冀教版数学六年级下册第2单元《用数对确定位置》word基础习题_第1页
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文档简介

用数对确定位置基础习题一、我会确定位置。1、下图是四（ 3）班学生的座位图。魏超的座位在A（ 1，5）处，王刚的座位在B（5，5）处，李强的座位到魏超和王刚的座位的距离相等且最远，那么李强的座位是（，）。杨凡的座位正好相反，到魏超和王刚的座位的距离相等且最近，那么杨凡的座位是（，）。2、观察下图，回答下面的问题。一位参观者从大门进入学校， 想经过教学楼到学生宿舍， 若不想重复地走过每个地方，他可以这样走： 从大门（ 0，0）向东走 2 格，再向北走 2 格，到教学楼（ 2，2）；接着向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格到学生宿舍（ ， ）。3、四边形 ABDC的位置如图所示。第 1页共 3页（ 2）将图形 ABDC向右平移 2 个格，再向下平移 1 个格，那么所得的新四边形ABDC的各顶点的位置应该如何表示？A（，）B（，）C（，）D（，）4、如图所示的是游乐园平面图的一部分。如果用（ 2， 3）表示跳跳床的位置，请你用数对表示出秋千、碰碰车，、摩天轮的位置。二、 (9 ， 8) 这个格已经涂好，你能按下面的数对。第 2页共 3页第 3页共 3页

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