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文档简介

1、最新 料推荐2014 2015 学年第一学期创模宣传主题班会五年级通过本次活动,了解 “环保创模 ”,参加 “环保创模 ”工作。使学生了解学校优美的环境来之不易, 增强学生的爱校意识和责任心; 为学校的环境问题出谋献策; 培养主人翁意识; 让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。二、活动准备1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。3、同学们准备好笔和纸。三、活动过程:主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!首先问同学们一个问题,什么是“创模 ”?“创模 ”是创建国家环境保护模范城市的缩写,标志着社会文明昌盛、经

2、济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。“国家环境保护模范城市 ”作为我国 21 世纪的发展目标,是国家环境保护的最高荣誉。1最新 料推荐什么是家?同学 自由回答。(家是温馨的港湾,家是我 成 的 。 )主持人:每个人都有自己的家, 但我 一千多名 生又 成了一个共同的家,那就是 我 的学校。我 我 的家,更 我 美 的校园。今天我 召开班会的主 是 模我行 。一、 美的校园主持人:同学 ,我 的校园美 ?(美。) 来 一 我 的学校美在哪里?同学 回答(我 的学校,有 大 ,有 花,有名人雕塑,平整的水泥地面, 敞的明亮的教室,有塑

3、胶操 等。)二、儿歌欣 。主持人: 么好的 境,是我 大家共同学 , 共享快 的家园。作 一名学生我 怎么做呢?( 我 的校园,做一个文明的小学生, 我 的校园永 干 整 )主持人:如何 校园、 使校园永保干 整 呢?首先 我 来欣 几首校园 保儿歌。同学 分 :主持人:我 从 保儿歌中明白了什么?同学 回答( 1、我明白了不要践踏花草,不要 晃 苗,大家都要保 校园 境。 2、我明白了不要随地吐痰,小小一口痰里面有 菌千千万,会 播疾病,不但危害人体健康,而且影响 境美,人2最新 料推荐 都很 随地吐痰。3、我从儿歌中明白了在校园里 到 片,垃圾要弯腰 起来,做一个 保小 士。4、通 儿歌我

4、明白了,要把垃圾分 , 宝。5、从儿歌中我明白了要 究 生,要一个文明的小学生 )三、自 不良行 主持人:同学 ,儿歌不 要 在心里,而且 要落在行 上,我 的校园才会更美 。美 的校园,是靠我 大家共同来呵 的。但是 , 有一些不自 的同学在 我校 境抹黑, 在 同学 一下 ,校园里存在着哪些破坏 境的不文明行 。你有 种行 ?(以下便是不保 境的例子 )( 1)在校园内大声喧 ,在走道上 跑、追打。( 2)在桌椅上 , 壁上乱涂乱画。( 3)践踏草坪 ,乱摘花 ,采 叶 , 苗。( 4)随地吐痰 ,乱扔口香糖 ,乱 垃圾。( 5)不 水 ,光 好的晴天 ,教室里 亮着灯 ;有些同学洗完手没

5、把水 , 大量的水白白流失。四、 校园,我能行。主持人:在我 身 常有破坏 境的事例 生, 面 些不良行 ,我 能置之不理。 同学 你 自己 手制作校园温馨提示 。具体要求:3最新 料推荐1、内容:用图画的形式配上简短的文字,提醒同学们要节电、节水、下课文明休息、待人有礼貌等。2、现场画画,画好的同学可以到讲台前展示给大家看。五、倡议:主持人:我们每个人都希望在一个清洁, 舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我代表我们班向同学们发出倡议:学生齐读:我倡议1、共同爱护花草树木。2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果、废弃物等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学。3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰。4、看到地面上有脏物主动捡起来。5、节约用水、不乱拧水龙头。6、不践蹋草坪 ,不摘花摇树。7、养成 “文明清洁 ”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。主持人:同学们 ,让我们人人动手,为创

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