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文档简介
1、服装设备使用常识课件,服装设备使用常识课件,第一章、绪论一、本课程的目的与意义 教学目的是阐述服装工业化生产流程中使用设备的基本构造、工作原理、正确使用、维修及保养方法,从而提高学生在服装生产实践中解决问题的综合能力,适应在服装生产现场组织和指挥生产的工作需要。本课程是一门实践性较强、对基础知识和专业知识要求较高的一门专业课程。在教学过程中遵循理论与实际相结合的原则、形象教学的原则。安排一定的实验课以帮助学生掌握常见服装设备的正确使用、维修及保养。,服装设备使用常识课件,服装工业化生产流程,原辅料(坯布) 验布、预缩、存放 排料 拖铺 (划线) 开裁 粘合 打号 捆扎 缝制工程 缝制,打板,准
2、备工程,裁剪工程,折叠包装,湿热加工(熨制工程),服装设备使用常识课件,二、本课程的教学目标1、通过教学,让学生掌握各类服装设备所承 担的工艺任务;2、通过教学,让学生掌握典型服装设备主要 机构及其作用;3、通过教学,让学生掌握常用服装设备的操 作方法以及使用中的注意事项和一般维修 保养常识,并且有一定分析和排除故障的 能力;4、通过教学,让学生了解服装机械设备的国 际水平动态和发展趋势。,服装设备使用常识课件,三、课程的内容理论教学第一部分 服装设备的发展概况第二部分 家用平缝缝纫机的主 要机构及作用第三部分 工业平缝缝纫机的主 要机构及作用第四部分 中速包缝机的主要机 构及作用第五部分 电
3、熨斗及安全用电常识第六部分 其他服装设备简介,实践操作教学 实践操作一 家用缝纫机的使用 以及故障排除实验实践操作二 工业平缝机的使用 以及故障排除实验实践操作三 中速包缝机的使用 以及故障排除实验,服装设备使用常识课件,第一节、服装设备的发展概况一、服装机械设备的发展简史,骨针铜针钢针单线链式缝纫机双线梭缝缝纫机电动机驱动缝纫机数控缝纫机吊挂传输柔性缝制系统,服装设备使用常识课件,1790年英国人托马斯.赛特发明了单线链式缝纫 机,单线链式线迹为 1882年美国胜家兄弟发明了双线梭缝缝纫机,双线梭式线迹为 1890年电动机问世,出现了用电动机驱动的缝纫机,开创了服装工业和服装机械工业发展的新
4、纪元,服装设备使用常识课件,(二)、服装机械分类 目前,服装机械分类有三种方法: 1、按机器动力源分类 手摇式 脚踏式 电动式 2、按服装款式分类 西服生产线设备 衬衫生产线设备 牛仔服生产线设备等 3、按设备的用途和功能分类(一般按此分类) 准备机械设备:验布机、预缩机 裁剪机械设备:铺布机、断料机、裁剪机、压裁机等 粘合机械设备:辊式粘合机、板式粘合机 缝纫机械设备:家用缝纫机、工业平缝机、锁眼机、钉扣 机、套结机、其它专用机等 熨烫机械设备:熨斗、真空抽湿烫台、蒸烫机等 检测机械设备:吸线头机、检针机等,服装设备使用常识课件,验布机,服装设备使用常识课件,验布机,预缩机,服装设备使用常识
5、课件,铺布机,断料机,服装设备使用常识课件,直刀裁剪机,服装设备使用常识课件,带刀裁剪机,摇臂式直刀裁剪机,电热裁剪机,服装设备使用常识课件,压裁机,圆刀裁剪机,服装设备使用常识课件,钻布机,服装设备使用常识课件,电热切口机,服装设备使用常识课件,粘合机,服装设备使用常识课件,高速平缝机,服装设备使用常识课件,双针机,家用缝纫机,服装设备使用常识课件,包缝机,服装设备使用常识课件,套结机,服装设备使用常识课件,锁眼机,服装设备使用常识课件,钉扣机,服装设备使用常识课件,暗缝机,服装设备使用常识课件,绷缝机,服装设备使用常识课件,单头绣花机,服装设备使用常识课件,服装设备使用常识课件,服装设备使用常识课件,立体熨烫设备,熨烫机,服装设备使用常识课件,烫台,服装设备使用常识课件,吊挂系统,服装设备使用常识课件,(三)、服装机械发展的方向,当前服装机械的发展概括起来有以下特点: 产品系列化程度不断提高,确定了基础产品,开发派生系列产品,向一机多用方向发展。 在服装机械中实现机电一体化,进一步提高了生产效率和产品质量。 服装机械的配备更加注意面向服装企业小批量、多品种、短周期的生产体系,使服装生产过程逐步走向计算机控制加工设备的系统化生产。,服装设备使用常识课件,课堂小结及练习,1、
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