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文档简介

1、名校名 推荐是什么在影响植物生长教学目 1. 能 极思考影响植物生 的 ，至少找出一个影响植物生 的因素； 研究某一影响植物生 的因素，在教 的引 下 合理的 ；能用自己的 言 述本 的研究 、 ， 程和 果。2. 敢于表达自己的想法， 于与小 同学 行合作，在小 活 中 自己的作用； 立 植物的情感。3. 知道植物的生 受到 境的影响，知道两种以上影响植物生 的因素。内容 学生在植物的栽培 程中，通 交流、比 ， 大家种的植物生 情况有很大的不同，即使是同一种植物的，也会有 得好与不好的情况。在上一 信息交流 ，也会有学生提出了 些 。本 主要是研究影响植物生 有哪些因素，可以分 两个活 。

2、（ 1） 研究植物生 的 。本活 通 由学生 影响植物生 的因素有哪些， 出影响植物生 的 境因素主要是水、阳光、温度、土壤等。然后 行小 合作，小 内 一个植物生 的 境因素， 本 的 方案，再 行研究，通 自 ，增加学生 于 境影响植物生 的感性 。（ 2）交流 果，通 十天左右的 比 ，学生可以初步看出不同因素 植物是如何影响的，此 可以 行全班交流，大家分享各自的研究成果， 几个基本 境因素影响的植物生 建立丰富的感性 ，也 了学生的表达交流能力。同 ，使学生感受到植物从种子到 大多么不容易，从而 立起 植物的尊重之心和关 之心。教学准 活 (1) ： 生准 用于做 用的种 、大小相同

3、的植物。活 (2) ：学生准 、 后的植物。教 准 影响植物生 的其他 或 例。教学 程：第一 ：上 ，我 共同研究了植物的身体。 ，我 来 植物 行探索研究。一、提出哪些条件影响植物的生 1. 出示两盆植物 ： 两盆植物有哪些不同？身高、健康状况2. ：是什么原因造成的 呢？3. 学生小 。4. 小 ：阳光、温度、水分、土壤等是影响植物生 的重要原因。二、 研究影响植物 大的 。1. 小 内 、研究：本小 打算 行哪一个 ，并 程。2. 小 制定，教 指 。各小 划，相互 充。3. 各小 行 1名校名 推荐a) 教师发每组两株植物。b) 小组同学设计表格。c) 制定长时间计划。一周后汇报。第二课时谈话：同学们，一周的观察实

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