人教版五年级下册语文第6单元测试卷

1、人教版五年级语文 ( 下册 )第六单元姓名 得分一、看拼音，规范正确地写词语。 (10 分)wng lu qi ng ji b sh t j ng hu zhshmngkn d ngm y png m doxi 二、辨字组词。 (6 分)童憧瞳蜂峰烽( )孔 ()装 ()憬蜜()山()()火惕剔赐形型刑( )牙赏( )警()发()()法图()三、按要求写词语。 (6 分)(1)近 义词 ：快捷 ()瞬 间 ()沉 迷 ()(2)反 义词 ：清新 ()自 豪 ()方 便 ()(3)写出 ABAC式的词语： () 、() 、()四、选择序号填在横线上，使这段话变得完整、通顺。(10 分)(1)我的

2、眼前是草滩，草滩上生长着油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着。它蓝似海洋，可比；它蓝似天空，可比。A、天空要蓝得深沉B、海洋要蓝得纯正C、一垄垄黄灿灿的D、无边无际的蓝色的湖水E、一片镶着露珠的绿茵茵的(2)我们说的普通话以 ()为标准音，以 ()为基础的。第 1页共 5页A、北方话 B、北京话 C、北方语音 D、北京语音(3) 按笔画从少到多排列顺序，第四个字应是 ( )A、虎B、兔C、龙D、蛇(4) 下面音节错误的一项是 ( )A、女 nB、缕 l C、趣 qD、御y(5 ) “华”字作为姓氏时，应读()A、第一声B 、第二声C、第三声D、第四声(6) 叙述的方法有四种，“中间插人其他的叙

3、述”是 ( ) A、顺 B 、倒叙 C 、插叙 D 、分叙五、按要求完成下列句子。(8 分)(1) 太阳升起来了。 ( 改为拟人句 )(2) 天这么冷，穿一件单衣怎么行吗 ?( 不变句意，换个说法 )(3) 红红的柿子挂在树上。 ( 改为打比方的句子 )(4) 非典型肺炎是一种传染性较强的疾病。我们有信心有能力战胜它。 ( 用关联词语把两句连成一句 )六、根据课文内容填空。(14 分)(1)是一篇在“警惕电子杀手， 告别网吧”活动上的。我们从中不仅知道了要正确利用媒体，而且从中学到了演讲稿的写法，如：、。(2)信息传递方式在变化，在发展。远古 古 代第 2页共 5页近代现代当代。(3)经常和别

4、人进行，养成在学习和生活中、的习惯。三、阅读选文，完成练习。(16 分)书书籍就像繁茂的大树，伟人之书是根，大家之书是干，名家之书是枝，其余不过是叶，树叶落了，枝干犹在。长江后浪推前浪，书林新叶催陈叶。书籍就像浩瀚的海洋。 涉足沙滩者可以拾到漂亮的贝壳， 至于海中蕴藏的无数珍奇，只有勇敢无畏的探海者才能得到。书籍就像无价的宝石，有的价值连城，有的弃之不惜。有可读之书，有可用之书。有可读而不可用之书，有可用而不可读之书，有既可读也可用之书。耳读是极为重要的读书之法， 所谓“听君一席话， 胜读十年书”是也。但神读才是读书的最佳境界。神读方能神解，神解方能彻悟。读书能神解，下笔才能有神。读书的过程，是个审美的过程，也是个再创造的过程。读书而无创造性思维的介入，不可能把书读活。是人读书，不是书读人。人读书，可以把死书读活；书读人，可以把活书读死。(1) 联系上下文解释词语。 (4 分)彻悟：价值连城：(2)文中写书籍像，像，像，这运用的是的手法。(4 分)(3)短文中叙述的书有五种：、第 3页共 5页。 (5 分)(4)重要的 之法是。(1 分)(5) 文中画“”的句子怎 理解 ?(2 分)四、 作。 (30 分)本 元的 合 践我 行了很多有益的探索， 大家