小学三年级数学下册采访果蔬会两、三位数除以一位数3名师公开课优质教案青岛版_第1页
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文档简介

1、,名校名师推荐 ,采访果蔬会 - 两、三位数除以一位数3教学目标：1、使学生初步理解“0 除以任何不是零的数都得0”的道理。2、探索解决商的中间有0 的除法和商的中间有0，被除数中间也有0 的除法的计算方法并掌握。3、培养创新意识及合作能力。4、经历自己提出问题、解决问题的全过程，感受数学在解决问题中的作用，发展学生的应用意识，增强对数学学习的兴趣。教学重点 ：掌握商中间有0 的除法的计算方法。教学过程 ：活动一：结合情境，提出问题出示课本情境图师：请同学们仔细观察画面，说说你看到了什么，想到了什么？学生自由交流师：你能提出哪些问题？抽生交流，根据学生的回答板书活动二：解决问题师：我们先来看

2、“平均每分钟可生产果汁多少瓶？”这个问题， 你认为可以怎样解决这个问题？1,名校名师推荐 ,学生自己列出算式，尝试计算，小组交流各自的算法。师：谁愿意起来交流一下？学生可能出现的情况：1、估算。2、竖式。3、摆小棒。师：用十位上的2 除以 4 不够商 1，怎么办？学生思考，明白用0 占位的道理。板竖式：师：你能这种方法解决其它的问题吗？补充练习：721 7 642 6 627 3师：我们再来解决“平均每小时可生产多少千克果脯？”这个问题，你认为该如何解决？ 生独立列式，尝试计算，小组交流各自的算法。师：谁愿意交流自己的算法？师：你认为怎样写比较好呢？师生进行深入的讨论，学生明白十位上的0 除以 2，为什么要在十位上写0 的道理。师板竖式：补充练习： 505 5 402 2 306 3以上教学教师都要先对学生进行估算方面的训练。2,名校名师推荐 ,活动三：练一练1、做课本第41 页自主练习的第一题。2、做课本第41 页自主练习的第二题。学生独立完成后，全班交流

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