辽宁省开原市第五中学初中七年级历史上册《第4课夏、商、西周的兴亡》名师教学设计1新人教版

1、名校名 推荐第 4 课 夏、商、西周的兴亡教学目标1、知识与能力通过本课学习，使学生较为系统地了解夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况。2、过程与方法通过学习本课叙述的夏朝奴隶制国家的建立和汤灭夏建商、武王伐纣建立西周的经过，培养学生用历史唯物主义观点观察历史进程、分析历史事件的能力和初步理清历史发展线索的能力。3、情感态度与价值观通过本课的学习讨论，使学生首先认识到，奴隶社会取代原始社会是人类历史上一次重大的社会变革， 具有进步性； 又认识到奴隶主阶级对奴隶阶级压迫、 剥削的残酷性。 其次，认识我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一，是举世闻名的文明古国。教学重

2、点： 一是夏朝的建立二是西周的分封制教学难点： 分封制课时安排： 一课时教具准备： 多媒体黑板教 学过程导入：复习禅让制， 说明禅让是民主选举部落首领的方法。王位传到了禹， 在约公元前2070年的时候，禹建立了夏朝，那么到了夏和夏之后，王位还是这样传下去的吗？我们带着这个疑问来开始今天这节课的学习新授课大家知道后羿射日和嫦娥奔月的故事吗？传说他们就是夏朝的人。那么，夏朝是谁建立的呢？在夏之前我们的祖先是采用“禅让制”选举部落首领，那么到了夏， 王位又是怎么传下去的呢，还是不是民主选举的形式呢？讲述启在继承王位时的故事，引出从启开始王位继承制度就变成了父死子继了。总结：世袭制代替了禅让制，“公天

3、下”变成了“家天下”。教师： 大屏幕显示出夏朝统治区域示意图，并让学生结合书后的自由阅读卡了解夏朝都城建立的位置和殿堂的建筑。之后引导学生看书，总结夏朝的建立者、建立时间、 灭亡的时间、亡国之君和持续了多少年？学生： 一一回答问题教师： 说明努奴隶社会包括夏、商、西周、春秋。从我们国家的情况（政府机构、军队、都城、刑法、监狱）来引出夏朝也是一个早期的国家了夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。讨论： 我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？教师： 夏朝的最后一个国君桀，是一个有名的暴君，让学生看下面的小字部分，并给学生看左边的图片，二者结合，让学生体会夏桀的残暴，可适

4、当的补充一些桀的故事（先问学生知不知道）。1名校名 推荐夏衰败的时候，是哪个国家打败了它呀？商的国君是谁啊？夏灭亡、商建立的时间是哪一年？汤是位有名的明君，他重用有才能的伊尹，关心百姓，勤于政事，使得商朝很快强大起来。*商汤“网开三面”的故事。再有据说商朝建国不久，亳州连年大旱， 滴雨未落， 用了各种办法求雨都无济于事。后来巫师卜一一卦，说应当人做为祭品，老天才能下雨。汤王就长叹一声说：“求雨是为造福百姓， 怎能让人民作牺牲呢？” 过了一会儿， 他断然说科：“假如定要如此，那就让我来吧！ ”于是他选了一吉日，到了那天，汤王经过沐浴，剪掉头发和指甲，身穿一件白色粗布衣裳，跪在神台前祷告： “天呀

5、，我一个有罪，不要连累万民，万民有罪都在我一个人身上， 请上天对我这个罪王进行惩罚吧。 ”接着由巫师搀扶着登上了一个个高高柴堆，参加求雨，百姓跪在柴堆周围望着贤王的身影，一个个泪如泉涌，战火的时候到了，巫师们用火把，把柴堆点着了，片刻间浓烟滚滚，把汤王围在焰火之中 ，说来也巧，正在这时天空电闪雷鸣，大雨倾盆而下。人们在欢呼中把汤王从柴堆上扶下来，送回宫中。汤的妻子有个陪嫁奴隶，名叫伊尹，汤差使他在厨房干活。伊尹很有才能，为了让汤发现自己，故意有时把菜做得很可口，有时却或咸或淡。有一次，汤就此事责问他，他就乘机向汤谈论了自己对治理国政的见解。 汤大为惊奇， 知道他是一个贤才，就免除他奴隶的身份，

6、 任为右相。自此，在伊尹的谋划下，汤积极准备灭夏。商朝的时候，最早的国都在亳（音，今河南商丘）。在以后三百年当中，都城一共搬迁了五次。这是因为王族内部经常争夺王位，发生内乱；再加上黄河下游常常闹水灾。有一次发大水，把都城全淹了，就不得不搬家。那么在第六次迁都的时候迁到了哪啊？那个时候商朝的王室谁啊？学生： 一一回答教师： 盘庚是商朝的第二十个王，这就是著名的“盘庚迁殷”。盘庚之后，商朝的同时区域不断扩大，成为当时世界上的大国。（商统治区域示意图）。大多数贵族贪图安逸，都不愿意搬迁。一部分有势力的贵族还煽动平民起来反对， 闹得很厉害。盘庚面对强大的反对势力，并没有动摇迁都的决心。他把反对迁都的贵

7、族找来，耐心地劝说他们：“我要你们搬迁，是为了想安定我们的国家。你 们不但不谅解我的苦心，反而发生无谓的惊慌。你们想要改变我的主意， 这是办不到的。 ”那么，经过了中兴，到了商朝晚期的时候，有出现了一个有名的暴君，这就是谁啊？就是商纣王。主要表现：建造豪华宫室、酒池肉林，施用残酷的刑罚，镇压人民。帝纣喜欢喝酒，贪恋女色，尤宠妲己。他加重赋税以充实朝歌城里鹿台的钱财以及增加钜桥仓库中的粮谷。他对鬼神十分轻蔑怠慢，却在沙丘园中大肆游乐演 戏，池中装满了酒，悬挂的肉多得像树林一样。他发明了一种叫做炮烙的残酷刑罚，把人剁成肉酱，挖了叔叔比干的心；刖刑，砍断人的双脚。相传妲己为“九尾妖狐”转世。为了与其

8、他狐妖相聚共商大事，就声称鹿2名校名 推荐台所在之 福地，可建高台 仙下凡，使 王 生不老。 王很高 ，就同意了。据 鹿台建成之后，妲己和 王常和“仙人”（狐妖）宴 ，十分 快。名臣比干有“七 玲 心”，可 一切妖孽。一次他以皇叔的身份参加鹿台大宴， 所 的仙人竟是狐妖！后来他找到狐穴， 他 死。 件事触怒了妲己，后来就 生了“比干剖心”惨 个 候，商的一个属国周，它的国王周文王重 生 、任用 人姜尚，国力逐 大。他的儿子周武王与商朝 在牧野大 ，取得 利，建立西周，商朝 亡。根据牧野之 的 片 行 解。思考： 商 夏和武王伐 什么会取得 利？学生： 讨论提 ： 西周 治者怎 才能把征服的广大地区牢牢的控制在自己的手中？（目的） 被分封的 侯采用什么 法控制？（方法）分封制 行的 果如何？（作用）教 ： 西周除了分封制 有着森 的等 制度，大家看小字部分，并 出西周等 示意 上 出各个等 的名称。西周后期，同 出 了一位暴君周 王。由周 王的残暴引出“国人暴 ”， 致数十年后，公元前771 年，西周 亡。但是西周的亡国之君不是周 王，二十周幽王。 后 ：1、将自己比 成太阳的君主是？a.