四年级下数学期末试题综合考练3人教新课标

1、2015-2016 学年新人教版四年级（下）期末数学模拟试卷（1）一、充满信心，顺利填空20 分 ?1把 383960 改成用 “万 ”作单位的数是万，保留两位小数约是万2小明身高142 厘米，体重 50 千克，也可表示为身高米，体重吨；测得教室黑板的面积大约是500 平方分米，相当于平方米3如果我想先算差，再算积，最后求商，应把864 1263 这个算式改为4如图，一块三角形纸片被撕去了一个角这个角是度，原来这块纸片的形状是三角形，也是三角形5 0.09 扩大到原数的倍是9；56 缩小到原数的是 0.0566以小红为观测点，小芳在小红的北偏西25的方向上，距离是50 米；如果以小芳为观测点，

2、小红在小芳的的方向上，距离是米7在括号里填上合适的小数8要表示其中一家超市10 天大米销售量的变化情况用统计图比较合理9总务老师在摇晃的椅子下边斜着钉木条，这是运用了三角形的性10把下面的小数按从小到大的顺序排列起来，并用“”连接起来0.70.8070.0780.87二、火眼金睛，仔细判断5 分（对的打 “”错的打 “ ”）11条形统计图能较好地显示数据增减变化（判断对错）12两个完全一样的三角形可以拼成一个平形四边形（判断对错）13 0.25 和 0.250 的大小相同，表示的意义也相同（判断对错）14 8=8125+825 这是运用了乘法分配律（判断对错）15把一个三角形分割成两个小三角形

3、，大三角形的内角和比任意一个小三角的内角和大（判断对错）三、精挑细选，正确选择10分（把正确答案的序号填在括号里）16下列算式中，需要先计算88+12 的是（）a 88+123b 88+12 3c（88+12 ） 317一个三角形的两条边分别长6 厘米、 4 厘米时，第三条边的长度（）a 一定等于 10 厘米 b一定大于10 厘米c一定小于 10 厘米18下列表示的数不是0.015 的是（）a 15 个百分之一 b15 个 0.001c 1 个 0.01 和 5 个0.001 组成19课上，老师拿着一个图形说：“这是一个直角三角形 ”对它描述正确的是（）a 它有一条高 b 它有 2 个锐角 c

4、它容易变形20如果 =，那么（ ） =（）a 0b 1c没有告诉我数据，不能计算21下面数量中，与2.4 分米不相等的是（）a 0.24 米 b 2.40 分米 c2.04分米22拼成一个等腰三角形至少要用（）个等边三角形a 1b 2c 3d 423在一条长 18 米的走廊一边摆盆栽（两端都摆），每 3 米摆一盆，摆（）盆a 5b 6c 724小红、小青和小兰三人同时买了同样的一枝铅笔，三天后小红用去2.05 厘米，小青用去 2.35 厘米，小兰用去 1.9 厘米，他们三人中（）剩下的铅笔最长a 小红 b 小青 c小兰25三角形 abc 是等腰三角形，它的三个内角各是（）a 7070 40b

5、70 55 55c 110 35 35四、耐心细致、认真计算28 分26直接写出得数3.4+1.9=040=10.66=1.5100=1258=3.2+0.08=5.3100=1.65 0.6=127127= 111 117=6.510010=8+33+8=27列坚式计算并验算（打* 的请验算）87.9+65.84=*90 62.48=28选择合理的方法计算，怎样简便就怎样算5.6+5.46+12.4+1.247200258253212525.3 8.110.9396105 39654998五、动手动脑，规范操作（ 4+3=7 分）29如图所示：（1）学校在明明家的方向上，距离是米（2）明明从

6、家出发，每分钟走50 米，分钟能到达图书馆（3）邮局在明明家北偏西 30度方向 300米处请用 标出 “邮局 ”的位置30按要求画一画（ 1）根据图 1 给出的底画出三角形的高（ 2）添加一条线段，把图 2 这个三角形分成一个三角形和一个梯形六、周密思考，解决问题（共 30 分， 1-5 题每题 4 分，其6-7 题每题 5 分）31玲玲五月份做小管家， 其中水费是36.48 元，天然气费是51.2 元，玲玲一共要付多少钱？32服装加工厂 5天生产西服 750 套，照这样计算，一个月（30 天）生产西服多少套？33某运输队运煤8 天，平均每天运45 吨，如果提前 3 天运完，平均每天运多少吨？

7、34为支持雅安受灾学校的学生，学校开展了爱心捐书活动四年级捐 120 本，五年级捐的是四年级的 3 倍少15 本，六年级比五年级多捐40 本六年级捐书多少本？35根据三角形内角和是180 度，你能想办法求出四边形的内角和吗？36 ac 两城有两条公路一辆车从a 城出发经过 b 城到 c 城用了 6 小时（ 1）平均每小时行驶多少千米？（ 2）返回时直接从 c 城到 a 城，平均每小时行 60 千米，回到 a 城需要多少时间？（3）现计划新建一条公路，使c 城与公路 ab 连通，怎样设计路程最短？（画图表示）37根据折线统计图回答问题：（ 1）护士每隔几小时给病人量一次体温？（ 2）病人在 4

8、月 8 日 12 时的体温是多少？（ 3）病人的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里比较稳定？（ 4）图中的横虚线表示什么？（ 5）从体温上看，这个病人的病情是在恶化还是好转？2015-2016 学年新人教版四年级（下）期末数学模拟试卷（ 1）参考答案与试题解析一、充满信心，顺利填空20 分 ?1把 383960 改成用 “万 ”作单位的数是38.396万，保留两位小数约是38.40万【考点】 整数的改写和近似数【分析】 改写成用 “亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0 去掉，在数的后面带上“亿 ”字；改成用 “亿”作单位的数后，保留两位小数，就是精确到千分位，

9、要把千分位上数进行四舍五入；据此解答【解答】 解：把 383960 改成用 “万 ”作单位的数是38.396 万，保留两位小数约是38.40 万故答案为： 38.396，38.402小明身高 142 厘米，体重50 千克，也可表示为身高1.42米，体重 0.05吨；测得教室黑板的面积大约是500平方分米，相当于5平方米【考点】 长度的单位换算；质量的单位换算；面积单位间的进率及单位换算【分析】 把 142 厘米换算为米数，用142 除以进率100；把 50 千克换算为吨，用50除以进率1000；把 500 平方分米换算为平方米数，用500 除以进率 100【解答】 解：小明身高142厘米，体重

10、 50 千克，也可表示为身高1.42 米，体重0.05 吨；测得教室黑板的面积大约是500 平方分米，相当于5 平方米；故答案为： 1.42， 0.05， 53如果我想先算差，再算积，最后求商，应把864 1263 这个算式改为63【考点】 整数四则混合运算【分析】 864 1263 是先算乘法，再算除法，最后算减法，要变成先算差，再算积，最后求商，就是先算减法，再算乘法，最后算除法，是把减法提前了，给减法加上小括号即可【解答】 解： 864 1263 变成先算差，再算积，最后求商，这个算式改为63故答案为： 634如图，一块三角形纸片被撕去了一个角这个角是67度，原来这块纸片的形状是锐角三角

11、形，也是等腰三角形【考点】 角的度量；三角形的分类【分析】 根据三角形内角和为 180，和图中的两个内角度数，即可求出撕去角的度数，再根据三角形的分类即可作出判断【解答】 解：因为三角形内角和为180，所以撕去的角的度数=180 46 67=13467，=67；又因为这三个角都是锐角，且有两个角相等，所以原来这块纸片的形状是锐角三角形，也是等腰三角形故答案为： 67，锐角，等腰5 0.09 扩大到原数的100 倍是 9；56 缩小到原数的frac11000是 0.056【考点】 小数点位置的移动与小数大小的变化规律【分析】 根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：由0.09 变为 9，只要

12、把0.09 的小数点向右移动2 位，即扩大到原数的100 倍；由 56 变为0.056，是把56 的小数点向左移动 3 位，即缩小到原数的即可；据此解答【解答】 解： 0.09扩大到原数的100 倍是9；把 56 缩小到原数的是 0.056；故答案为：100，6以小红为观测点，小芳在小红的北偏西25的方向上，距离是50 米；如果以小芳为观测点，小红在小芳的南偏东 25 的方向上，距离是50 米【考点】 根据方向和距离确定物体的位置【分析】 方向和距离两个条件才能确定物体的位置，根据位置的相对性，可知两处位置观测点不同，它们的方向相反，角度和距离相等据此解答【解答】 解：以小红为观测点，小芳在小

13、红的北偏西25的方向上，距离是50 米；如果以小芳为观测点，小红在小芳的南偏东25的方向上，距离是 50 米故答案为：南偏东25、507在括号里填上合适的小数【考点】 小数的读写、意义及分类【分析】 根据分数的意义：把单位 “1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示，十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示；由此解答即可【解答】 解：8要表示其中一家超市10 天大米 售量的 化情况用折 比 合理【考点】 的 【分析】 条形 能很容易看出数量的多少；折 不 容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减 化情况；扇形 能反映部分与整体的关系；由此根据情况 即可【解答】解：

14、根据 的特点可知：要表示其中一家超市10 天大米 售量的 化情况用折 比 合理故答案 ：折 9 老 在 晃的椅子下 斜着 木条， 是运用了三角形的 定性【考点】 三角形的特性【分析】 根据三角形的特征：三角形具有 定性 行解答即可【解答】 解： 老 在 晃的椅子下 斜着 木条， 是运用了三角形的 定性故答案 ： 定10把下面的小数按从小到大的 序排列起来，并用“” 接起来0.70.8070.0780.870.078 0.7 0.807 0.87 【考点】 小数大小的比 【分析】 小数大小的比 ，先看小数的整数部分，整数部分大的 个数就大，整数部分相同的就看十分位， 十分位大的 个数就大，十分位

15、相同的， 再看百分位， 百分位大的 个数就大 ，据此判断即可【解答】 解：根据小数比 大小的方法，可得0.078 0.7 0.8070.87故答案 ： 0.078 0.7 0.807 0.87二、火眼金睛，仔 判断5 分（ 的打“”“ ” 的打）11条形 能 好地 示数据增减 化（判断 ）【考点】 的 ；以一当二的条形 【分析】 条形 能很容易看出数量的多少；折 不 容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减 化情况；扇形 能反映部分与整体的关系；由此根据情况 即可【解答】 解：根据 的特点可知：折 能 好地 示数据增减 化，所以本 法 ；故答案 ： 12两个完全一 的三角形可以拼成一个平形四

16、形【考点】 形的拼 （判断 ）【分析】 因在拼 平行四 形 ，平行四 形的两 平行且相等，且有公共 ，所以只有两个完全一 的三角形，才可能拼成一个平行四 形据此解答【解答】 解：由分析知：两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形；故答案为： 13 0.25和 0.250的大小相同，表示的意义也相同 （判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类【分析】 根据小数的基本性质可知，0.25=0.250，根据小数的意义可知：0.25 的计数单位是0.01， 0.250 的计数单位是 0.001，据此分析判断【解答】 解：小数0.25 和 0.250 的大小相同， 0.25表示 25 个百分之一，而0.25

17、0 表示 250个千分之一，所以 0.25和 0.250的大小相同，但它们的意义不同故答案为： 14 8=8125+825 这是运用了乘法分配律 （判断对错）【考点】 运算定律与简便运算【分析】 8运用乘法结合律，即125 和 8 结合，应该等于（8125）25，据此判断【解答】 解： 8=（8125）25=100025=25000这是运用了乘法结合律；所以题干说法错误故答案为： 15把一个三角形分割成两个小三角形，大三角形的内角和比任意一个小三角的内角和大 （判断对错）【考点】 三角形的内角和【分析】 根据三角形的内角和是180，三角形的内角和永远是180 度，你把一个三角形分成两个小三角形

18、，每个的内角和还是180 度，据此解答【解答】 解：因为三角形的内角和等于180，所以每个小三角形的内角和也是180故答案为： 三、精挑细选，正确选择10 分（把正确答案的序号填在括号里）16下列算式中，需要先计算88+12 的是（）a 88+123b 88+12 3c（88+12 ） 3【考点】 整数四则混合运算【分析】 根据四则混合运算的顺序，分析各个选项，找出先算【解答】 解： a ：88+12 3 是先算乘法，再算加法，不是先算88+12 的算式即可求解88+12，不符合要求；b： 88+123 是先算除法，再算加法，不是先算88+12，不符合要求；c：（ 88+12） 3 是先算小括

19、号里面的加法，再算括号外的除法，是先算故选： c88+12，符合要求17一个三角形的两条边分别长6 厘米、 4 厘米时，第三条边的长度（a 一定等于10 厘米 b一定大于10 厘米c一定小于10 厘米）【考点】 三角形的特性【分析】 根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可【解答】 解： 6 4第三边6+4所以 2第三边 10即第三边在2 厘米 10 厘米之间（不包括结合选项可知：c 符合题意；故选： c2 厘米和 10 厘米），18下列表示的数不是 0.015 的是（）a 15 个百分之一 b 15 个 0.001c 1 个 0.01 和 5 个 0

20、.001 组成【考点】 小数的读写、意义及分类【分析】 a、根据小数的意义， 百分之一也可表示为0.01，15 个百分之一也就是求15 个 0.01相加的和是多少，即 0.0115=0.15；b、 c 搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位【解答】 解： a 、15个百分之一是 15=0.15；b、 15 个 0.001 是 150.001=0.015 ；c、 1 个 0.01 和 5 个0.001 组成组成的数是0.015故选： a 19课上，老师拿着一个图形说：a 它有一条高b 它有 2 个锐角“这是一个直角三角形c它容易变形”对它描述正确的是（）

21、【考点】 三角形的特性【分析】 任何三角形都有三个高，至少有两个锐角，且不容易变形，据此解答即可【解答】 解：据分析可知：任何三角形都有三个高，至少有两个锐角，且不容易变形；所以只有 b 说法正确；故选： b20如果 =，那么（） =（）a 0b 1c没有告诉我数据，不能计算【考点】 乘与除的互逆关系【分析】 根据题意可知，是被除数，是除数，是商，根据被除数数（商 除数） =0，据此解答即可【解答】 解：根据被除数=商 除数，所以被除数（商除数） =0所以（ ） =0=商 除数，所以被除故选：a 21下面数量中，与2.4 分米不相等的是（）a 0.24 米b 2.40 分米c2.04 分米【考

22、点】 长度的单位换算【分析】 本题是长度的单位换算，由低级单位分米化高级单位米，除以进率10；还有 2.4和 2.40 的数值是相等的，只是计算单位不相同，由此选择即可【解答】 解： 2.4 分米 =0.24 米；2.4 分米 =2.40 分米；故选： c22拼成一个等腰三角形至少要用（）个等边三角形a 1b 2c 3d 4【考点】 图形的拼组【分析】 因梯形是只有一组对边平行的四边形，用 2 个完全一样的等边三角形能拼成一个平行四边形， 要使另一组对边不平行，就要再在平行的一组对边上，再加上一个完全相等的等边三角形据此解答【解答】 解：根据分析可知至少用3 个等边三角形才能拼成一个等腰梯形如

23、下图：故选： c23在一条长 18 米的走廊一边摆盆栽（两端都摆），每 3 米摆一盆，摆（）盆a 5b 6c 7【考点】 植树问题【分析】 两端都摆，那么摆放的盆数要比间隔数多1，先用 183 求出 18里面有几个3，也就是有多少间隔，再加1 后就是一共放花的盆数【解答】 解： 183+1=6+1=7（盆）答：需要7 盆花故选： c24小红、小青和小兰三人同时买了同样的一枝铅笔，三天后小红用去2.05 厘米，小青用去 2.35 厘米，小兰用去1.9 厘米，他们三人中（）剩下的铅笔最长a 小红 b 小青 c小兰【考点】 整数、小数复合应用题【分析】 因铅笔原来同样长，用的越少，剩下的就越长，根据

24、小数大小比较的方法，确定谁用的最少，谁就剩下的最长据此解答即可【解答】 解：因为2.35 2.05 1.9，即小兰用去的最少，所以小兰剩下的铅笔最长故选： c25三角形abc 是等腰三角形，它的三个内角各是（）a 7070 40b 70 55 55c 110 35 35【考点】 三角形的内角和；角的概念及其分类【分析】 用 180 度减去 110 度求出三角形的顶角，因为三角形内角和为180，用 180 度减去顶角的度数求出两个底角的度数和， 因为等腰三角形的两个底角的度数相等， 再用两个底角的度数除以 2 就等于一个底角的度数【解答】 解：底角： 180 110=70 底角： 2=1102=

25、55答：它的三个内角各是705555故选： b四、耐心细致、认真计算28 分26直接写出得数3.4+1.9=040=10.66=1.5100=1258=3.2+0.08=5.3100=1.65 0.6=127127=111 117=6.510010=8+33+8=【考点】 小数的加法和减法；整数四则混合运算【分析】 根据小数的计算法则直接进行口算【解答】解： 3.4+1.9=5.3040=01 0.66=0.341.5100=1501258=10003.2+0.08=3.285.3100=0.0531.65 0.6=1.05127127=49111117=346.510010=0.658+33

26、+8=1727列坚式计算并验算（打* 的请验算）87.9+65.84=*90 62.48=【考点】 小数的加法和减法【分析】 根据小数加减法竖式计算的方法进行计算即可；减法的验算一般用加法【解答】 解： 87.9+65.84=153.7490 62.48=27.5228选择合理的方法计算，怎样简便就怎样算5.6+5.46+12.4+1.247200258253212525.3 8.110.9396105 39654998【考点】运算定律与简便运算【分析】（ 1）利用加法的交换律与结合律计算；（ 2）利用除法性质计算；（ 3）把 32 改写成 48，再利用乘法结合律计算；（ 4）利用减法性质计算

27、；（ 5）利用乘法分配律计算；（ 6）把 98 改写成 100 2，再利用乘法分配律计算【解答】 解：（ 1） 5.6+5.46+12.4+1.24=（5.6+12.4） +（ 5.46+1.24 ）=18+6.7=24.7（ 2） 7200258=7200（ 258）=7200200=36（ 3） 2532125=2548125=（254） （ 8125）=1001000=100000（ 4） 25.3 8.1 10.9 =25.3（ 8.1+10.9）=25.3 19=6.3（ 5） 396105 3965 =396=396100=39600（6） 4998=49=49100 492=49

28、00 98=4802五、动手动脑，规范操作（ 4+3=7分）29如图所示：（1）学校在明明家的西偏南 35 方向上，距离是800米（2）明明从家出发，每分钟走50 米，12分钟能到达图书馆（3）邮局在明明家北偏西30 度方向 300 米处请用 标出 “邮局 ”的位置【考点】 根据方向和距离确定物体的位置；在平面图上标出物体的位置【分析】（ 1）依据地图上的方向辨别方法，即 “上北下南，左西右东 ”描述它们的位置关系，进而量出图上距离，求出实际距离即可；（2）根据实际距离 =图上距离 比例尺，即可求出小明到图书馆的实际距离，再根据路程 速度 =时间，解答即可；（ 3）先依据图上 1 厘米表示实际

29、距离 200 米，即可求出邮局与明明家的图上距离，再据它们的方向关系，即可标出邮局的位置，解答即可【解答】 解：（ 1） 4200=800 （米）所以学校在明明家的西偏南 35方向上，距离是800 米（ 2） 320050 =60050=12（分钟）答： 12 分钟能到达图书馆（ 3） 300200=1.5 （厘米）又因为邮局在明明家北偏西30 度方向，作图如下：故答案为：（ 1）西偏南35、 800；（ 2） 1230按要求画一画（ 1）根据图 1 给出的底画出三角形的高（ 2）添加一条线段，把图 2 这个三角形分成一个三角形和一个梯形【考点】 作三角形的高【分析】（ 1）根据三角形高的意义

30、， 在三角形中， 从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，再根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法，由此作图即可；（ 2）根据三角形的定义，三条首尾相接的三条线段组成的图形是三角形；梯形的定义，只有一组对边平行的四边形是梯形 要画一条线段， 将下面的图形分成一个三角形和一个梯形，就要用到原图形的两条边为新三角形的两条边，且这条边应和原图形的另一条边平行，据此可画图【解答】 解：作图如下：六、周密思考，解决问题（共 30 分， 1-5 题每题 4 分，其 6-7 题每题 5 分）31玲玲五月份做小管家，其中水费是36.48 元，天然气费是51.2 元，玲玲一共

31、要付多少钱？【考点】 整数、小数复合应用题【分析】 求一共要付多少钱，运用加法，把水费、天然气费相加即可【解答】 解： 36.48+51.2=87.68 （元）答：玲玲一共要付87.68 元32服装加工厂5 天生产西服750 套，照这样计算，一个月（【考点】 整数四则混合运算【分析】 “照这样计算 ”，说明每天生产西服的套数是相同的，先用均每天生产的套数，再乘上30 天即可求解【解答】 解： 75053030 天）生产西服多少套？750 套除以 5 天，求出平=15030=4500（套）答：一个月（30 天）生产西服4500 套33某运输队运煤8 天，平均每天运45 吨，如果提前3 天运完，平

32、均每天运多少吨？【考点】 简单的归总应用题【分析】 运煤 8 天，平均每天运45 吨，那么煤的总量就是8 个 45 吨，即 458 吨，如果提前 3 天运完，就需要运 83=5（天），用运煤的总量除以运的天数即可求出平均每天运多少吨【解答】 解： 458（ 8 3）=3605=72（吨）答：平均每天运72 吨34为支持雅安受灾学校的学生，学校开展了爱心捐书活动四年级捐120 本，五年级捐的是四年级的3 倍少 15 本，六年级比五年级多捐40 本六年级捐书多少本？【考点】 整数、小数复合应用题【分析】 五年级捐的是四年级的3 倍少 15 本，即五年级捐的本数=四年级的本数 3 15，据此求出五年级捐的本数，再加上40 本，即为六年级捐的本数【解答】 解： 1203 15+40=360 15+40=385（本）答：六年级捐书385 本35根据三角形内角和是180 度，你能想办法求出四边形的内角和吗？【考点】 多边形的内角和【分析】 把一个四边形的用一条对角线分成2 个三角形， 这两个三角形的内角和就是这个四边形的内角和，由此求解【解答】 解：把一个四边形分成2 个三角形，如下：每个三角形的内角和是180，四边形的内角和就是这两个三角形的内角和的和，即为：180+180=360 （度）答：四边形的内角和是360 度36 ac 两城有两条公路一辆