小学美术人教版三年级下册教案18电脑美术喷笔画画

1、电脑美术“喷笔”画画学情分析三年级的学生对于电脑应有一定的接触，windows 操作系统之中的画图软件并不陌生。但由于大多数学生并没有系统学习相关操作，运用其工具和命令进行绘画创作有一定难度，因此教师应在课前引导学生熟悉相关操作，并在教学过程中加以具体演示与指导，帮助学生借助电脑软件完成绘画创作。教材分析本课教学希望学生能在尝试众多的造型表现手段特别是多种绘画方法的基础上， 感受电脑美术所带来的方便又独特的创作方法。 学生在学习过程中借助电脑画图软件的工具和命令进行绘画，从而创作出符合自己想法的美术作品。教学目标【知识与技能】指导学生学习运用 windows 操作系统之中的画图软件进行绘画创作

2、，掌握喷笔和基本工具的使用以及简单命令的操作。【过程与方法】引导学生运用 windows 的画图软件的喷笔等基本工具以及选择、复制等命令创作一幅作品，体验电脑美术所带来的便捷与乐趣。【情感态度与价值观】 通过电脑美术创作， 感受科技为学习带来的方便以及科技为艺术创作服务的思想。教学重点运用 windows 画图软件的喷笔等基本工具以及选择、复制等命令创作一幅绘画作品。教学难点windows 的画图软件的基本操作与应用。解决措施： 教师应在课前引导学生熟悉 windows 的画图软件的相关操作，并在教学过程中加以具体演示，在学生练习过程中予以指导，帮助学生借助电脑软件完成绘画创作。教学准备教学准

3、备： 课件。学具准备： 电脑。1 / 4教学过程教学环节教师活动引导阶段一、导入新课（3 分钟）导语：同学们，请看这张图片，你知道它们是什么画吗？出示电脑绘画图片。提问： 哪位同学知道这几幅画中呈现颗粒状的效果是用什么工具表现的吗？它有什么特点？总结： 这是运用电脑画图软件中的喷笔绘制的，喷笔能画出十分细致的效果和柔软的渐变。这节课我们就来学习电脑美术“喷笔”画画（板书）电脑美术“喷笔”画画发展阶段：二、探索新知基础知识的1. 教师引导学生熟悉windows讲授，过程、 的画图软件方法步骤演导语： 你知道这个界面是什么示软件吗？这些工具和命令你了解它（15 分钟）们的用途吗？出示图片，引导学生

4、回答。说明：这是 windows 附带的画图软件，界面左侧是工具栏，里面有常用的绘画工具，上方有下拉菜单栏里面有一些简单、实用，方便我们绘画的命令。教师演示一些常用工具及命令的用法，重点演示喷笔工具的使用（如笔触选择、颜色选取、力度控学生活动媒体使用观察图片，回答教师的问题。（这出示图片：范是电脑绘画）例观察图片，回答教师的问题。课件出示课题了解喷笔工具及特点明确课题。观察图片，回答问题。出示图片：画图界面、工具箱、下拉菜单2 / 4制、颜色过渡等等）。2教师引导学生欣赏、分析电出示图片：花、脑绘画作品。画花方法、节日夜导语：观察以下电脑绘画作品，学生观察后回景、节日夜景步骤说一说分别使用什么

5、工具和命令，答。怎样画的，喷笔这一工具起到怎样的作用？学习花的（1）出示图片“花”，引导学绘制方法。生观察、分析。学生 回答后出示电 脑画花 方法。学生观察后回教师小结：答。步骤铅笔工具勾一朵花轮廓多边形工具勾线油漆桶工具填学习节日夜色喷笔工具喷画外围使用选择景绘制方法。工具选定画好的花复制粘贴并翻转移动组合出多个花朵的画面教师演示学生难理解的部分。（2）出示图片“节日夜景”，引导学生观察、分析。学生回答后出示电脑画烟花方法。教师小结：步骤在黑色背景上直线工具画探照灯光矩形工具组合高楼矩形工具加窗口矩形工具加街景使用喷笔工具喷绘焰火教师演示学生难理解的部分。课堂实践，三、能力反馈（学生动手实践

6、）构思、创作电出示图片：学学生进行制导语： 看一看同学们的作品，脑绘画作品。生作业1学生作作大家说一说想到用喷笔描绘什么景业 2学生作业 33 / 4（15 分钟）物？出示 3 张学生作业，启发学生构思画面。作业要求：运用 windows 画图软件的喷笔等基本工具以及选择、复制等命令创作一幅电脑绘画作品。教师巡视，必要时候示范指导。展示学生作四、作业讲评品、评价交导语： 同学们欣赏一下大家的展示并评价自流电脑绘画作品。己和他人的作品。（5 分钟）教师 在大屏幕上学 生展示 作品。评价：（ 1 ）你喜欢哪张作品？为什么？（2）喷笔等工具、命令运用得如何。本课总结： 同学们，今天我们学习了运用电脑软件中的喷笔等工具、命令进行绘画，通过大家的作品我们应该认识到再好的工具也只是一种表现手段，只有精妙的构思加