专业实习报告

1、专业实习报告专业实习报告篇 1XX 年 8 月 22 日 9 月 1 日，我们带领材料学院材料成型与控制工程专业 02 级 1、2、3 班的全体学生进行了为期十天的生产实习。次我们去长春一汽实习， 采用讲座及到工厂进行现场参观学习相结合这的教学方法，克服了实习时间短，实习经费少的困难，圆满完成了本次实习任务。通过观看汽车冲压件、 锻件、铸件、焊接件的制造工艺、热处理工艺、汽车零件的机加工工艺、模具的制造工艺，以及卡车和轿车的装配生产线， 使学生们对汽车零件的制造工艺及过程和装配过程有了初步的感性认识； 实习管理科周科长采用多媒体做了关于汽车厂的介绍，使同学们了解到我国汽车工业的发展史和一汽人的

2、艰苦创业精神，锻造厂朱老师的讲座，不仅使同学们学习了锻造专业知识，还使学生们对本次实习的重要意义及实习过程中遇到的一些问题有了理论上的、系统的认识。通过到锻造厂现场参观，同学们不仅了解了传统的模锻工艺和设备，还了解了一些目前较先进的锻造技术和设备， 如电液锤、热镦机，摆辗机，楔横轧，辗环机等。通过参观工具厂锻造车间，同学们目睹了轴类件和圆环件的自由锻工艺， 增加了自由锻工艺的知识， 同时系统地了解了锻造工艺过程。 通过参观车身厂薄板和厚板车间，使学生们了解到汽车覆盖件和大梁的生产工艺和设备，通过参观车轮厂、吉发配件厂，使同学们了解了冲压新技术如车轮的旋压， 同时还了解了在汽车覆盖件批量不大的情

3、况下， 采用简易的冲压工艺、 设备及模具可大大降低成本， 显著提高效益。 如焊接结构的拉深模代替铸造结构的拉深模，可大大节省材料，无须铸造用的模型；通用油压机代替双动压力机，可大大降低设备的费用。通过参观第二铸造厂使同学了解了铸件的生产工艺流程，如发动机缸体的铸造工艺及后续的打磨清理工艺。 通过参观车身厂、吉发配件厂、车轮厂使学生了解了板材零件的焊接方法、工艺及设备，如点焊、 co2 气体保护焊，埋弧焊。 通过参观工具厂机加车间、三鑫模具厂，使学生了解了锻模和冲模的制造工艺和设备， 了解了模具材料和模具结构。 通过参观第二发动机厂、底盘厂，学生们了解了汽车零件的切削加工工艺和自动生产线。 通过

4、参观卡车装配线、一汽大众桥车装配线，使学生对汽车装配流水线有了全面的了解。 我们采用现场参观、讲解和讲座相结合，相互间穿插进行，使学生们能够将感性的认识与相关理论有机地结合， 大大提高了实习效果， 达到了预期的目的。通过这次生产实习， 学生们不仅对汽车零件的制造工艺及过程有了感性的认识，对下学期的专业学习起到积极作用，而且使他们更加感到自己肩上的责任， 这将对他们今后的学习和工作产生不可估量的作用。 按照学校关于实习的要求，我们实习队由 6 名实习教师组成，结构合理，在 6 名实习教师的积极配合下， 顺利地完成了实习期间的各项任务。这次实习中主要存在的问题：汽车卡车的生产任务少，与卡车有关的工

5、厂处于半停产状态，因此现场的生产过程看到的很少。专业实习报告篇 21 、实习过程简况我的实习期开始于20xx 年 3 月 1 日。第一天，负责人给我领到工作办公室，介绍给我一个师傅带我。 在会计事务处理方面对我进行引导和帮助。在师傅的辅导下，我的实习工作渐渐步入正轨。我从事的实习期的工作可以分以下三个方面：一、费用成本、客户往来方面的管理1. 规范了低值易耗品的核算管理， 全面建立低值易耗品台帐， 从易耗品的购买、领用全面跟踪， 方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况，加强管理。2. 在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理， 明确了成本费用的分类，重新整理了科目，为加强了项目管

6、理，分门别类的计算实际消耗的费用项目， 真实反映当期的成本。 为绩效管理提供参考依据。3 规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中客户、 仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，满足未来经营管理的需要。二、会计基础工作1 认真执行会计法，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制， 严格对原始凭证的合理性进行审核， 强化会计档案的管理等。2 根据集团的指示，对华品公司会计电算化情况进行了备案，使财务工作符合财政部的需要， 更加规范化， 为不断提高财务工作质量而努力。3 按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及

7、时申报各项税金。3 、财务核算与管理工作1 按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。2 正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门新的税收申报要求， 及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。3 在紧张的工作之余，加强财务部团队建设 , 打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。 作为一个基层财务工作管理者， 注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性

8、及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。4 作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的情况下，大家都能够主动承担工作。4 、实习过程中发现的问题短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。在实习中也遇到很多问题。1. 具体业务描述由书本上的文字变成了单据， 有时会有很特别的单据，有的单据我们在学习的时候不会见到； 有时刚刚到单位对单据的分类会感到头是晕的。2. 财务软件的操作

9、不熟悉。3. 其次，特殊业务分录不会做， 由于没有实际接触业务的经验只有会计实验的经历，所以没有见过特殊业务导致特殊分录不会做。4. 财务报表的编制， 新人的方法与以前会计会不一样。 会计的准则在不停的变动，这一问题导致了学习的和以前会计做的业务不一样的情况。5 有时对工作不细心，数据出错后核查花费了很多时间。6 要确保营运资金流转顺畅，确保投资效益7 优化财务管理手段，与时俱进，将公司财务管理细化。4 、实习感想回想自己这两个月所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，多了一份镇定、从容的心态。两个月的实习， 对一个缺乏社会经验的大学生而言，从中学到了学校里学不到的知识，在这段

10、时间里，领导给了我足够的宽容，支持和帮助，让我感受到了领导“海纳百川”的胸襟。首先得感谢公司给我们提供工作条件和生活环境以及有经验的上级给我们指导，带着我们前进。他们的实战经验让我们终身受益，从他们身上学到的不仅是做事的方法， 更重要的是做人的道理， 做人是做事的前提和基础。从 20xx 年 2 月 15 日开始进入公司， 不知不觉中， 两个月的时间一晃而过，在这段时间里， 我从一个对产品知识一无所知的新人转变成为一个尚不能独立处理会计事务的正式员工， 算还未完成职业角色的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人， 真的有点不习惯。，我看上去还是像一个学生， 根本就不像是工作的人， 包括谈吐

11、举止方面。进入一个新的行业， 每个人都需要熟悉该行业的知识， 熟悉公司的操作模式和日常应该做的相关方面的工作， 现在的我，对这三样还未具备。在工作中， 我接触到了很多以前从未碰到过的人和事。在这段时间里，我已接触了各种事务的处理，也明白了自己的不足之处，特别是要更加细心。自我剖析：以目前的行为状况来看，我还不是一个会计，或者说只是一个前脚刚踏进大门后脚还未跟进的会计，本身处理事务能力不足，表达能力不够突出，人际关系不够广。根源：没有突破自身的缺点，脸皮还不够厚，心理素质不过关，但是至今我发现我还没有发掘出自身的潜力，个性的飞跃。新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更

12、上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归集。 并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域， 通过行使财务监督职能， 拓展财务管理与服务职能，实现财务管理”零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。感谢公司的培养， 感谢我的上级对我们言传身教的悉心指导， 我一定会以积极主动，自信，充满激情的心态去工作的专业实习报告篇 3实习名称：河南科技大学生产实习实习性质：生产实习学 生：*

13、*指导教师：* 学 院：电子信息工程学院 专业班级：*学 号：*指导教师的评语及成绩:20xx年2月15 日1 实习目的生产实习是高等工科院校一个重要的实践教学环节， 它是将理论知识运用到生产实践中去， 是培养我们分析问题和解决问题能力的一种实践活动，对后续课程和教学环节的学习具有促进作用； 它在学生的非专业能力和非技术素质，如社会活动能力、组织协调能力、与他人交往和沟通能力、语言文字表达能力等的能力培养中是必不可少的，有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。因此，生产实习质量的高低是办好专业教学的重要一环， 关系到教学质量提高与人才培养的大问题。通过生产实习， 对我们巩固和加深所学理论知

14、识， 培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起到重要作用。生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。 是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径， 是增强学生的群众性观点、 劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。通过生产实习，可以使我们对电气工程及其自动化专业未来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的认识。 培养我们树立理论联系实际的工作作风， 以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力。通过生产实习，还能拓宽我们的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化， 学到从书本学不到的专

15、业知识，并获得本专业国内、 外科技发展现状的最新信息， 激发学生向实践学习和探索的积极性， 为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法， 在教学计划中， 生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。生产实习是学校教学的重要补充部分， 是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教

16、育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。 它是与今后的职业生活最直接联系的， 学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡， 因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下， 首先要提高生产实习管理的质量。 生产实习教育教学的成功与否， 关系到学校的兴衰及学生的就业前途， 也间接地影响到现代化建设。2 实习单位及岗位介绍2.1实习单位简介本次实习的实习单位是安钢集团永通球墨铸铁管有限责任公司，公司是 20xx 年 12 月 30 日

17、由安钢集团下属的水冶钢铁有限责任公司和永通球墨铸铁管有限责任公司重组成立，公司管理科学， 内部控制健全，地处甲骨文故乡安阳西二十二公里的中州名镇水冶。公司产品主要有炼钢生铁、铸造生铁、球墨铸造用生铁、球墨铸铁管。2.2岗位介绍由于年前工作签到了该单位， 报道时间是在毕业后， 所以现在是以临时实习生的身份进入单位，没有确定的岗位。 经申请实习内容是以学习安全规章制度，熟悉生产环境，了解自动化操作过程为主。3 实习内容及过程由于自己毕业后的工作签到了安钢集团永通球墨铸管公司， 所以经申请和协调自己也很幸运的进入该公司进行为数几天的生产实习。回首实习的几个，现在想来好像自己虽然已经实习结束了，收获也

18、很多，但也好像还有很多东西没有学到，还要加强向师兄师姐们学习。不仅要学习相关操作技能及相关的专业知识，还应该认真并虚心地向他们学习为人处事，与他人沟通，组织协调的能力。这些东西也正是我们在学样课堂上所学不到的知识。以下是实习过程的详细内容。3.1安全教育（一）公司级安全教育内容：1 、本单位安全生产情况及安全生产基本知识；2 、国家有关法律法规及安全标准；3 、本单位安全生产规章制度及劳动纪律；4 、从业人员的基本权利与义务；5 、本单位或相关类似单位事故案例；6 、重大危险源事故应急救援预案及预案演练与预防措施的有关内容；7 、其他需要培训的内容。（二）车间级安全教育内容：1 、职工工作场所

19、的环境及危险有害因素的基本情况；2 、所从事工种的岗位安全职责、操作技能及强制性标准；3 、职工自救、互救、急救方法疏散和现场紧急情况的处理方法；4 、安全设备设施、个人防护用品的使用与维护；5 、本部门的安全生产情况及有规章制度；6 、预防事故及职业危害的措施及应注意的安全事项；7 、有关的事故案例；8 、其他需要培训、告知的内容（三）班组级安全教育内容：1 、岗位安全操作规程；2 、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项；3 、有关的事故案例；4 、设备性能与安全装置、工具或器具的使用方法；5 、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法；6 、事故应急处理技能；7 、其他需要培训的内

20、容。3.2熟悉生产环境公司规定不能进入内部去参观，只在外面看了一下大概， 看到高炉及水塔等重要生产条件4 实习总结及体会为期近 10 天的生产实习生活结束了，本想在单位多待一段时间，深入到大家的生活中， 毕竟毕业后自己就要来这里工作了， 提前跟大家熟悉下也好。但时间紧迫，还是草草的结束了自己的实习生活。实习中感觉自己好像什么也没有做，但仔细想想自己还是收获了不少。整个过程如果让我用一句话来总结的话， 我觉得应该是： 大学学习真得很重要。记得刚上大学时跟自己的师兄们讨论起大学生活时， 我说感觉大学里的好多学生对生活都很懈怠， 师兄们说其实没什么， 过一段时间你就会觉得正常了。 当我说起自己最近没

21、有认真学习时， 好多师兄就说没什么，工作了能用到学到的书本东西真得很少， 最重要的还是学好做人，做事，要“混好”。现在想来其实不然。四年一晃就过去了，想自己当年很庆幸每次突击都顺利过去了，还总是感觉自己学习能力超强， 自我感觉良好。 其实呢是老师怕看到我们为了简单的几道题愁眉苦脸。 这次实习最大的收获我觉得不是学到了好多生产过程中的操作技能， 或是交流沟通技巧， 最大的收获是使自己清楚了学习的重要性， 趁实习这几天没事做， 自己也突击了下当年觉得完全没用的单片机。当然在生产实际中我也学习到了相关电气设备运行的技术管理知识、部分电气设备的制造过程及在学校无法学到的实践知识。 在向工人学习时，培养

22、了我艰苦朴素的优良作风。 在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、 统一组织及协调一致是现代化大生产的需要， 也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我的组织观。本想这次的生产实习多学些强电方面的东西，但这是一个钢铁生产相关的单位，发电厂没能进去， 说是要报道后的 6 个月实习中才能去发电厂，所以强电方面也只能跟我们这住宿小区的电工师傅了。 实习中了解到了工厂供配电系统， 生活区的输电系统， 以及工厂变电所的组成及运行过程。 钢铁生产车间里的供配电系统本想去看看的， 但公司为了人身安全也没去成。跟领导还有师傅们的相处让我学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，

23、什么都不懂，没有任何社会经验。不过， 在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。 相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野， 增长了见识， 为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。其实刚来到单位还真得有点不适应，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的

24、转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争 , 无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。 很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活， 自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时， 会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的默默关心和支持， 每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书一个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问专业实习报告 篇 4这是我实习期间对于广告的一些琐碎思考， 在这里记录下来， 以期看到自己的进步，在广告创意，人文素质等方面。广告并不是一

25、个容易的行业，其实广告人是孤独而被遗忘的。 在针对哈佛大学生所做的实验录像带中我们可以发现，其实我们所做的广告，有 75%的人是忽略的，所以如何运用技巧唤醒人们对广告的注意， 是广告人必须要注意的。广告有基本必须的元素1 、由美术构成并且有一定的水准。2 、文字方面朗朗上口，简洁有利。3 、必须要能表达出来，并在恰好的时间点上。4 、AD要做一个最好的 salesman，AD 绝对不是一个艺术，它是一门生意，只是用比较美术的方式呈现。 而这其中也包含了： 要有策略；要有系统结构： 要有风格。而这也是令广告人最兴奋的地方。 像 NIKE的风格相当强烈而吸引人； 目前手机广告风格只能说是一个简单的

26、销售讯息。案例：1 、可口可乐在 1960 年该做的广告都做了， 然后开始进行推广通路：如何让每一个地方，想喝可乐时就有可乐喝。2 、可口可乐根据不同的渠道去调整配送方法。当渠道都有了，该如何去做和消费者有意义的相关广告活动或节目。像是在圣诞节时，可口可乐把圣诞老公公的衣服从原来的黄色，转变成大家熟悉的红色，这才是品牌创意在生活上所带来的意义。 之前奥美作飞利浦刮胡刀的广告，便将刮胡刀和父亲节联想在一起， 以至于现在的父亲节便和刮胡刀结合在一起。所以作广告时，不是在说明其产品的特性，而是在做一个策略，并赋予一个 style ，也就是品牌在生活上的感觉。1 、最重要的是获得注意。 否则，75%的

27、广告没有人会去注意。 而且，这也是广告最原始的意义。2 、邀请阅听人进入广告世界。在现今多媒体发达，网络发展快速，需要更多手法。例如送赠品等。3 、要有结构内容，否则无法成立。投入广告，它所带来的超乎你的想象。广告并非独立于创意边缘，它是客户重要的行销伙伴。广告在为一个目的工作，讯息要引人入胜，内容要可信。当然，品牌为基本考量。广告的目标1 、消费者：解决消费者问题。2 、产品本身：消费者记的是消费经验，使用的好处和坏处，它是否改变了生活的某部分。3 、竞争对手：在市场上的同类竞争。要多和消费者沟通和调查，了解市场状况，广告是个问题产业，要解决问题建知名度、个性、价格、通路等。人是广告最重要的

28、因素，分析问题、原因，针对问题并且响应，要做一个广告。广告要说服谁（目标消费群） ，产品将给你什幺好处，赋予 style 。在广告影片中我们发现，杀虫剂广告都有小孩在旁边以显示产品的安全性，而在卫生纸广告方面， 则以小狗的形象讨好观众。而日本帮提卫生纸广告则是以一个男人为主轴， 在妻子离开身边后的七支一系列广告，说卫生纸和男人间细腻的关系，显示商品特色，一方面也增加使用时机及用量等。 如何让商品有感情的呈现是相当重要的，这来自于如何找到和消费者相关的地方。在 KGI 银行的广告里，我们看到了不同以往的表现风貌。 泰国广告多专业， 其创意也较受肯定，亚洲广告就属新加坡及泰国最具潜力， 天真、幽默

29、而且毫无禁忌。相较之下，大陆的广告则受到许多限制，担心及顾忌太多，不该用现在的观念，去限制广告未来的发展。广告是在反映人生，而许多不可能的现象，在以后回头来看，都是非常巧妙创意。一个好的创意去激发人对环境的热情与幽默，一个产品所带来的广告，绝对超越你的想象。在国外作公益广告是要强调效果的，要让更多人拿出钱来支持此公益事业，这才是重要的。因此主讲人表示，它不愿在大陆作公益广告， 因为有太多道德观的 . 束缚若是在表现创意，或是达不到真正实质的广告效益，则浪费了纳税人做公益广告的钱。作一个广告最基本的是知道它的目的是什幺，不是让自己的公司出名，这是最后的步骤。更重要的是把商品卖掉，要做一个专业的广

30、告人，要寻找的应该是这个东西。专业实习报告篇 5一 . 概述这次为期一个月的毕业实习是我顺利完成大学所有课程以及参与社会实践活动很重要的一部分。 我所自主实习的地点是瑞安市益鑫磁性机械有限公司。可以说我在这里的实习中学到了很多在课堂没学到的知识，受益匪浅，为毕业之后顺利就业奠定了良好的基础。瑞安市益鑫磁性机械有限公司， 位于浙江省瑞安市汀田镇， 是一家私营企业，我的实习岗位是旋转式压片机生产线， 在师父和同事的帮助下，我顺利完成了各项生产、检测任务，通过不懈的努力和出色的表现，得到了师父同事的一致认可。二 . 实习目的毕业实习是我们机械制造与自动化专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独

31、立的项目列入教学计划中的。 通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的基础。 可以使我们通过实习获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面 ; 同时毕业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道， 使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。逐步实现由学生到社会的转变。培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神， 也是学生接触社会、 了解产业状况、了解国情的一个重要途径， 培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能 ; 体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们以后的工作，奠定十分必要的基础。三.

32、实习单位及岗位介绍(1) 实习单位简介瑞安市益鑫磁性机械有限公司简介：瑞安市益鑫磁性机械有限公司， 位于浙江省瑞安市汀田镇， 是一家私营企业，主要生产旋转式压机及加工配件, 排胚机 , 压磁芯机械 , 压磁环机械 , 机加工 , 电热器 , 挂具 , 辅助设备等，本公司专业生产旋转式压机，是一家集科研、开发、生产、销售为一体的高科技企业。旋转式压机代替了的来的单冲压机，被广泛用于磁性材料的加工。它大大提升了工作效率，降低了生产成本。是一支刚崛起的生力军，获得了用户的一致好评。现有职员近两百人，厂房面积1000 平方米。企业的经营理念：爱心、信心、决心。企业的从业精神：融合、责任、进步。企业的成

33、长定位：长期、稳定、发展、科技企业的文化特征：辛勤工作的文化 ; 负责任的文化 ; 团结合作且资源共享的文化 ; 有贡献就有所得的文化。企业的核心竞争力：速度、品质、技术、弹性、成本。(2) 岗位介绍我们生产的产品是旋转式压机及加工配件。我从事的岗位是零件生产线的一名工人，隶属于检测段，是组装段与后测试段的过度，有着至关重要的作用。四 . 了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境还好，就是人特别多，车间也非常大，有1000 多平方。呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然， 即将在这较艰苦的环境中工作 1 个月。第一天进入车间开始工作时， 所在线体的线长

34、、多能工给我安排工作任务， 分配给我的任务是跟着一名叫茌良志的老职员学习零件检测， 我按照师父教我的方法， 运用完成品检查治具开始慢慢学着检查零件，在检查的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上检查零件，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的职员手册，向线体里的师父、 职员同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助， 我对车

35、间的情况及生产组装产品、 检查产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a 、b 班) ，两班的工作时间段为：早上8:10 至下午 18:10, 晚上6:10 至早上 4:10. 车间的所有职员都必须遵守该上、下班制度。对车间里的环境有所了解熟悉后， 开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班， 上班工作之前先到指定地点等待副线长集合职员开会强调工作中的有关事项， 同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作， 于是我便到我们工站的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具 ( 比如：游标卡尺，塞规，不良品票，产品标识单等 ) 。在机台位置上根据 SOP

36、(职员作业指导书 ) 上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的治具将流水线上的零件检测好，并将检测完毕的零件放回流水线，进行下一道工序。另外在工作中，检测生产出的零件有时会出现异常，要按照规定的程序填写不良品票，放弃废品，或交给线外人员继续加工。在工作期间有些产品的检测难度较大。第一次检查可能 NG, 这时需要追加四次检测，在这四次当中出现一次 NG,视为不良，不能像良品一样放回流水线，需要单独放置在规定的地点。 为了提高检测效率，避免 NG的发生，于是我便向同工站的职员同事交流，向他们请教简单快速的检测方法与技巧。 运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着检测这有难度的零件， 从中体会检测的效果

37、。 同时在加工中保持一颗积极乐观的心态， 也有利于提高工作的效率。 在平时工作过程中也要不断摸索检测产品的有效方法和技巧。 有时在测试工站， 对怎样高效率的检测不太明白，此时，我便向职员同事学习，另外也可以询问品管 ( 品质管理员 ) ，按品管提供的要求进行生产、检测产品。五. 实际操作经过一段时间的零件生产， 工装组装的学习， 我对车间产品整个生产流程已有了一个较详细的了解与熟悉。 对有些常出现的不良现象和代码也比较熟悉了，对机床操作，零件加工精度，检测产品的效率也在不断提高。上班期间，接受线长、副线长和多能工分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。 当出现一些小的问题和困难时， 先自

38、己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向线长、多能工反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。 在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决治具小故障的方法途径。 这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。在测量时尽量仔细认真， 在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。 尽量让生产出的零件数量达到班产要求的数量， 以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置， 把工作桌面和地面上的物品用具收拾

39、摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿 ! 这工作任务也较艰巨的啊 !六 . 实习期工作总结和收获实习期间，我对实习企业的生产和装配的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。实习的工作与所学专业有很大的关系，实习中，我拓宽了自己的知识面， 学习了很多学校以外的知识， 甚至在学校难以学到的东西。在实习的那段时间， 让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。 每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲惫，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与职员同事相处沟通的有效方法途径。 积累了处理有关人际关系问

40、题的经验方法。 同时我体验到了社会工作的艰苦性， 通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力， 提升了自己的实践技能。 积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了坚实的基础。专业实习报告 篇 6今年暑假我来到了医院进行为期 1 个月的护理见习。 深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣， 这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士。病房里永远有护士忙碌的身影。见习 1 个月，感受最深刻的是，临床是理论

41、基础知识的巩固基地。临床的实地见闻， 实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。 例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？好像知道了以后还是一点儿意义也没有， 知识是统揽了， 但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应， 即使我知道有这些不良反应， 但是我从来没有真正见到过， 我不知道一种药用错后有多么严重， 没有人问我这种病有什么临床表现， 我也没有真正见到过这些临床表现， 到底是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等。半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而