小学三年级数学下册美丽的街景信息窗4第二课时名师公开课优质教案青岛版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐美丽的街景信息窗 4 第二课时教学目标：1、复习巩固整十数乘整十数，整十数乘两位数的口算，巩固两位数乘两位数（不进位乘法）的笔算和两位数乘两位数（进位乘法）的笔算。2、复习巩固复杂的两位数乘两位数的笔算及乘除混合运算。教学重难点 ：综合运用两位数乘两位数和乘除混合运算解决实际问题。教学课型 ：复习课。教学方法 ：自主探究法，练习法。教具学具准备：口算卡片，挂图。教学过程：一、导入：出示挂图，学生观看画面, 找出图中的数学信息, 说一说从图中看到了什么。你能提出什么数学问题 ?二、新课：学生交流自己的问题, 教师选择有价值的问题板书。学生可能提出的问题有:1、这条街上同样的广告灯有2

2、9 个 , 一个广告灯一天的租金是45 元。29 个广告灯4 天的租金是多少 ?2、 48 根灯条 , 每根灯条上有71 个灯泡 , 一共有多少个灯泡?1名校名 推荐3、 5 棵圣诞树用了75 米彩线 , 用 400 米彩线装饰剩下的25 棵圣诞树 , 够吗 ?4、甲种车限乘25 人, 乙种车限乘8 人。租 4 辆甲种车正好 , 如果租乙种车, 需要几辆 ?学生根据问题独立思考列式解答, 然后学生在小组内交流自己的想法, 最后全班集体交流, 总结。解决第一个问题: 重点让学生说出要求29 个广告灯4 天的租金是多少, 先求 29 个广告灯1 天的租金是多少 , 列出算式。解决第二个问题，让学生自己完成，集体订正。解决第三个问题: 先求出一棵圣诞树用了多少米彩线, 然后求出 25 棵圣诞树需要多少米彩线, 最后与 400 米比较。解决第四个问题: 先求出4 辆甲种车可以做多少人, 然后在求出同样的人数租用乙种车需要几辆车 ?三、课堂练习：1、完成自主练习1，教师看时间, 让学生在最短的时间内完成, 训练口算能力 , 看谁做的又快又对。2、完成自主

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