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文档简介
1、最新 料推荐。2017-2018 学年度第一学期第四单元测试卷。_。_。_。_。四年 级 语 文_。_。_。_。_。(90 分钟完成)_。_。_。_。_。_。题 号一二三四五六七八总 分。号。学。得 分线。一、积累展示。1.看拼音,写词语。_。_。 _。_z o c np qx nd n xi。_。_。_。_。_。_。_。_。2.词音连线。_。_。名。脖颈tnru欺侮zhuyn。姓。n ynq w。倘若抓痒。封供养bj n涟漪li n y。_。_。3.补全词语 ,再写一个带有相同字的成语。_。_。_。望子成 ()群()无首如()添翼_。_。_。_。调()离山天()行空汗()功劳。_。_。_。_
2、。4.给多音字注音并组词。_。_。_。_ ()_ ()级。角()恶 _()班。5.根据课文内容填空。(1)鹅的高傲 ,更表现在它的、和中。_。(2)它!。,一连就是,非把老鼠等出来_。_。_。_密(3)你见了绝不会它,它是那么、!_。_。_。(4)在本单元的学习中,我认识了的白鹅,具有派头的白公_。_。_。_。鹅,性格的猫,像一样伟大的母鸡。_。_。_。(5)请给下列词语分类。校。学。从容不迫架子十足屏息凝视。生气勃勃慢条斯理如怨如诉。四年级语文第四单元测试卷1- 第 1 页 -。最新 料推荐描写白鹅的 :_描写猫的 :_描写白公鹅的 :_描写母鸡的 :_6.请你展开想象,把下面看似毫不相干的
3、词语,分别将下列每组词语写成各具特色的句子。(1)桃花河水笑脸_(2)星星草地孩子_二、阅读天地。1.课内阅读。它要是高兴 , 能比谁都温柔可亲 : 用身子蹭你的腿 , 把脖子伸出来让你给它抓痒 , 或是在你写作的时候 , 跳上桌来 , 在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤 , 长短不同 , 粗细各异 , 变化多端。在不叫的时候 , 它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊 , 无论谁说多少好话 , 它也一声不出。(1)解释下列词语。丰富多腔:变化多端:(2)选文从两个方面写出了猫的性格古怪:时和时的不同表现。(3)从选文画“”的句子中,你体会到什么?_2.课外阅读
4、。那一年 , 我领着女儿到农村去 , 恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。四年级语文第四单元测试卷- 第 2 页 -2最新 料推荐母 在草筐里的 蛋上 , 注着自己全部的母 。 我 能听到小 在蛋壳里面用力地啄壳的声音 , “嗒 , 嗒嗒”那声音 弱小 , 却震撼着人心。 了好久 , 一个湿乎乎的小 袋才很 地从里面 了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好 一段 的 蛋上。 那 蛋壳的上端已 露出米粒大小的孔 , “嗒 , 嗒嗒”几分 去了 , 那小孔 是米粒大小。女儿不 老母 威 的叫声 , 伸出手来要去剥那个硬壳 , 想去帮 。一旁的老大娘一把 住了女儿 , 说:“孩子 , 去碰它 , 小 只
5、有靠自己啄破硬壳才能活 , 你帮了它 , 也 就是害了它。”只有靠自己啄破硬壳才能活。 老母 是最 自己的孩子的, 可是它却“冷酷”地 自己 出蛋壳。 村老大娘无意中 的 句 那 平凡 , 而其中 含的道理却 人深思。(1) 短文加个合适的 目,写在文前的横 上。(2)本文主要写了的事。(3)“冷酷”加了引号是因 。(4)大娘的 里 含着什么道理 ?生活中 似的例子也有很多 , 你用自己 身 的事来 明本文告 我 的道理。_三、 作 园。同学 ,你 喜 什么小 物呢?是 皮可 的小狗 ,是小巧玲 的 儿 , 是温 美 的小金 ? 自己的最 介 一下吧!要注意抓住其特点 ,写得具体、生 。不少于
6、 400 字。四年 文第四 元 卷 3- 第 3 页 -最新 料推荐四年级语文第四单元测试卷- 第 4 页 -4最新 料推荐四年级语文上册第四单元测试题答案一、 1.脖颈tnru欺侮zhu yn倘若n yn抓痒qw供养bj n涟漪li n y2.早餐脾气性格蹲下3.龙龙龙飞凤舞虎虎狐假虎威马马马到成功4. ju 角色 ji o 角度w可恶凶恶5.(1)叫声步态吃相(2)屏息凝视几个钟头不可(3)责打生气勃勃天真可爱(4)高傲海军上将古怪母亲(5)6.(1)粉红的桃花绽开了笑脸,倒映在河水中的倩影引来了许多小鱼。(2)调皮的孩子躺在草地上仰望着天上的星星,好开心哪 !二、 1.(1)丰富多腔 :指腔调变化很多。变化多端 :变化多样。(2)高兴不高兴(3)我体会到作者对猫的喜爱。2.(1)小鸡破壳(2)“我们
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