学校“六五”普法工作总结

1、学校“六五”普法工作总结学校“六五力普法工作总结十八届四中全会，中国共产党首次以依法治国为主题明 确提出，要构建法制中国。为贯彻落实上级关于“六五”普 法的指示，配合省、市、区普法工作安排，落实教育系统“六 五”普法检查督导工作，进一步增强在校学生的法律意识， 预防和减少青少年违法犯罪活动，营造和谐的校园环境，结 合学校实际，紧紧围绕“深入学习宪法，大力弘扬法治精神” 这个主题，在全校范围内开展了法制教育宣传活动。通过这 次宣传活动，极大地培养了全校学生的爱国守法意识、权利 义务意识和自我保护意识，自觉遵守学校的各项规章制度， 为学校创造了良好的法治环境。现将xx年普法活动开展情况总结如下：一

2、、加强领导，高度重视，确保活动顺利开展学校领导高度重视，充分认识开展法制教育宣传活动的 重要意义，为此我校成立了以一把手校长为组长、分管副校 长和法制副校长为副组长、法制辅导员和各处室长及年级长 为组员的领导机构，并制定了年度普法实施计划，把思想统 一到普法教育和依法治校的高度上来，把法律进校园工作纳 入学校的整体工作中。落实工作责任，切实加强领导，加强 检查监督，保证活动顺利开展。二、利用多种活动载体，开展丰富教育活动根据安排深圳大学法律系在校生，组成法律宣讲团，到我校支教，为师生送法律知识课。我校在每周一教师例会上组织全体教师学习活动方案， 讲解学法普法的重要性，具体部署了 “六五”普法实

3、施的相 关工作，倡导大家义务开设各种以案说法的讲座，要求大家 为提高学生法律素质、依法治校创建做贡献，努力提高“六 五”普法的针对性和实效性。主要是以班主任为载体，依托 班、队、团会，和学生渗透宪法、教育法、教师 法、未成年保护法等法律知识，通过看视频，看新闻， 学习宣传资料等方式进行，对讲过的内容，通过试题卷进行 温习，达到以考促学目的。每学期末，教育主管部门都会，组织师生通过网络平台, 进入学习，并做答卷，检验学习效果。我校师生都能做到 100%按年级召开“遵纪守法，从我做起”主题班会观摩，全 市开放“做一个有道德的人”主题班会。我校还开展中学 生守则中学生日常行为规范礼仪常规知识竞赛，

4、选举文明之星、礼仪之星、守纪之星，把法律法规的学习与 校纪校规的遵守结合起来，引导全体学生树立正确的荣辱 观，提高明辨是非的能力，及时纠正不良行为倾向，不断增 强道德和法纪观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。组织法制专题黑板报。在此基础上学校组织了学法专 栏、专题橱窗，开辟“以案说法”论坛，开展丰富多彩的法 律知识竞赛，让广大师生在学习、交流、展示活动中受到教 育和启迪，从而增强法律意识和法制观念，提升法律素养， 并灵活运用法律知识解决一些实际生活中的问题。学校联系相关部门定期对校园周边环境进行集中整治 活动，教育学生不买流动摊点、小卖部食物和文具，让摊贩 失去固定的客源，从而使学生上放学

5、时道路十分拥挤现象得 到缓解，也有效地杜绝了安全隐患。三、突出重点，确保法制教育宣传活动取得成效进一步落实法制教育宣传周的活动，着重提高普法实 效。选好学生感兴趣、生活中用得着的法律，把法制教育和 思想道德教育紧密结合起来，进一步加强学生法制宣传教 育，全面提高学生的法制观念、法律素质和诚信道德意识； 把法制教育和安全教育结合起来，培育学生的民主法制观 念，着重提高学生的安全意识。进一步推进教师的依法治校意识，着力提高育人水平。以六五普法为契机，进一步规范教师的职业道德和职业行 为，严格执行“十不准”规定，要求教师认真学法、守法，争做人民 满意教师，争创群众满意学校，努力做学生的表率、家长的 表率。组织教师学习教育法教师法等专业法律法规 及与教师工作生活密切相关的法律知识，使教师依法执教，以德育人。法律伴随我们从生到死，只有尊重法律，遵守法规，才 能永保平安，共享和平幸福。学校是知识的传授所，是教书 育人的地方，更是让学生知法、守法、懂法的地方，个公民 对于法律知识掌握情况，与学校的法