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文档简介
1、,任 意 素 材,哲学方式,徐茂勋,一、确定素材 1、请3位同学去请听课的老师为今天的哲学辩论提供素材。 2、确定一个最感兴趣的素材作为辩论素材。,思维扩张 ，筛选辩题 1、看到这个素材，你会想到什么？请把 你们所想到的关键词写在大卡上。 2、团队交互，看看别的团队想到了什么？再把你们想到的补充在学习卡上。 3、补充后选择自己最感兴趣的一个关键词，提出一个有争议，有可辩性，有价值的问题，写在条形卡上，并由对长贴到黑板上。,准备辩论 1、以团队为单位分成正、反两方展开辩论。 2、收集、整理辩论材料写在微型卡上。 3、每个团队推选出一名最佳辩手。 4、各方确定出一辩、二辩、三辩、四辩。,展开辩论
2、1、双方辩手自我介绍。 2、立论 双方一辩陈述观点，要求立论的框架明 确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的 阐述己方的立场时间一分钟。 3、 驳立论 由双方的二辩针对对方的立论环节的 发言进行回驳和补充己方的立论的观点， 也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的 立场。,4、 质辩 双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。,5、自由辩论 正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。其他同学也可以参与辩论，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始 6、 结辩 针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场，语言高度凝炼，要有哲理性，说服力强。,畅谈收获 1、写一段话来谈谈自己的收获 或感受。 2、写首小诗。 3、顺口溜 4
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