七年级政治多项选择题专项训练

1、七年级政治多项选择题专项训练班级_学号_姓名_1良好的班集体需要我们大家共同努力。良好的班级有助于我们：（）a 培养集体主义精神b培养义务感c培养责任感d培养主动精神2流沙不能聚成塔，建材的团结却能建起巍峨的大厦，这种力量叫做凝聚力。衡量一个集体是否具有凝聚力，主要看每个成员是否：（）a 心往一处想b为了自己个人的利益c劲往一处使d团结友爱，互帮互助3友谊对我们非常重要。要在同学中建立新的友谊，必须：（）a克服闭锁心理b养成热情开朗的性格c以是否有利于自己为标准d对同学怀有戒备心理4“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友”。我们所需要的朋友是：（）a坦率开朗，尊重朋友意

2、愿的人b讲“哥们儿”义气，为朋友两肋插刀的人c发生矛盾时互相指责的人d双方信任，有困难能互相帮助的人5我们青春的脚步走进中学的大门，人生的新起点就在脚下。中学生活发生了新的变化，表现在我们将：（）a站在新的知识台阶上b获得更多的知识信息量c有更多的机会展现自我d为自己的未来打下基础6我们可以通过_途径来认识自我：（）a自我探索b与他人比较c倾听他人评价d医生的诊断7明天学校要组织郊游活动，今晚爸爸、妈妈一直在叮嘱注意事项，小华觉得太罗嗦了，他可以：（）a用幽默的方法告诉父母，自己已经长大了，有些事自己会注意、会处理b不耐烦地说：“你们怎么这么罗嗦！我又不是3岁小孩c给爸爸、妈妈端一杯茶，然后巧

3、妙地转换话题d记住重要的部分，自己重复给父母听，让他们放心8小红今天清洁宿舍，耽误了时间，她匆匆忙忙赶回教室，但还是迟到了。下课后，老师批评她。这时，小红的态度应该是：（）a向老师说明情况，请老师原谅b不向老师解释，任老师批评c怀恨在心，认为老师同自己作对d接受老师的批评，同时向老师说明情况9在交往中，恰当使用拒绝的方式，在尽力不伤对方自尊心的前提下，及时、从容镇定地表达出“不”的意思。下面的语言表达属于这一方式的是：（）a“也许你说的有道理，不过我想尝试一下自己的想法。”b“谢谢你帮我提的建议，目前来说我觉得这样就挺好了。”c“我的想法好像和你的有些不一样，你先听听好吗？”d“对不起，我不能

4、那样做，因为（陈述理由）。”10下列对学习方法的认识，正确的是：（）a我们寻找学习方法应根据自己的特点b别人的学习方法对我们毫无作用c科学的学习方法会提高我们的学习效率d学习方法在不同的学习阶段会有所不同11我们学生要取得好成绩，就要：（）a勤奋刻苦，勤思考b劳逸结合，合理安排c掌握科学的方法d养成良好的学习习惯12作为初中学生，我们需要报答父母对我们的关爱。下列可取的方式有：（）a理解、体谅父母b为减轻家庭经济压力，主动退学c努力学习，争取好的成绩d帮父母做力所能及的事13下列属于自己对社会自我的认识的是（）a我是一个在班里受欢迎的人b我是一个性格外向的人c我是一个样子清秀的人d我是一个在家

5、里受忽视的人14学习不仅是我们个人的事情，也是国家的事情。对学习的正确理解：（）a可以使我们德智体全面发展，成为社会有用之才b只是有利于个人的成长c是提高我们今后生活质量的重要条件d是国家与社会发展的需要15心理学研究表明，步入青春期后，男女同学之间会产生相互吸引的好感，但男女同学的交往毕竟与同性同学的交往有所不同，这就需要同学们学会以恰当的方式来表达男女之间的友情：（）a自然大方的进行交往b学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿c学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉d珍惜自己的人品和人格16“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分担一半忧愁

6、。”在我们的班级中，大家友好相处（）a有助于我们搞好学习b能使我们感受到集体的温暖c有利于调节人的不良情绪d有利于我们的心理健康17人与人之间有很多不同，在交往中要注意一些问题。下列观点正确的是（）a我们不应该嘲笑家庭贫困的同学，而应该热心帮助b我们绝对不能有欺负残疾人的行为c我们对有钱或有权的人要敬重，对普通人可以不敬重d我们对成绩不好的同学也应该尊重18“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾。”这句格言说明（）a谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友情的必要条件b傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素c对任何人，我们都应笑脸相迎，好言相待d是否讲究文明礼貌在人

7、际交往中会导致不同的后果19下列成语、俗语中体现“每一个人都有自己的优点和特长，每一个人也都存在着自身的缺点和不足”这一观点的是（）a当局者迷，旁观者清b取之不尽，用之不竭c尽有所短，寸有所长d金无足赤，人无完人20英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这一观点说明了（）a思想进行交换后可以增多b友谊能使人分享更多的欢乐和幸福c思想是可以交换的d友谊可以不断地提高和完善自己21培根说：“习惯是一种很强的巨大的力量，它可以主宰人生。”这说明（）a习惯的顽固性b

8、习惯会使人受益终生c习惯对人生有重要d习惯定能塑造健康人格22在制定培养良好学习习惯的计划时，我们要注意（）a具体b明确c可行d细致23下列习惯中属于良好学习习惯的是（）a经常通过电视、报纸了解国内国际的时事b遇到难题，经常会马上问同学c上课时不希望老师提问我d交作业几乎都要组长或者老师提醒24学习成绩的好坏与学习习惯有密切的关系。关于学习习惯，下列表述正确的是（ ）a是一种无意识地自然产生的学习方式b是一种经长期重复或训练而形成的行为方式c是一种固定化的、长久、自动起作用的心理和行为特征d有好坏之分24不当的学习方法会（）a使人多走弯路b降低学习兴趣c削弱人的自信心d学习效果不好25下面是几

9、位同学考前的做法，其中科学、合理的是（）a平时不努力，临时抱佛脚b不全面复习，主要精力放在考试前猜题c复习要抓住重点，基础部分一定不能放松d考前把所有的知识点进行归类、整理26学习离不开方法和策略，下面的四种做法，值得我们在学习中去尝试的是（）a做好学习计划，科学安排学习时间b完全按照老师推荐的方法去学习c集中注意力，提高学习效率d提高收集、整理、运用信息的能力27学校学习的特点是（）a系统地掌握知识和增强能力b在老师的指导下进行c学习时间相对集中d为未来踏入社会做准备28下列行为，不属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是（）a遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿b争论问题，一定要争个

10、你输我赢；受到批评，有朋友帮腔c同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏d同学之间开开玩笑，搞搞恶作剧，热热闹闹29在与同学相处过程中，我们要做到（）a真诚b主动c热情d哥们义气30我们比小学时长大了，对老师的要求与过去不同，表现在（）a希望老师更多听取我们的意见b希望和老师完全平等、没有差别c希望老师的教学能发掘我们的潜能d希望得到老师更多的信任31、小欢发现自己的日记被妈妈偷看过，对这件事，小欢应该（）a、抓住妈妈的不对，也她大吵一次b、和妈妈说清楚自己为什么不开心c、用冷战来反击妈妈的做法d、认真地向妈妈提出要尊重自己的隐私权32、“家是爱的港湾，因为家里的矛盾易产生，也易解决关键看我们

11、怎么对待。”这说明（ ）a、两代人之间有时存在“爱的冲突”b、两代人之间的矛盾是不可调和的c、要正确看待两代人的“爱的冲突”d、只要架起理解的桥梁，两代人的矛盾是可以解决的33、对于怎样开放自己的心灵世界，正确的做法有（）a、与父母、老师沟通b、采取恰当的方式解除烦恼c、与同学真诚交流d、与别人分享自己的快乐34、男生女生的正常交往有利于班集体的团结，有利于少男少女身心的健康发展，此外，男生女生的正常交往，还有利于（）a、性别差异可以互补b、在性格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于个性的发展c、可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理d、会发展成超出同学友谊的非正常交往35、“友谊

12、是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话给我们的启示是（）a、要敢于和任何人结交朋友b、要珍惜同学间的新友谊c、要与新朋友互相帮助，携手共进d、要把精力集中在学习上36、古今往来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下面的句子中表达了积极人生追求的是（）a、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人b、莫等闲，白了少年头，空悲切c、青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回d、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时37、我们要全面认识自己，必须包括下面哪些方面（）a、外貌、衣着b、举止、风度、谈吐c、学识、能力d、心理、道德38、要做到悦纳自己，我们应该（）a、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷b、每天想一次自己的优点和长处，并发扬它们c、尽情体验成功的喜悦，并与人分享d、为自己的缺点而感到自卑39、一位作家说过：“自私、小气、妒忌、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话表明（）a、待人宽容、大度的人是最能获得友谊的b、自私、小气是友谊的大敌