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文档简介
1、传承中华优秀传统文化主题班会教案20837教学提纲(4页) 传承中华优秀传统文化主题班会教案一、活动目标 :1、知识与能力目标:让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。2、通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心内容,旨在培养学生的爱国主义教育,诚信教育等,做一个文明、有礼的好学生。3、增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。 二、活动准备 : 1、了解有关民族传统文化,了解传统文化中丰富的内容。2、图片,文字资料。三、活动人员:全校师生。四、活动过程: 1、宣布主题:“传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观”主题队会现在开始!2、活动开
2、始:同学们从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画,让我们看到了中国传统文化的精华。另外我国有各种各样的传统节日,各种礼仪和习俗然而,社会主义核心价值观的核心内容是倡导:“富强、民主、文明”?这24字可以大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观的大意。3、同学们,我们怎样才能传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观呢?下面我们来看看(爱国篇、诚信篇、友善篇)。同学们,从今天起,我们倡议:(1)遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规,热爱我们的国家。(2)团结友爱,帮助有需要的同学。(3)努
3、力学习,积极上进,争取长大以后为国家做贡献。(4)班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级;值日的同学认真完成值日任务。每个人都承担起自己的人物,这就是爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。教师总结:也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,汇合起来,就是大大的爱。在班集体中,老师期待大家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的一点点力量,那样我们的班级就有大大的力量。大家知道,我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化,五彩缤纷的文学遗产,让我们领会了博大的情怀,感悟精深的文化。作为新世纪的主人,我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统,而且要谱写更新更美的篇章。
4、营销管理模拟试题及答案一、单选题1、市场营销是个人和集体通过创造,提供出售,并同别人交换产品和价值,以获得_一种社会和管理过程。( B )A、企业利润 B、满足需要和欲望之物 C、产品销售 D、竞争优势2、选择目标市场一般需要经过3个阶段:_;对细分市场分析;进行市场营销组合和成本分析。( C )A、顾客收入分析 B、竞争对手分析C、全市场分析 D、资源供应分析3、企业对中间商的基本激励水平应以_为基础。( C )A中间商的业绩 B企业实力 C交易关系组合 D市场形势4、订价的3C模型表明企业为产品或服务确定价格时,是由成本、_C_和需求决定企业订价的合理范围。A、竞争者成本 B、产品特点C、
5、竞争者的价格 D、平均利润5、在一般情况下,由于广告与人员销售的特点有很大的不同,因此在促销时,前者主要使用在_市场;后者主要使用在_市场。( C )A、产业 消费者 B、产业用品 消费品C、消费品 产业用品 D、方便品 选购品6、在不规则需求情况下,市场营销管理的任务是_A_。( )A、协调市场营销 B、关系市场营销C、反市场营销 D、开发市场营销7、产品组合的_,是指产品大类中每种产品有多少花色品种规格。( D )A长度B宽度 C关联性D深度8、在促进购买者对企业及其产品的了解方面,_的成本效益最好。( D )A、人员推销 B、销售促进 C、宣传 D、广告10、下面属于现代市场营销理论研究
6、的主要对象的是_。( A )A、消费者市场B、组织市场C、产业市场D、中间商市场11、在市场上通常表现为产品质量水平、外观特色、式样、包装等,属于实体物品中的_。( B )A、核心产品B、有形产品C、无形产品D、附加产品13、在密封投票定价法中,供货企业报价的制定依据是_。( B )A、企业的目标利润B、对竞争者报价的估计C、企业的成本费用D、市场需求14、市场营销的核心是_。( C )A生产 B分配 C交换 D促销15、企业对其营销活动及管理的基本指导思想就是_。( C )A市场营销观念 B社会营销观念 C市场营销管理哲学 D生产或销售观念16以“顾客需要什么,我们就生产供应什么”作为其座右铭的企业是_企业。( C )A生产导向型 B推销导向型 C市场营销导向型 D社会营销导向型17市场营销环境是企业营销职能外部_的因素和力量,包括宏观环境和微观环境。
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