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文档简介

1、名校名 推荐整理与复习（ 1）教学目标：1、复习本学期的计算（三位数除以一位数，两位数乘两位数）2、复习轴对称、统计、平移和旋转的有关知识教学过程：一、整体整理：本学期我们一共学了11 个单元，对照目录，说说有哪11 个单元。（我们前面每一次单元测试之后，我都会要求学生把本单元测试的分数写在目录上。）可参考自己的测试分数，把这 11 个内容分成3 类：我学得好的内容、我最感兴趣的内容、我觉得学习有困难的内容，把它们一一记录在书上的表格中。老师简单摸底，了解学生的情况。听听大家的意见，说说你喜欢老师怎样的安排复习？二、分块复习：（一）计算1、三位数除以一位数，板书：问：三位数除以一位数，商可能是

2、几位数，也可能是几位数？什么时候尚是三位数？什么时候两位数？如果除数是6，要得到三位数的商，被除数百位上可能是哪几个数？其中最小的是多少？如果要得到的是两位数的商，被除数百位上可能是哪几个数？其中最大的是多少？什么时候商中间会出现“0”？1名校名 推荐（百位整除十位上不 商1） 是以除数是6 例，要使商中 是0，它的百位上只能填几？十位上可能填几？一起来 算914 4注意有三个步 ： 算、 算、横式上写得数算得 果是228 2如果没有余数，那被除数 是多少？（912）把算式改成912 4=228 ：要使商，减少1，被除数 怎么改？ 你是怎么想的？如果要使商多5，被除数又 怎么改呢？ 什么？2、

3、板 ：，接下来我 要复 两位数乘两位数 两位数乘两位数的 可能是几位数，也可能是几位数？你是怎么想到的？（可以分 例：10 10 和 99 99） 乘法中有一个特殊情况，就上乘数末尾有0板 ： 4050， 判断：（ 1） 个 的末尾至少有 2 个 0（ 2） 个 的末尾只能有 2 个 0 ：哪句 是 的？ 什么？估算： 4852 像 的 目，你可以怎么估算一下它的 果？笔算 ，并 算，注意 写的 范。2名校名 推荐算一算：（ 1） 848 4283 44084323040274030（ 2） 9003 545 5 23 20508025246606复习一下25 24 的口算方法。（二）看第4

4、题，请你说说这题复习的是哪一块的内容？板书：轴对称图形怎么样的图形可以称为“轴对称图形”？注意：不仅有形状的要求，还要有颜色方法的要求判断书上的这几个图形是不是轴对称图形，不是的，要说出理由。如果有学生能说出每一个图形所表示的意义，那就请他来介绍一下。第 2 小题是什么方面的知识呢？板书：统计请学生按照书上表格中所提供的数据，完成统计图。教师巡视，注意是否每个学生都能过关。一边涂色，一边要求学生估计它的平均数可能是多少？说说估计理由。从图中你还能知道些什么？（三）平移和旋转：分别用动作来表示平移、表示旋转判断书上第 5 题，这 4 样运动属于平移还是旋转呢？3名校名 推荐第 6 题：这也是平移的内容在做这类题的时候要注意看清楚移动的方向和格数。学生数一数，完成书上的练习。交流。

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