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文档简介
1、小学三年级语文字音字形训练小学三年级语文字音字形训练一、瞧拼音写词语。(10 分 )kn chndndis xn ji o ju nyo yun()() () () ()cn zhunko chzhn bich bn shu zhn()()()()()二、形近字组词。(16 分)郊()耍 ()推 () 杂 ()胶()要 ()准 () 朵 ()旅()记 ()钓 () 辫 ()旗()纪 ()钩 () 瓣 ()三、为加点的字选择恰当的音节。(12 分 )Zngcng宝藏 ()捉迷藏 ()藏身 ()藏族 ()躲藏 ()zhunzhun转动 ()转身 ()转告 ()转圈 ()转眼 ()ji ji 假如
2、()请假 ()假期 ()真假 ()假装 ()四、选择合适的词语填空。4 分)似乎忽然居然果然1、她平时成绩不太好,可就是这次考试 ()考了全班第一。2、我们正在操场上踢足球,()外面下起了大雨。3、爸爸瞧了一眼就走了,()不太喜欢这幅画。4,天气预报真准确 ,报告明天有雨 ,第二天早上 () 下起来了。五、照样子写词语。(8 分)高大高高大大又高又大()()()绿油油()()()研究研究()()()六、用“”画出句子中带点字的正确读音。(3 分)1、李虹拿着扇 (shnshn)子 ,对着妈妈扇 (shnshn)啊扇啊 ,扇乱了妈妈的长发(f f),可妈妈送给了她一个发(f f )自内心的微笑。
3、2、一切准备停当 (dng dng)之后 ,小男孩开始给高尔基照相(xi ngxi ng)。七、照样子 ,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6 分 )例: 遍 (一遍 )编 (编写 )傍 ()()耍 ()()穷()()推 ()()八、积累词语 (6+2+2 分 )1、将下列的词语补充完整。( ) 口同 ()()近 ()名不 ()不 ( )如()以()千里 ()()()头 ()气2、写两个您本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语):3、像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。小学三年级语文字音字形训练九、认真读句子,填上合适的词语。(4 分 )望着轻轻地 ()天
4、空的风筝 ,孙子快活地 (),奶奶甜甜地 (),树上的小鸟好奇地()风筝 ,好像在说 :“这玩意也会飞?”十、佳句积累 : 在空白处填上正确的句子或词语。(6 分 )1、,六月葫芦弯似弓。2、,眼见为实。3、不学 ,老。4、山重水复疑无路 ,。5、红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的。6、西沙群岛一带的海水,:有深蓝的 ,淡青的 ,浅绿的 ,杏黄的十一、瞧拼音写词语。(10 分)1、chundigunchynhnzhungoj xji onnbokul ngf inmnzr n2、火眼金睛 , 辨字组词。 (5 分)蓝 ()瓣 ()厉()既 ()怒()篮 ()辩 ()励()即 ()努()3、比
5、一比 , 再组成词。 (10 分)适 ()验 ()郊()准 ()状()括 ()险 ()胶()推 ()壮()4、用“”画出句子中带点字的正确读音。(6 分 )1、李虹拿着扇 (sh nshn) 子, 对着妈妈扇 (sh nshn) 啊扇啊 , 扇乱了妈妈的长发 (f f ), 可妈妈送给了她一个发 (f f )自内心的微笑。2、一切准备停当 (d ngdng) 之后 , 小男孩开始给高尔基照相(xi ngxing) 。十二、词语模仿秀。 ( 写出三个 )(6 分 )、例 : 嫩绿碧绿 ( 含“绿”字 )2、七上八下 ( 含反义词 )、雨蒙蒙 ( 式 )、又说又笑 ( 式 )小学三年级语文字音字形
6、训练十三、瞧拼音写词语。 (101、pngbxin分 )pl yubif nnnl ()()()()()(tu cnsh) mnt n(qi)nx( l)()()2、形近字组词。(5分)钓()辫()纪()娇()拣()钩()辩()记()桥()练()3、我就是模仿小能手。 (13 分)例: 远近闻名()()(例: 不慌不忙()()()例: 草 坪 评 价( 干 燥 ) () ()()例:天对地雨对风()对()() 对 ()例:圆溜溜胖乎乎()()()4、词语大盘点。 ( 共 12 分)(1) 、把下面的词语补充完整、餐宿日夜以、飞快地()满好奇地 (而)(如) 的铜钟() 的大地(2) 、我的选择不会错。辫 瓣: 花()()子推准:() 备() 车5、照样子写词语、试卷胶卷天都峰 ()()()、绿油油胖乎乎()()、舍近求远左邻右舍()()小学三年级语文字音字形训练、不知不觉又唱又跳 ()()6、瞧拼音写词语 , 注意把字写工整哦! (8 分)kng qunong lji onn()()()()ji oosnbz r nwiw()()()()7、选择正确读音。 ( 在正确的节上面打 )(6分)暑假 (ji ji )磨刀 (m m)挨打 ( i i)空白 (k n kn)给予 ( ij )沉默 (m m )8、比一
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