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文档简介

1、雨过天晴挂天上, 身材细弯像座桥, 让我仔细数一数, 七种颜色真漂亮。,(打一自然现象),彩虹,11 彩虹,第1课时,你会拼读这个字吗?,你打算用什么办法记住它?,加一加:,换一换:,虫工虹,江氵虫虹,朗读课文,完成以下任务:,1、想想课文主要写了什么。,2、标注自然段的序号。,1,2,3,4,hn,zu,t,jio,s,tio,xn,n,高兴,手字旁,jn,zho,qin,qn,衣字旁,衤,zhe,n,do,chn,o,说着,高着,着手,1、上述生字中,翘舌音有( );平舌音有( )。,着,2、三拼音节有( )。,座,zu,jio,照,成,洒,tio,qin,3、后鼻韵母有( )。,hn,j

2、n,chn,你记住这些生字宝宝的样子了吗?谁来说说你是用什么方法记住的?,广坐座,合手拿,扌是提,扌兆挑,酒一洒,秋千,镜子,高兴,一座,挑水,裙子,浇花,走到,提着,彩虹,秋千,镜子,高兴,一座,挑水,裙子,浇花,走到,提着,彩虹,zhe,组词:,部首:羊,走着,说着,结构:上下结构,n,组词:,部首:阝,那天,那时,那个,结构:左右结构,那么,y,组词:,部首:刂,到来,见到,来到,结构:左右结构,o,组词:,高兴,结构:上中下结构,部首:亠,高大,长高,高手,xn,组词:,部首:八,高兴,xn,结构:独体字,兴旺,xn,qin,组词:,部首:丿,几千,千万,结构:独体字,或十,秋千,ch

3、n,组词:,部首:戈,成长,成为,结构:独体字,小朋友们,再见,11 彩虹,第2课时,1、自由读第一自然段,看看你读懂了什么。,一座美丽的桥,2、你还知道“一座什么”?,3、如果在你面前有这样一座美丽的桥,你最想上去干什么?,爸爸,如果我提着你那浇花用的水壶,走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨了吗?,(1)你觉得这个长句应该怎么读?,1、品读句子。,爸爸,如果我提着你那浇花用的水壶,走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨了吗?,(2)看看这样读,怎么样?,爸爸,如果我提着水壶,走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨了吗?,2、你能说说这句话的意思吗?,3、如果你是小女孩的爸爸,你高兴吗?为什么?

4、,4、你能用“高兴”来说一个句子吗?,同学们回忆一下,我们刚才是怎么学习第二自然段的?,先带着问题读第二自然段,然后按要求勾画。画完后自己轻声读读,然后小组交流。请同学们按着这种学习方法学习第三、四自然段。比一比谁学得认真。,妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?,(1)你觉得这个长句应该怎么读?,1、品读句子。,(2)看看这样读,怎么样?,妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?,2、你能说说这句话的意思吗?,妈妈,如果我拿着镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?,3、如果你是小女孩的妈妈,你高兴吗?为什么?,

5、哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上,我坐着秋千荡来荡去的时候,我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗?,(1)你觉得这个长句应该怎么读?,1、品读句子。,(2)看看这样读,怎么样?,哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上,我坐着秋千荡来荡去的时候,我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗?,荡来荡去,ABAC式,飘来飘去,游来游去,走来走去,跳来跳去,飞来飞去,说来说去,2、你能说说这句话的意思吗?,如果我把秋千挂在彩虹桥上,坐着它荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗 ?,3、如果你是小女孩的哥哥,你高兴吗?为什么?,多么可爱的小女孩啊!让我们有滋有味地再来读读这篇小文章吧!,仔细读读课文的第二至四自然段,你发现了什么?能仿照其中一个自然段,说一说如果有这样一座桥在你面前时你想怎么做,为什么这

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