XX学校疏散演练资料汇编_第1页
XX学校疏散演练资料汇编_第2页
XX学校疏散演练资料汇编_第3页
XX学校疏散演练资料汇编_第4页
XX学校疏散演练资料汇编_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、XX学校疏散演练资料汇编 防震减灾演练资料汇编张集育苗学校x年5月目录一、防震减灾演练培训动员会讲话稿二、防震减灾演练方案三、防震减灾主题班会资料四、防震减灾演练讲话稿五、防震减灾演练总结六、防震减灾活动照片安全演练培训动员会讲话稿各位老师:为进一步增强师生应对地震、火灾等灾难的防范意识,进步提高师生面对紧急事件的处理能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,学校专门制定了安全演练方案。安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的,因此,在演练活动中,我们要组织到位,保障有力;全体师生要积极配合

2、,服从命令,要在极短的时间内,师生全部依照预定的疏散线路,紧急而有序地从教室撤离到操场中心空空地带,不能发生任何相互推挤或踩踏事故,整个演练进程要求井然有序。师生集中后,将进行灭火、防溺水等安全知识跑培训,并进行灭火演练。通过本次演练不但要增强了师生们的防防灾意识,还要进步广大师生在灾难中的逃生自救、互救能力和抵抗、应对紧急突发事件的能力。希望本次演练能到达了预期的目的,取得了美满的成功。?安全演练方案一、演练目的为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震的发生,最大限度的保护

3、广大师生的人身安全。二、组织机构防震减灾演练工作小组:总 指 挥:张淑秀副总指挥:申梦园 孙亚广 播 室:孙亚(负责警报信号等)后勤救护:怀博纹(拍学生集合的照片)操场指挥:孙亚 李豪杰楼道指挥(拍学生下楼的照片):1、四、五、六北楼梯口:王丽 朱珍 2、一、二、三年级:孙小梨 刘淑侠3、四、五、六南楼梯口:张慧敏 吴双班级指挥:各班主任摄像:李诗义(拍出教学楼的照片)三、演练安排1、演练时间: x年5月18日上午10时0分2、演练对象:全体师生3、演练内容:(1)防震演练;(2)疏散演练;(3)安全知识培训四、演练要求1、保持镇静,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、

4、冲撞、拥挤。3、按规定线路有序疏散,不得串线。五、演练准备1、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2、演练前,班主任利用早读课召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。同时对火灾逃生方法进行培训。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4、演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。六、演练程序1、启动程序学校广播系统

5、中宣布:老师们,全体同学们,应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。(孙亚)(1)发出“地震警报”信号。(我校将遭受到强烈地震的威胁,请老师同学们就地应急躲避,保持镇静、不要慌张。重复2遍。)教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部。(2)一分钟后,发出 “紧急疏散”信号。(强烈地震刚过,现在稍微有所稳定,请楼道安全人员和跟班教师马上到达指定岗位,组织学生撤离、疏散到操场安全地方。重复2遍。)老师让学生

6、睁眼抬头,并告知学生,地震已过,学生复位,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。队伍在操场集合完毕,各班清点人数,向总指挥汇报。七、疏散路线和集中地号线路(主教学1楼):一年级、二年级、三年级、直接上操场。号线路(教学2楼):四年级、五年级、六年级、下楼去操场。号线路(主教学2楼):三二班下楼后去操场。八、疏散注意事项1、要有顺序地疏散,在逃生时,不准学生在走廊互相拥挤,避免跌倒。2、跟班教师、楼道安全人员立即到岗,各就

7、各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。5、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位立即清点人数,向总指挥报告:“报告,()年级( )人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”。6、总指挥:(接受人数报告,核实后报告结果。)“归队”。作演练总结:(总结内容如下)九、消防、防溺水等安全知识培训。灭火演练(孙亚、李豪杰);防溺水知识培训(申梦园)防震减灾主题班会教学设计谯城区古井镇中心小学班级:教师:时间:防震减灾主题班会教学设计教学内容? 预防溺水事故、预防交通事故

8、、预防校园暴力事件、预防拥挤踩踏事故、预防火灾事故、?预防自然灾害事故、预防公共卫生事故和社会安全事件? 教学目的? 1、通过学习使学生如何预防溺水、预防交通事故、预防火灾、预防校园暴力等,明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。? 2、通过学习在日常生活中能以实际行动注意各种安全问题,做安全的小使者。? 教学重点? 防溺水、防交通事故、防校园暴力、防拥挤踩踏事故是学生最可能见的,如何预防是重中之重。? 教学难点? 防火、防自然灾害、公共卫生和社会安全事件对年龄较小的学生来说比较难以理解,需着重讲明。? 教学过程? 同学们:? 对于每个人来说,生命都只有一次。注意

9、安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。那么,我们应该预防哪些安全事故呢?一、预防溺水事故。? 夏季天气热,很多同学都喜欢到江河、湖泊、池塘游泳,

10、凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。? 那么预防溺水安全知识主要有,预防溺水的措施;溺水时的自救方法;发现有人溺水时的救护方法;同伴溺水后如何急救;岸上急救溺水者方法。? 二、预防交通事故。? 如今的道路车辆越来越多,道路情况越来越复杂,如何预防?那就需要大家都遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。? 三、预防火灾事故。家都可能见过大火燃烧时可怕的能量吧,也经常听过“

11、水火无情”,怎样防火灾呢?首先我们就应该不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物。? 请问大家还需要注意什么呢,出现火情应该怎么办呢?? 不管出现什么事情,大家要做的是冷静、镇定。四、预防校园暴力伤害事件。? 看完了,前面几个应该注意事故,大家可能在校园里会遇到或出现的一种事件,就是暴力伤害。校园暴力是指发生在校园内外、由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。? 问题:如果遇到校园暴力,我们应该怎么办?? 五、预防拥挤踩踏?。? 好的,在看完校园暴力伤害情件之后,大家可能忽略了另一个情况拥挤踩踏。拥挤是一种在很短的时间内,因为某种突发的原因,在人员集中的场所内引起的

12、情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥挤是突发事件,同学们难免遇到,当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静,沉着应对,谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。? 公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若继续向前先进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。? 为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种,一般来讲,当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时,危险往往容易产生。此时,如果你正好置身在这样的环境中,就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中,许

13、多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危险,怎样离开危险境地,如何在险境中进行自我保护,就显得非常重要。? 我们具体应该注意些什么呢?大家一起来看一下吧。?六、预防自然灾害事故? 天有不测风云,有时候灾害总是悄然来袭,面对突如其来的自然灾害,我们应该如何做呢?? 1、地震。地震的发生是没有征兆的,震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。? 2、预防雷击。我省的夏季是雷电高发期,“雷公”的威力,大家应该都有所了解的。但如何预防被雷击中呢?大家一起来了解一下。(针对不同年级学生适当补充一下雷电

14、形成的知识)? 3、高温灾害的防御。我省的夏季有时气温会很高,那么什么是高温灾害呢?高温灾害主要是指气温太高而引起人员、动植物不能适应的现象。空气温度达到或超过35以上时称为高温,达到或超过37以上时称酷暑,连续高温酷暑会使人体不能适应而影响生理、心理,甚至引发疾病或死亡。? 大家还是一起来了解下高温灾害的防御,好好爱护自己的身体。?七、预防公共卫生事故。? 公共卫生的问题也关乎自身健康的问题,讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。这些都有利我们的健康生活。? ?但有时面对一起传染病,我们又应该如何对付呢?一起来了解一下。

15、? 八、预防社会安全事件。? 之前大家肯定有家长或老师告诉你们要注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。但有一些突发的事件,可能超出我们预料,那么又应该怎么办呢?比较犯罪活动,甚至是恐怖袭击。这些可能出现的事件,我们还是一起来学习一下应对的办法吧。?总结? ?同学们,让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。安全演练讲话稿尊敬的各位教师,

16、亲爱的同学们:今天,我们在这里隆重举行安全演练活动,并进行了灭火及防溺水知识培训。学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬,向为这次活动付出辛劳各位教师表示感谢!“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来,我校牢固树立生命至上,安全第一,预防为主的思想,以创建文明校园、平安校园、和谐校园为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化。

17、我校还不断加强安全教育,制订和落实学校安全应急预案,充分利用宣传栏、校园网等载体,宣传安全教育知识,定期组织消防安全演练。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。隐患险于明火,防范胜于救灾.老师们,同学们,我们今天进行的安全演练,意义重大。通过刚才的演练,同学们学会了怎样预防火灾和发生地震、火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。火电无情,生命无价,安全第一,预防在先.同学们,作为未成年人,我们更要提高安全防范意识,做到平时不玩火,注意用电安全,防止触电、煤气中毒等事故发生。同时,我们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人

18、、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。最后,我希望全校师生能以这次安全演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。谢谢大家!安全演练总结x年5月18日10 时我校进行安全逃生演练,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如下:?一、领导重视,演练活动组织到位? ?为了确保演练活动落到实处,我校校长、副校长全力支持,各任课教师、班主任从思想上引起重视,增强安全意识,同时也提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动,领导要求:一定要安全第一,保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。?二、演练方案安全可行? ?学校要求,演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,必须服从命令、听从指挥,快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论