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文档简介

1、 八年级政治上册工作计划转眼间新的学期开始了,为了教学工作能有新的突破,我特认真地制定了本学期的教学工作计划。 一 指导思想以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。二 学情分析 本学期我所任教的年级是八年级,总体来讲学生对此学科不够重视,有些学生上课注意力不是很集中,学生思维灵活性不够强,

2、学习缺乏兴趣,目的不明确。学生的学习能力差,理解能力不够。个别学生对完成作业十分敷衍。三。 教材分析八年级政治上册共四个单元,十课。22课时。(一 )第一单元 相亲相爱一家人 此单元分为二课 即 第一 课爱在屋檐下 第二课 我与父母交朋友。第一课分为三个课时 我知我家 , 我爱我家, 难报三春晖第二课分为 严也是一种爱,两代人的对话 两个课时。本单元的教学重点是 理解家庭对我们成长的意义。教学难点是 要知道孝敬父母是我们的天职。 ( 二 )第二单元 师友结伴同行 此单元包括 第三课 同济携手共进和第四课 老师伴我成长 第三课 分为 同学,朋友 男生 女生两个课时第四课分为 我知我师,我爱我师。

3、和主动沟通,健康成长 两个课时 本单元的重点是 能够协调与同学,朋友,异性及老师的关系。教学难点是学会沟通,健康交往,健康成长。 ( 三 )第三单元 我们的朋友片天下 分为两课 多元文化地球村和网络交往新空间 第五课 又分为世界文化之旅 和做友好往来的使者 两个课时 第六课 分为 网络上的人际交往 和享受健康的网络交往 两个课时 本单元的教学重点是懂得文化的多样性和平等性 ,争取的认识网络的利弊。 教学难点是正确的对待文化差。在网络交往时遵守网络规则,学会自我保护。( 四 )第四单元 交往艺术新思维 此单元包括四课。第七课 友好交往礼为先 分为 礼貌显魅力和礼仪展风采两个课时 第八课 竞争合作

4、求双赢,分为竞争?合作?和合作! 竞争!两课时第九课 心有他人天地宽 分为 海纳百川 有容乃大 。换位思考,与人为善和平 。等尊重你我他 这三个课时第十课 诚信做人到永远 分为 诚信是金和做诚实的人 两个课时。 本单元的教学重点和难点是掌握基本的交往礼仪与技能。正确的理解竞争和合作的关系。诚信的寒意,意义及基本要求。如何做到诚信。4 本学期要达到的工作目标 (包括教学目标,备课目标,扶优转差,成绩目标。)(1) 教学目标1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系。2、我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个

5、具体情境中与人流畅地交流,沟通,努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性和丰富性入手,最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活。4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人,遵纪守法等等。(二 )备课目标 认真专研教材,解读课程标准,结合所任教班级的学生的特点,进行备课。备课的出发点以激发学生的学习兴趣和求知欲为准则,提成学生的学习能力为目标。探索适宜的教学方法,力图营建高效率课堂。( 三 )扶优转差后进生的学习习惯不好,特别是理解能力不高,尤其是还有几名学生出现汉字的书写不正确现象

6、。针对这些后进生,在日常教学中要多关注,课上多提问,给予适当的鼓励和学习方法的引导。提升学习信心,帮其改正学习上的不良习惯。对于优等生的学习要注意在课堂提问及课后作业的布置时要有层次性,使他们“吃”得饱,能做到灵活的运用所学知识。( 四)成绩目标成绩目标主要是要保持及格人数和优秀人数。希望后进生的成绩能有所改善。5、 教学措施1、认真钻研教材和课程标准,熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课“胸中有书,脑中有纲,目中有人,手中有法。把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来。2、课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力。课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,

7、教师从中点拔。3、认真细致的批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。重点培养学生“自主学习”的能力,教给学生的学习方法。4、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。5、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑,积极主动参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习,小论文等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。六专业成长打算(读书,校本教研学习) 认真完成本学期的读书任务,写好读书心得,积极与同事交流体会。尽力把所读到的,所学到的理论运用到实际教学。积极参加教育局和学校组织的教研活动。主动听课,取他人之长,补自己之短。及时总结,积累资料。不断提高自身素质和义务水平。7 教学进度表 起止时间 周次 教学进度8.24-8.281 第一课 第一二框8.31-9.42第三框,第二课第一框9.7-9.113第二课第二框复习第一课9.14-9.184 第三课 9.21-9.255 第四课9.28-9.306 第五课10.8-10.167 第六课10.19-10.238复习第三课-第六课10.26-10.309习题课11.2-11.61

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