幼儿园大班健康活动：《布袋游戏》_第1页
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文档简介

1、幼儿园健康新课程标准教材健 康 教 案( 2019 2020 学年度第二学期)学校：年级：任 课 教 师：幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班健康教案编订： XX文讯教育机构幼儿园健康教案文讯教育教学设计大班健康活动：布袋游戏教材简介 : 本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋, 情绪乐观 ,积极向上 , 生活充实 , 思想开阔 , 从而降低减少忧愁烦恼、 孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班健康科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动目标：1、探索布袋的多种玩法，发展的

2、想象力和创造力；2、通过布袋游戏，增强跳跃能力，提高身体协调性；3、勇于克服困难，体验合作乐趣。活动准备：布袋人手一只，组合器材一套，录音机，磁带。活动过程：1、幼儿进场分散站立于场内，在音乐的伴奏下随老师活动身体各部分。2、玩布袋（ 1）、教师出示布袋，启发幼儿利用布袋，创造各种玩法。（ 2）、教师巡回指导，观察幼儿玩布袋的情况，提示注意安全。第 2 页 共 3 页幼儿园健康教案文讯教育教学设计（3）、个别幼儿演示玩法，幼儿集体模仿。3、“袋鼠”游戏（ 1）、教师提示：“这个小朋友跳的多好啊，你们看象什么小动物呢？那我们学学小袋鼠到草地上做游戏，练本领吧！”（ 2）、幼儿合作游戏。教师：“我们找几个小伙伴一起做游戏，练本领。”（ 3）、教师提出活动要求：“今天天气真好，小袋鼠们一起去秋游，好吗？首先要越过小河（脚步器），跳过树桩（塑料圈），再穿过树林（塑料桶），最后要通过小桥（滑梯拼成）。”（方法：幼儿依次出发，越过各个障碍（在音乐伴奏下），当幼儿感到体力不支时，可到“加油站”加油，通过这个活动进行自我调节。）4、放松游戏：布袋魔术5、幼儿离场XX文讯教育机构

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