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文档简介

1、最新 料推荐小学奥数 周期问题 教案课题周期问题课型新 授序号主备人教学内容小学奥数教理解“周期”的概念，能识别周期图形，并能利用周期概念结合数学思想解决实际问题。学通过合作探究“周期”的规律，总结出计算周期问题的方法。目通过对周期问题的探究并总结出利用数学思想解决实际周期问题，让学生了解到数学的生活标美，激发学生学习兴趣。教学重点掌握周期的规律，并能解决简单的周期问题。教学难点掌握周期的规律，并能解决简单的周期问题。教学设计修改与补充（实施策略、学法指导）一、情景导入游戏：两男一女两男一女的排列，同学们根据他们的排列方式，你能发现什么规律呢？师：小朋友们，你们还知道哪些周期问题呢？二、新课教

2、学揭示今天的主题周期问题（板书）例 1（图形中的周期问题）杆子上有三种颜色 （紫色绿色黄色紫色绿色黄色.）的气球，按一定的规律挂起来。第 14 个气球是什么颜色？第 85 个气球是什么颜色？练习 1从左边起，盆花照这样摆下去，第25 盆是什么颜色？（蓝红蓝红蓝红 .）例 2 树立的彩旗， 照这样排下去， 第 67 面彩旗是什么颜色？在这 67 面彩旗中，红旗和黄旗分别有几面？1最新 料推荐练习 2有 143 个 形，按照下面的 律排列：其中一共有多少个？探究 解决周期 研究周期 要算准周期（循 的固定数） ，然后利用除法算式求出余数，最后根据余数是几找出 于循 里面第几位上的数据或 形。例 3

3、 （数列中的周期 ）12 个同学 成一圈做 手 的游 ，如 从 1 号同学开始， l00 次，手 在 手中？从 1 号同学开始，逆 l00 次，手 又在 手中？从 1 号同学开始，先 l56 次，然后从那个同学开始逆时针传 143 次，再 107 次，最后手 在 手中？练习 3 8个 成一圈做 球游 ，从号开始，按 方向向下一个人 球在 球的同 ，按 序 数当 到72 ，球在几号 手上？212111最新 料推荐18273645例 4 （年月日中的周期问题）2006 年元旦是星期日。问：（1）该月的 22 号是星期几？（ 2）2008 年 1 月 1 日是星期几？练习 4 今年教师节（ 2011/9/10 ）是星期六，在没有日历的情况下，利用今天学习的知识算一算今年的最后一天（ 2011/12/31 ）是星期几？三、小结：四、作业探究1999名同学从前往后排成一列，按下面的规则报数： 如果某名同学报的数是一位数，那么后一个同学就要报出这个数与 9 的和；如果某名同学报的数是两位数，那么后一个同学就要报出这

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