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文档简介

1、为你的会议增值, 会议介入引导服务,Meeting Facilitation,Help your meeting be more productive,当公司或部门有重大问题需要分析或决策时, 当公司或部门有众多问题需要解决、需要确定轻重缓急并且指派任务、设立项目团队时, 当问题长期悬而未决时, 当需要综合各方面的智慧和经验分析问题的本质和核心时, 当需要分析问题和故障的根源时, 当会议的中立性和客观性十分重要时, 当群体的共识十分重要时,,当你必须保证会议成效,而团队成员尚不能有效合作 当问题重要,但团队成员来自不同部门和背景 当问题重要,但成员各有强烈主见,此时, 聘请中立的会议引导专家就

2、是聪明的办法。,外部会议引导者能够带来: 帮助你客观分析问题 提供四种讨论流程,针对最常见四种问题类型 提供专业的提问技术,确保各个关键环节问对问题 补充与会者的专业经验 确保会议流程操作正确 节约时间,介入引导的过程,第一步:了解情形,决定会议目的,了解情形,决定会议目的,分析问题性质, 选择适当会议流程,实施介入引导,形成行动计划,顾问与问题负责人以及重要利益相关方沟通: 掌握背景和主要相关事实; 确定利益相关方以及参加会议的人员; 决定时间长度;,第二步:分析问题性质,选择适当会议流程,了解情形,决定会议目的,分析问题性质, 选择适当会议流程,实施介入引导,形成行动计划,顾问与问题负责人

3、以及重要利益相关方沟通: 确定会议关键信息输入; 确定会议的输出结果; 确定会议采用何种流程;,?,根据以下情形决定流程,Choose the appropriate facilitation process,我们面临的问题,建立白沙大学为企业的战略目标服务 这个问题有什么特点? 宏观而不具体,因而难以把握; 涉及面广具有系统性,因而不能割裂处理 需要:分析本质、找到焦点,我们面临的问题,关于这个问题我们已经知道什么? 成为公共关系的平台 获取营销资源 成为企业文化的突破口,常见陷阱 受情绪左右 各有各的理解 问题太空泛而无法界定 后果 重要的问题长期悬而未决 随意抓到一个问题去尝试,处理这类

4、问题时候的困难,复杂而模糊的问题,一旦问题界定清楚了,我们,还要对多个焦点: 确定轻重缓急 明确任务 这是另外一类问题,处理这类问题时候的困难,常见陷阱 冲突:先处理什么问题 异议:什么才是重要的 主观性 后果 重要问题被忽略 需要被处理或满足的愿望潜伏下来了,关注事项,优先智慧,方案智慧,风险智慧,根源智慧,思维智慧,Kepner&Fourie thinking technology ,确定优先次序,问题不同,采用的分析讨论方法也不同,Charles H. Kepner博士是全球公认的解决问题和决策大师。他出生于南加州。就读于美国新墨西哥大学,就职于建筑业,并作为摄影师参加二战。战后,他从事

5、过管道工、某冰淇淋公司经理、就读过几个大学,并在密歇根大学获得博士学位。之后,曾担任兰德公司的高级研究员。1958年,他离开兰德公司,跟Benjamin Tregoe 博士创建Kepner-Tregoe(即KT公司),着手研究开发解决问题和决策流程和技术,并开始培训经理人。于1965 年写作The Rational Manager一书,并为KT公司写作多篇文章。他还开发了Analytical Trouble Shooting课程,并在1979年写作The NEW Rational Manager。1983年离开KT,创建了Kepner Associates。1998年,他加入了Mat-thys

6、 Fourie的Thinking Dimensions International公司。他跟Hirotsugu Iikubo合著了Managing Beyond the Ordinary,跟Mat-thys Fourie和Hirotsugu Iikubo合著了Innovation: The FreeZone Thinking Experience,技术创始人,Charles Kepner 博士,KEPNER博士进一步发现,不同人面对相同问题时候,思考路径大不相同;人和人思维程序的差异,是导致群体工作中常见的争吵和低效的主要原因; 正确的思维程序能够极大提高解决问题或决策的质量;可以针对各类问题

7、抽象出最佳思维流程; 统一使用一致的流程,既可以提高会议效率同时明显提高群体工作的质量;,五个思维流程:KEPNER博士一生的工作最重要成果,面对众多问题,确定优先次序 复杂、模糊的多元问题. 设备或系统失常 决定最佳方案 预估风险、提前准备,优先智慧,思维智慧,根源智慧,方案智慧,风险智慧,类比:牛角梳子的诞生历程,原料,成品,中间品,加工过程的四大要素,输入,输出,工具,加工流程,思考也具备四大要素,分析和解决问题 决策 预案,通过批判式提问收集信息,整理、评估、分析 信息,运用技术工具,运用技术工具,KF解决问题流程是信息在头脑中的加工过程,工具:批判性询问技术、其他解决问题与决策技术,

8、根据情形,选用适当引导流程,我们今天的目标,明确白沙大学项目的构成因素/成分/利益相关方 明确白沙大学对文化、营销、公共关系之间的相互关系 确定白沙大学项目的关键任务 对关键任务排序和制定行动计划,我们的角色,主持人:提供流程、提出问题、把握进度 信息提供者:根据主持人的问题回答问题 决策人:在分析结果面前做出决策 书记员:记录流程以及大家对主持人提出的问题的答案,小组分配,文化组 营销组 公关组,第一步:分析问题 讨论、研究和分析模糊问题或宏观问题,怎么了? 哪里不舒服?多久了? 还有哪里不舒服?听诊 沉默、思考 开化验单、透视单,思维智慧 自然思维形态,陈述问题 收集信息 评价信息 列出可

9、疑原因或治疗方案,如果你生病去了医院,医生会怎么进行诊断?,陈述问题 澄清信息 提炼核心 调整问题焦点,思维智慧 自然思维形态,陈述问题 收集信息 评价信息 列出可疑原因或治疗方向,如果你生病去了医院,医生会怎么进行诊断?,思维智慧 基本思维形态,目的: 分析复杂状况,界定应解决的问题 步骤:,封闭,开放,澄清信息,发散思维,收敛思维,调整焦点,陈述问题,提炼核心,陈述问题,目的:,找出问题的起点,方法:,规则:,提出具体的问题: 问题是什么? 我们面临什么事项? 有什么让我们担忧?,尽可能具体。 写下简短、精炼的陈述。,思维智慧:澄清信息,陈述问题,调整焦点,发散 思维技能,澄清信息 成分因

10、素利益相关方分析 要求分析 因果分析,收敛 思维技能,提炼核心,思维智慧:澄清信息,目的:,澄清问题的事实详情,建立对问题的统一而全面的理解,方法:,规则:,运用下列发散性思维执行本阶段任务: 成分要素利益相关方分析 要求分析 因果分析,必须是事实性的、具体的信息 不对信息加以评判,避免确定原因或责任,思维智慧:提炼核心,陈述问题,调整焦点,发散 思维技术,澄清信息 成分要素利益相关方分析 要求分析 因果分析,收敛 思维技术,提炼核心 金线 归类 归纳结论猜想根源,规则:,达成集体共识和统一理解,调整焦点,目的:,改进问题焦点、获得对下一步的承诺,方法:,规则:,提出下列问题: 我们对问题的共

11、同理解是什么?我们的结论是什么? 下一步是什么?需要采取什么行动?,就学员在收敛性思维阶段要处理的问题达成一致 核查确保陈述正确 获得同意和承诺 明确责任 复查:新焦点所建议的行动是否针对大部分问题成分和问题元素?,第二步:确定优先次序决定行动计划 决定工作重点和优先次序,优先智慧,目的:从众多问题中确定优先问题事项 步骤:,陈述情形,罗列事项,确定优先事项,制定行动计划, 思维,陈述情形,目的,获得分析所需要的出发点和焦点,方法,1. 询问: 咱们面临什么样的问题情形? 我们应该怎么定义这个会议? 紧迫/需要讨论的议题是什么?,2. 展开脑力激荡,就要关注的情形达成共识。,规则,1. 尽可能

12、具体。 2. 一次专注于一个领域。,罗列事项,目的:,找出情形中需要关注的所有问题和事项。,方法:,规则:,罗列具体、事实性的信息。,列出利益相关方 针对各个利益相关方提问 你在这方面有哪些问题?(确保所列出的事项不太模糊。询问:还可以更具体些吗?(不要逼迫回答。) 还有其他吗?,罗列事项,要点:,写成顾虑/问题(WRITE AS A CONCERN) 事实信息(FACTUAL INFORMATION) 具体信息(SPECIFIC INFORMATION) 针对因而不是果(ADDRESS CAUSES, NOT CONSEQUENCES) 如果有异议就拆分(SPIN OFF ISSUES IF DEBATE ARISES),确定优先事项,目的:,就须解决的最重要问题和事项达成共识,方法:,1. 确定标准:开展脑力激荡,选择最适合于问题情形的标准: 这些问题解决了,这个方面会出现什么状态?用什么衡量? 如果只能选择两三项,我们用什么作为判断标准? 我们考虑这些方面的短期还是长期问题?,确定优先事项,目的:,就须解决的最重要问题和事项达成共识,方法:,2. 针对各个标准评定影响 针对这个标准,这些事项中,哪个或哪些事项是特别重要的?哪个或哪些是最不重要的? 其余为中 3. 评定总体影响 4. 附加标准 紧迫性、趋势、影响面,制定行动计划,目的:,确保问题得到落实和解决,方法:,规则

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