冀教版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案

1、冀教版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案冀教版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案学校班级姓名成绩第一部分：静心倾听（7 分）请您静下心来，先瞧瞧下面得问题，再仔细听老师读两遍短文，然后完成下面得题目。1、这篇短文就是围绕得意思来写得。（2 分）2、短文为说明上面得意思举了（）、（）与（）得例子。（ 3 分）3、您还能举一个植物或动物用伪装来保护自己得例子吗？（ 2 分）第二部分：积累运用（ 35分）一、用 “_划”去带点字得不正确读音。（2 分）正月（ zhng zhng ）薄片（ b bo ）供品（ gng gng ）颈部（ j ng j ng ）二、瞧拼音写词语。（8分）m ng

2、l d o lu nsh u g u j u ch n()()()()Zhu z i y h ch sh ngq g n()()() ()三、补充词语，再完成练习。（6 分）满（）而归瑞雪初（） 开（ ）而笑腾（）而起无家（）归风 ()日丽请您用其中两个词语写一句话。四、句子训练。（19 分）1 、写出下句。庭前八月梨枣熟，。2、按要求写句子。（ 1 ）天空中挂着圆月。（扩句，不少于三处。）（ 2 ）劳累了一天得孩子们带着甜蜜得微笑进入梦乡。（缩句）（3 ）八月，天多热！鸡儿热得耷拉着翅膀，()；狗儿热得吐出舌头，（）；蝉儿热得不知如何就是好，(到处扯着嗓子乱叫)。（按原文 填空，并仿写句子）

3、（4 ）我瞧过小学生报、儿童文学、爱得教育得等许多报刊。( 修改病句 )冀教版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案五、 请用 “烈 ”组成不同得词，分别填在下面得括号里。（2 分）六、面对敌人（猛烈）得攻击，、战士们展开了（激烈）得搏斗。有得战士受伤了，不顾伤口得（剧烈）疼痛，坚持战斗；还有得战士在战斗中（壮烈）地牺牲了。第三部分：畅所欲言（5 分）您们班得班训就是什么呢？为什么选它为您们得班训呢？请您用几句话来说明一下。第四部分：快乐 阅读（ 27 分）（一）（ 9 分）妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险得行动。我开始有些迟疑，最后还就是好奇战胜了胆怯。 当我得竿头触到蜂窝得一刹那，好像

4、听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别得，一些受惊得马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵 ”，一个沉甸甸得东西掉下来，跟着一团黄色得飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上， 她跑了， 将我关在门外。 我一回头， 只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞得战斗机。这复仇者不顾一死而拼死得气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似得剧烈地一疼，挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。1、 请从本段中找出描写 马蜂表现得语句，填空 ：（ 6 分）当我用竿头触到蜂窝，（）；当我顶住蜂窝使劲摇撼时，（）；当我扔掉竿子逃跑

5、时，（）。2、 读读下面两个句子，比较那个写得更好？为什么？(3 分 )（ 1 ）我一回头，只见一只马蜂朝我扑来，好像一架战斗机。（ 2 ）我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞得战斗机。(二 )（ 18分）少年与镜子渐渐地少年开始接近那个老人。站在门口望去， 床上得老人像一根枯朽得老松木横卧在阴暗得角落。少年就是个很贪玩得孩子，她走进老人得房间不过就是想找点好玩得东西，结果她很失望。老人几乎一无所有。就连那个惟一得儿子也就是偶尔来瞧一瞧。最后少年不得不“相中 ”了窗子旁那块大镜子。她轻轻把它捧起来。这一切老人当时居然毫无察觉。少年把大镜子捧到自家得阳台上开始搞

6、她得恶作剧。她用镜子把刺眼得阳光反射到楼下行人得脸上。 行人得眼睛被刺花了，开始愤怒地责骂干这事得坏蛋。少年嘻嘻一笑收了镜子藏起来 这个漂亮玩法搞了很多次，直至玩腻为止。现在少年又开始寻找新得游戏对象了。下楼，又得经过老人得房间。门依旧开着。还没走近她就听见了一阵撕心裂肺得咳嗽声。少年缩了缩身子。走到门口时咳嗽声告一段落，只听老人含混地说了点什么。阳? 光 ? 少年产生了好奇心，倚在门口，不走了。老人感觉到了，尽力提高声音说：冀教版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案“阳光 ”其实声音依旧含混，但少年总算听清了 “阳 光 ”。少年走进房间。这就是二楼，太阳光被对面那幢小楼挡住了，阳光恰好照不

7、进室内。“孩子，我要 ”老人一双千瘪无神得眼睛裂开一道细细得缝隙。“要阳光，就是吗?”少年接下老人得话。老人点点头。当然这个动作很细微。“可就是，太阳光照不进来啊! ”少年为难了，她真想走开，何必讨这个麻烦呢。可就是少年还就是奇怪地落入了对话得“圈套 ”。“镜子。我得镜子没有了。”老人此时说话声音比刚才大些。说完这段很“长 ”得话后开始剧烈地咳嗽。说到镜子， 少年明白了。 她飞快地跑回家把那块镜子从墙角捡起来。她明白老人这块镜子得用途了。少年调好角度，阳光立即反射进来，照在老人身上，老人竟停止了咳嗽，脸上泛起笑容，堆满皱褶。这样， 少年重新产生了摆弄这块镜子得兴趣。太阳不断西移，少年不断挪动镜

8、子得位置与角度。于就是阳光一直“照 ”在老人身上，直到老人安静地睡去。少年很就是高兴，可立刻又陷入困顿 这样一会挪动一下终究不就是高招啊!少年想了一夜，她想为此搞个小发明什么得，比如可以叫“人造太阳 ”。第二天太阳升起时她想出了办法。她找来了家中所有得镜子， 新得旧得， 方得圆得 幸好那个爱照镜子爱买镜子得姐姐没有扔掉它们。那大半天时间里， 少年把那些镜子都立在了相应得地方，一直排到阳台上。 这期间老人面对阳光始终微笑着。这也许就是老人患病以来笑得最多得一次了。这下好了，老人也有 “白天 ”过了。少年睡了一夜好觉，梦见许多块镜子挂在树枝上，像许多个小太阳。少年再走进老人得房间时，才知道出事了

9、所有得镜子都不见了。地上就是一块块玻璃碎片。少年这时记起方才走下去得那个人，就是老人得儿子吧?少年发怒了。 要不就是那人已经不见了，少年对她就是绝对不会客气得。现在家中肯定找不到一块镜子了。少年走进商店，想买一块大镜子，却没有足够得钱。少年在大镜子前徘徊。大约与此同时，在一幢楼内一个老人已经辞世。令老人得儿子及所有人不解得就是，那个染上病痛多日得老人居然就是微笑着离开人间得。1用几句简练得话概括这篇文章得主要内容。（3 分）2请指出下面各句中引号得不同作用。(6 分 )A、特定含义B 、特定称为C 、讽刺D 、否定最后少年不得不“相中 ”了窗子旁那块大镜子。()可就是少年还就是奇怪地落人了对话

10、得“圈套 ”。 ()说完这段很 “长 ”得话后开始剧烈地咳嗽。()于就是阳光一直“照 ”在老人身上。 ()少年想了一夜，她想为此搞个小发明什么得，比如可以叫“人造太阳 ”。 ()这下好了，老人也有 “白天 ”过了。 ()3 “少年睡了一夜好觉，梦见许多块镜子挂在树枝上，像许多个小太阳。 ”这句话使用了什么修辞手法，有什么表达作用 ?（ 3 分）冀教版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案4“令老人得儿子及所有人不解得就是，得。 ”老人为什么就是微笑着离开人间得那个染上病痛多日得老人居然就是微笑着离开人间?老人得儿子及所有人为什么不解? （6 分）第五部分：习作乐园（24 分）童年趣事童年， 就

11、是幸福而纯真得美好时光。 回忆童年，您一定有很多有趣得事情要告诉大家吧！那就拿起您手中得笔，倾吐您得快乐吧！注意：把事情经过写清楚，写具体，写得有趣，写出自己得真实感受。参考答案：听读内容：自然界得一些植物，为了在大自然中生存与繁衍下去，常常用伪装得形式来保护自己。在非洲南部得荒漠中，生长着一种奇特得草 龟甲草， 它得茎缩成半圆球， 表面长着龟甲般得花纹， 粗略一瞧，好像一只乌龟壳。龟甲草得名字就就是这样得来得。当荒漠中得雨季来临时，空气湿润，龟甲草粗短得茎顶会很快长出细长得枝条，枝条上生长出茂密得叶子来，还能很快得开花、结果、繁衍后代。可就是雨季一过，旱季来临时，它那繁茂得枝叶就会枯得枯、死

12、得死，只剩下仿佛龟甲得短茎，瞧上去像死了，其实，它就是进入休眠状态。龟甲草得这种特殊生存方式就是为了适应环境而形成得。在我国得喜马拉雅山中，还生长着一种奇草，叶子像眼镜蛇在昂首远望，藏族人民叫它“毒蛇草 ”。它为什么伪装成眼镜蛇得模样呢？这就是在长期得自然环境中形成得。它可以用这种形式蒙混过吃草动物得眼睛，让它们以为自己就是毒蛇，而不被吃掉。 在非洲也有类似得伪装巧妙得草 生石花。它得模样长得像石头， 以蒙骗动物，避免被食草动物吃掉，可以保存自己得生命。Xkb 1 、 co m1、这篇短文就是围绕自然界得一些植物，为了在大自然中生存与繁衍下去，常常用伪装得形式来保护自己得意思来写得。（学生写出

13、大意即可）（2 分）2、短文为说明上面得意思举了（龟甲草）、（毒蛇草）与（生石花）得例子。 （3分）3、您还能举一个这样得例子吗？略（ 2 分）第二部分：积累运用（35 分）一、用 “ _划”去带点字得不正确读音。（2 分）正月（ zhng zhng ）薄片（ bbo ）供品（ gng gng ）颈部（ j ng j ng ）二、瞧拼音写词语。（8 分）m ng l d o lu nsh u g u j u ch n( 忙碌 )(捣乱 )( 收购 )( 纠缠)Zhu z i yh ch shengq g n( 捉贼 )( 愈合 )(畜 生 )( 驱赶 )三、补充词语。（3 分）满（载）而归瑞雪

14、初（降）开（颜）而笑腾（空）而起无家（可）归风( 与)日丽冀教版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案四、句子训练。（13 分）1 、写出下句。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。2、按要求写句子。（ 1 ）天空中挂着圆月。（扩句，不少于三处。）深蓝得天空中挂着一轮金黄得圆月。（答案不唯一）（ 2 ）劳累了一天得孩子们带着甜蜜得微笑进入梦乡。（缩句）孩子们进入梦乡。（ 3 ）八月，天多热！鸡儿热得耷拉着翅膀，( 像塌了架得草垛 )；狗儿热得吐出舌头， （躲在树阴下直喘粗气）；蝉儿热得不知如何就是好， (到处扯着嗓子乱叫 )。（按原文填空，并仿写句子）仿写句子略。（4 ）我瞧过小学生报、儿童文学、爱

15、得教育得等许多报刊。( 修改病句 )我瞧过小学生报、儿童文学、小哥白尼等许多报刊。（把爱得教育改为报刊名即可）。五、请用 “烈 ”组成不同得词，分别填在下面得括号里。1、（热烈）庆祝中华人民共与国成立60 周年！2、面对敌人（猛烈）得攻击，、战士们展开了（激烈）得搏斗。有得战士受伤了，不顾伤口得（剧烈）疼痛，坚持战斗；还有得战士在战斗中（壮烈）地牺牲了。第四部分： 快乐 阅读（ 27 分）（一）（ 9 分）请从本段中找出描写 马蜂表现得语句，填空：当我用竿头触到蜂窝，（马蜂轰地飞起来）；当我顶住蜂窝使劲摇撼时，（一团黄色得飞虫腾空而起）；当我扔掉竿子逃跑时， （只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞得战斗机）。读读下面两个句子，比较那个写得更好？为什么？（ 1 ）我一回头，只见一只马蜂朝我扑来，好像一架战斗机。（ 2 ）我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞得战斗机。第二句好， 用“战斗机 ”来比喻马蜂，突出了马蜂复仇时得那种高速度，再加上“燃料耗尽、 决心相撞 ”就突出了马蜂那种拼死一搏，决不后退得气势。少年与镜子1一个贪玩得少年偷了楼下一位又老又有病得老人得镜子，在玩腻后却发现老人就是用这