《欧姆定律》实验专题.ppt

1、欧姆定律实验专题,表格中记录了一组实验数据，你从中得出什么结论？,答： 表格中记录了一组实验数据，你又能得出什么结论。,答：,当电阻不变时，电流与电压成正比,当电压不变时，电流与电阻成反比,如图所示，R2与Rab是 联，电流表A1测 ，电流表A2测 的电流。,并,总电流,R2,（黄冈）小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：,(1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，若没有发现错误，闭合开关，会出现 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”)； (2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表： 则第1

2、次测得的小灯泡的电阻为 ； 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 .,开路,B,10,电流变大温度升高，电阻增大,（临沂）孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5、15和25的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。 问：（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。 （2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？,（1）应用滑动变阻器而不是定值电阻,（2）还需要电压表,（青岛）小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上。然后按照改正

3、好的电路图，将没有完成的实物图连接好。,运用改正后的实验电路进行实验，小马获得如下的数据：,如图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格中有2 处不完整，请你填写完整,（南通）有一个阻值看不清的电阻器Rx，要测出它的电阻值(1)小明按图18的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图所示，则通过电阻器Rx的电流为_A，Rx的电阻为_,实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是_。 图20是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。,0.32,5,多次测量求平均值,滑动变阻器没有一上一下连接,电流表正负接线柱接反了,电压表量程选大了

4、,（河南）小明和小亮利用图13所示的电路测定未知电阻的阻值（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是 表（2）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数（如图14）计算出被测电阻R （3）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠原因是 。 （4）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作应是,电压表,10欧,应多次测量求平均值,移动滑动变阻器的滑片P，记下电流表和电压表的值，求出电阻值。重复几次上面的实验，求出平均值,（贵阳实验）我们已进行过“科学探究；欧姆定律”， 请你在方框中画出该实验的电路图。,.由于电路中电流的大小受多种因素的影

5、响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法。 图10是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是 图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是 。(选填“甲”或“乙”) （3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 。 （4）实验的结论是 . 。 。,R/,控制变量法,甲,乙,保护电路,改变电路中的电流和用电器两端电压,当电阻相等时，电流与电压成正比,电压相等时，电流与电阻成反比,（扬州）小明所在的班级共有30位同学，常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜，小明想设计一个表决统计器，来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数。为此，小明准备了下列器材：电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100的定值电阻(足够多)、导线若干(1)画出表决器的电路