一年级语文上册学科教学计划表.

1、学科教学计划表学科： 语文 年级： 一（3）班 任课老师： 制订时间： 2019.8 教材分析本册书总共有八个单元，第一、五单元是识字单元，第二、三单元是拼音知识的学习，第四、六、七、八单元是课文的学习。内容主要分为“识字、课文、语文园地、口语交际、快乐读书吧”等。大体按照由浅入深的编排顺序，每个单元有一定的联系。每个单元后面设有语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设有口语交际，安排在每个单元后面，使学生在创设情境中进行口语交际的训练。“快乐读书吧”和“和大人一起读”主要是激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。对生字要求多认，需要认识的生字有300个，要求会写

2、的生字有100个，生字编排同样是由浅入深，只是生字的教学要多样化，加强学生的印象。学生情况分析因为一年级的学生大都刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，注意力也比较难以集中，学习习惯等都还在养成阶段。对学习没有充分的认识，也没有学习的目标，可能在课堂上难以专心听讲。但是他们的好奇心比较重，可塑性强，内心渴望得到老师的表扬，这一切都需要教师在平时的教学中不断提醒，使他们尽快适应学校生活，形成良好的学习习惯，受益终生。本学期教学目标1、 学习汉语拼音，能读准声母、韵母、整体认读音节，规范书写。2、 认识常用汉字300个，会写100个生字，做到书写端正、整洁。3、 准确、流利地朗读课文，背诵应背诵

3、的课文。4、 能够与他人顺利、自然地交流。5、 培养良好的学习习惯，规范自己的行为，端正学习态度。6、 喜欢阅读，感受阅读的乐趣，学习借助读物中的图画阅读。本学期教学重点1、 学会汉语拼音，能读准声母、韵母、整体认读音节，准确拼读音节，正确书写汉语拼音，能借助拼音识字、正音。2、 会认300个常用汉字，会写100个生字，并会运用。3、 掌握汉字的基本笔画，做到按笔顺规则写字，端正、整洁。4、 用普通话正确流利地朗读课文，背诵课文。本学期教学难点1、 对学习产生兴趣，有主动学习的意识，如主动学习生字、拼音、阅读。2、 养成良好的学习习惯，如按时交作业，上课认真听讲等。3、 运用所学的知识完成题目

4、。4、 能与他人交流。态度大方，有礼貌。本学期具体教学措施1、 根据学生的情况、教学重点、难点进行备课。2、 在培养习惯方面，要把养成正确的写字习惯作为重点，严格要求，规范练习。3、 拼音教学结合情境进行教学，强化音节教学，致力于学生独立认读能力的培养。4、 阅读教学根据学生的实际出发，重视朗读指导，注重学生对文字的积累。教学进度表周别日期教学内容备注19.3-9.7我上学了、1天地人、2金木水火土529.10-9143、口耳目、4、日月水火、5、对韵歌639.17-9.21语文园地一、1、aoe2、iuyw、649.24-9.283、bpmf、4、dtnl、4中秋510.1-10.5国庆放假

5、610.8-10.125、gkh、6、jqx、7、zcs6710.15-10.198、zhchshr、语文园地二9、aieiui、6810.22-10.2610、aoouiu、11、ieeer、12、aneninunn6910.29-11.213、angengingong、语文园地三.1、秋天61011.5-11.92小小的船、3江南、4四季、语文园地四6期中考试1111.12-11.166、画、7、大小多少、8、小书包61211.19-11.239、日月明、10、升国旗语文园地五61311.26-11.305、影子、6比尾巴、7青蛙写诗61412.3-12.78、雨点儿、口语交际、语文园地六51512.10-12.149、明天要远足10、大还是小、11、项链61612.17-12.21语文园地七12、雪地里的小画家、