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文档简介

1、扬起自信的风帆学以致用 巩固提升一、选择题（下列各题的选项中只有一项符合题意） 1王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是( ) a自高自大的表现，不利于全面认识自己 b充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现 c维护自己良好的外在形象，是自尊的表现 d，只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现 2有人说，失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。因此，自信是成功的守护神。这是因为自信( ) 是人生道路上最宝贵的财富是准确的自我定位和客观的自我评价是一种积极进取的科学态度，是遇到困难

2、永不低头的巨大精神力量实力是撑起信心的最重要支柱 a b c d3实施新课程改革以来，某校建立起学科多元评价指标体系，而音、体、美、自然学科的考评，在学期末特意增加了一项特别的考试“我能行”展示。采取学生主动申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一系列活动( ) 有助于增强学生的自信心有助于学生体验成功的快乐会使学生产生自卑的心理会使学生看到自己的长处和优点 a b c d4.“别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是（ ）j嫉妒心 自信心 自弃心理 自尊品质 a. b. c. d.5.在下列学校生活，属于不自信的行为是（ ）a.

3、当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强挺身而出说“我能行”b.作业遇到困难时，我总是先自己思考，再请教老师和同学c.“优胜班级”花落他班，班长对同学们说：“我们齐心努力，下个月把流动红旗夺回来”d.学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没用 二、非选择题 1有两个人乘船出海，船触礁沉没了，被抛到了大海里。其中一人心想：“哼，太平洋我都能横渡，何况这是在内海？”于是他自信地游啊，游啊，终于坚持到了有船来营救。而另一个人呢？他害怕极了，“天哪，我没救了，我必死无疑了，”狂蹬乱扒一阵后，不动了，死了。 同种经历为何出现两种不同结果？2杨杰是一名七年级学生。他胆子很小，老师提问时，从不敢举手。虽然老师提出的许多问题，他都会答，但他总觉得自己不如别人，唯恐答错了，会遭到别人嘲笑。他自己也很苦恼假如你是杨杰的好朋友，你会建议他从哪几个方面

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