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文档简介

1、幼儿园健康新课程标准教材健 康 教 案( 2019 2020 学年度第二学期)学校：年级：任 课 教 师：幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班健康教案编订： XX文讯教育机构幼儿园健康教案文讯教育教学设计大班健康活动：运宝教材简介 : 本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋, 情绪乐观 ,积极向上 , 生活充实 , 思想开阔 , 从而降低减少忧愁烦恼、 孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班健康科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。设计意图平日看到幼儿特别喜欢玩梯子、山洞、轮

2、胎等，我在看到课本上合作运宝这个体育游戏时就想到何不将这些幼儿喜欢的器材与这个体育游戏结合到一起，既达到了课程目标，又满足了孩子们的兴趣，于是我根据大班幼儿竞争性开始加强这一特点，设计了本节课。一、活动目标1. 发展幼儿的平衡能力和跨跳能力。2. 发展幼儿的运动能力，增强幼儿的竞争和合作意识。二、活动准备篮球；小椅子；布袋；梯子；小山洞；轮胎；圆筒；音乐磁带。三、活动过程1教师带领幼儿做热身运动。2接力比赛：将幼儿分成红、黄、蓝队，幼儿每人抱一球。第 2 页 共 3 页幼儿园健康教案文讯教育教学设计走平衡木（梯子竖放，走两边）爬过山洞跨过小山（两个小椅子）跳过轮胎将球放入圆筒。提醒幼儿注意安全并遵守游戏规则。3. 接力比赛走平衡木（梯子竖放，走两边）爬过山洞跨过小山（两个小椅子）将球放入轮胎用木棍将球夹入圆筒。提醒幼儿注意安全并遵守游戏规则。4. 接力比赛：幼儿两人合作运宝（用布袋装球）。合作将球装入布袋走平衡木（梯子竖放，走两边）爬过山洞跨过小山（两个小椅子）跳过轮胎将球放入圆筒。提醒幼儿注意安全并遵守游戏规则。5. 放松活动，教师带领幼儿坐放松动作。6. 结束，师生共同收拾器材。XX文讯教育机

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