)形容词性词语也经常做谓语。 太阳热烘烘的。 主语 谓语(形容词+的) 人参这种植物,娇嫩。 主语 谓语(形容词+补语) 说话要简洁。 主语 谓语(状语+形容词+补语),11,(3)主谓短语做谓语。例如: 这件事大家都赞成。 主语 谓语(主谓短语) 任何困难她都能克服

6、。 主语 谓语(主谓短语) 大家的事情大家办。 主语 谓语(主谓短语),12,(4)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。 明天教师节。 主语 谓语(名词) 她 大眼睛,红脸蛋。 主语 谓语(定中短语,表容貌),13,最新高考题,B为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。(2011全国卷) D信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响,如果名字里用了一个计算机字库里没有的字,那么报名、取钱、贷款、登机都难以办成。(2011湖北卷),14,与主谓相关的古汉语特殊句式 倒装句中的主谓倒装 渺渺兮予怀。 小人哉,樊须也! 判断句

7、中直接用名词充当谓语表判断 其人勇士。 刘备天下枭雄。 妪,先大母婢也。,15,宾语 宾语在动词后,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类的问题。,例1、这就叫做信息。 2、我很尊敬他。 3、马克思认为知识是进行斗争和为无产 阶级解放事业服务的手段。,跟主语一样,充当宾语的主要是:名词、代词,也可以是词组。,16,例 句,最有效的防御手段是进攻。(动词作宾语) 谁说女子不如男?(主谓短语作宾语) 早上一起床,大家发现风停了,浪也静了。(复句形式作宾语),17,最新高考题,A新世纪以来,国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术,呈现出复杂多变的博弈

8、局面,传媒结构发生了微妙变化。(2011湖北卷) A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。(2011全国卷),18,最新高考题,D. 食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。 (2011北京卷) C这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨,现在,平均日处理垃圾达到了2300吨,早就处于超负荷运转了。 (2011江西),19,与宾语相关的古汉语特殊句式 宾语前置 1、在否定句中,代词作宾语,宾语前置。“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词 例、古

9、之人不余欺也。,20,2、在疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。 例、微斯人,吾谁与归? 例、而今安在哉? 沛公安在?,21,定语定语放在名词(中心语)前面,用来修饰、限制中心语的,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。 “的”是定语的标志。,例:(冬天里的)春天。 (浅浅的)月光泻进了屋子。 我敬了他(三杯)酒。 ( 中国的)历史有(自己的)特点。,22,例 句,(1)描写性定语,多由形容词性成分充当。例如: (弯弯曲曲)的小河。 (伟大的十八班)同学个个洋溢着(青春)的气息。 (风平浪静)的港湾。 (我们美丽)的实验中学坐落在青山下。 (2)限制性定语:给事物分类或划定范围,使语言更加准确

10、严密。例如: (晓风残月中)的长城。 (古城丽江)的湖光山色。,23,(3)助词“的”:定语和中心语的组合,有的必须加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。 单音节形容词作定语,通常不加“的”,例如:(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。 双音节形容词作定语,常常加上“的”,特别是用描写状态的词,例如:(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。,24,与定语相关的古汉语特殊句式 定语后置 1、用助词“之”把定语放在中心语之后。 蚓无爪牙之利,筋骨之强。 蚯蚓没有锋利的爪牙,没有强劲的筋骨。 2、用助词“者”把定语放在中心语之后。 客有吹洞箫者。 有一个吹洞箫的客

11、人,25,3、用助词“之”和“者”把定语放在中心语之后。 石之铿然有声者。 4、数量词作定语,定语后置。 而常置酒一壶。,26,状语状语放在动词或形容词前面,用来修饰、限制动词或形容词(中心语)的,表示动作的时间、地点、状态、方式、或程度等。,他 晚上 学习。 汽车在望不到边际的高原上奔驰。 咱们 北京 见。 他 以他的机智 战胜了对手。,。,27,表时间、处所的名词经常作状语, 介词短语常作状语。 一般状语紧连在中心语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边. 如: 在杭州我们游览了西湖胜景。,28,与状语有关的古汉语特殊句式 状语后置(介词结构后置) 1 、

12、“以”的形式 例、咨臣以当世之事。 2 、“于”的形式。 例、静女其姝,俟我于城隅。 例、月出于东山之上,,29,补语补语放在动词或形容词(谓语)后面,用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向等的。,同学们把教室打扫得干干净净 。 他回到了家里。,30,(1)结果补语:表示动作、行为产生的结果,与中心语有因果关系,补语常用的是形容词,少数用动词。例如: 这个字写错了。她哭红了双眼。上课前十分钟你得叫醒我。 (2)程度补语:程度补语很少,限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等,表示达到极点或很高的程度,也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容词。例如: 心里痛

13、快极了。 这几天真是烦透了。 这家伙讨厌死了。比上次要好一点。,31,(3)状态补语:表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中间都有助词“得”。例如: 有的同学对许多问题想得太简单,太浅。 班主任讲得眉飞色舞,我们同学听得津津有味。 班长高兴得眼泪都流出来了。 (4)趋向补语:表示动作的方向或事物随动作而活动的方向,用趋向动词充当。例如: 远处传来了数学老师的笑声。 所有的同学都坚持下来了。 人绝不能轻易把生命交出去。,32,(5)数量补语:表示动作发生的次数,动作持续的时间,或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。例如: 看了。等了。来了。 (6)时间、处所补语:多用介词短语来表示

14、动作发生的时间和处所,包括表示动作的终止地点。例如: 李白生在碎叶,却不料死在当涂。 这件事发生在2011年。,33,独立成分,不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语,也不同它们发生结构关系的一种成分,位置较灵活,往往能够自由移动 呼语:词、短语 同志们,加油干哪! 应答语:词 好,编写方案就这么定了 感叹语:叹词 啊,祖国母亲 插说:词、短语 那满山的枫树,你看,叶子全红了 昨天的书展少说 也有几万人参加。,34,小结:,“的”是定语的标志词 “地”是状语的标志词 “得”是补语的标志词,顺口溜:,主谓宾、定状补, 主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前, 谓前为状谓后补。 状语有时位主前, 逗号分

15、开心有数。 “的”定“地”状“得”后补 一定要牢牢记住!,35,五句子成分分析实例,例句:全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 全体 同学 都 做 完 了 语法 作业 注意:划分句子成分一般先划出主、谓、宾; 然后再找出定、状、补。,36,六修饰成分的排序,1多层定语的排列顺序 多层定语的一般次序: 领属+数量+动词短语+形容词+名词。 句例:(国家队里)的(一位)(有二十多年教学经验)的(优秀)的(篮球)(女)教练。 2多层状语的排列顺序 l多层状语的一般次序:何时+何地+副词+形容词+介宾短语 l句例:昨天在休息室里都热情地同他交谈。,37,最新高考题,D我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着

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