公司看板汇总

1、看板汇总,我们的工作管理系统,-日常管理看板,Q12-我们的工作管理系统,Q1-Q2 要求：,Q3选择：,自知者明 自胜者强 优秀 较好 一般 较需要帮助 最需要帮助,Q4Q10 激励：,Q11评估：,职业发展空间,各部门月度绩效考评报告,Q12指导：,看板说明,”要求“：展示日常管理规范、通知和考勤公告（日常管理用，轮值班委配合综合部共同维护） ”选择“：每日工作评价（轮值班委每日维护） ”激励“：（发现即更新，各部门轮值部长配合轮值班委维护） 最新成果，工作中成果展示（参与月度业绩之星评选） 改善建议，发现问题并提出有效解决方案；工作中的创新点（参与 月度改善之星评选） 表扬（感恩）栏，发

2、现同事的优点，感恩&感谢（被提名同事参与月 度协助之星评选） ”评估“：（各部门每月维护） 部门每人月度绩效评估报告公示。（各部门进步最快员工参与月度 进步之星评选） ”指导“：（各部门每月选择维护） 职位发展展示，发布，与大家分享，共同学习，共同进步,Q1：我知道对我的工作要求。 Q2：我有做好我的工作所需要的资料和设备。 Q3：在工作中，我每天都有机会做我最擅长做的事。 Q4：在过去的七天里，我因工作出色而受到表扬。 Q5：我觉得我的主管或同事关心我的个人情况。 Q6：工作单位有人鼓励我的发展。 Q7：在工作中，我觉得我的意见受到重视。 Q8：公司的使命/目标使我觉得我的工作重要。 Q9：

3、我的同事们致力于高质量的工作。 Q10：我在工作单位有一个最要好的朋友。 Q11：在过去的六个月内，工作单位有人和我谈及我的进步。 Q12：过去一年里，我在工作中有机会学习和成长。,Q12-工作环境测评与管理系统,看板背后的原理,心灵深处的小声音,-突破限制性信念管理看板,心灵深处的小声音 -突破我的限制性信念,塑造我们的阳光心态 价值心态 成就心态,看板说明,看板展示：每天将我的心智提升过程以即时贴的形式展现出来（按部门展示，每部门自成一行），每周统一时间汇总，全员共享，共同分享每个人的心智改变和提升 看板维护：每个部门单独维护，每日分享，每周共享 每个人发现的自我闪光点统一汇总到公司文化手

4、册相关内容,看板背后的原理,找到角色感、使命感 修炼职业心智，实现自我认知、自我管理 明确岗位的应知、应会、应做 掌握心智思维素质解决方案,基本功,-工作技能要求及塑造,抓基本 打基础 练功力,基本功 漏洞,素质基本功,技能基本功,看板说明,素质基本功标杆,天天案例法 T T A 模式,事事是案例向实践学习 人人做案例向工友学习 日日有案例每日都学习 人人都参与人人都培训 事事都可议互动式学习 每日一提问以问题为师 每日一课题学习生活化 每日一创新超越型学习 每日一思考思维训练化 每日一标杆向新高学习,天天案例法TTA-事事是案例 人人做案例 天天有案例,我们必须在各种各样的情况环境下向经验请

5、教，指导我们能从许多事例 中引伸到隐含的规律。 达芬奇,看板说明,天天案例发布 前页案例部分，为A4纸张，文字为打印版，书写时包含6部分内容，分别是：案例题目，案例具体内容，启示，提交人姓名及部门，提交时间。具体的字体及字号在前页已标明。 案例推出行动改善计划，推进计划，展现成果 每月案例评比，推选当月案例之星,看板背后的原理,天天做案例的习学方式是团队通过对案例的分析，从中总结出某些规律。比如人在某种情景下的行为规律，作案例的同事的任务是引导大家以思考、讨论的方式将这些规律找出来。 “以实践为师”的实质是 “做中学”，做中反思。天天案例就是在述说我们身边的事，一桩桩平平常常却又萦绕在我们心头

6、的事，它带着疑问、蕴含着哲理和充满着启示。并能帮助大家理解日常工作中所遇到的两难问题，掌握对身边的问题进行分析和反思的方法。它是从经验与活动中获取知识，增进才干的。 天天案例法可以提升团队分析能力以及实际解决问题能力的发展，而不仅仅是获得那些固定的原理、规则。大家通过案例教学得到的知识是内化了的知识，虽然他不一定把所学到的东西一一罗列或用书面的形式展现出来，但他逐渐学会了如何处理众多的疑难问题。 通过天天案例法，团队不仅可以从中获得认知的知识，而且有助于提高大家的表达、讨论技能，激发团队的分析问题和解决问题的能力，增强面对困难的自信心。,人人都参与 事事都可议,我学到了什么：,我的老师,大家学

7、到了什么：,分项内容：,日期：,分享主题：,所处部门：,姓名：,分享目标：,分享智慧，人人是老师 团队共建，互动式学习,看板说明,由团队中的一名成员向团队分享自己的价值点、精彩感悟、先进的工作方法等内容； 首先要明确此次分享的主题，分享时间； 其次要有以终为始的思想，通过自己的分享，要使大家获得什麽样的结果来作为自己本次分享的目标。 大家得到了什麽：主要是用于大家对此次分享内容的回馈和评价； 我的老师：主要是分享人通过大家的反馈与起初分享的目标相对照，我哪些目标已经达到，哪些还需要加强改进，其中谁的建议对我最有感触，他便是分享人的老师； 通过大家的反馈，你学到了什麽，你将如何将大家的意见建议转

8、化为以后的工作学习中。,每日一提问以问题为师,问题是潜藏在每个人身边的无形大师，它让人清醒、让人反思、让人自知；问题是相伴在每个人身边的谦者良师，它是组织的文化、管理的艺术、教导的根本；,提问日期,协助部门,看板说明,看板内容：每日精选工作中遇到的问题，对问题进行深入解析和挖掘，激发全员参与讨论分析，最终找到解决之道 突出问题背后的改善点和价值，以问题为案例，为老师，每日实现对员工的化育,每日一课题学习生活化,学习生活化：学无止境，学无定式。生活中人人都是老师，事事都是老师。养 成学习的习惯，让学习来提升我们、指引我们：善于发现，勤于思考，日新，日进，日高。,今日课题： 课题描述： 课题领悟：

9、 同事评论： 发布人： 发布时间：,看板说明,板块管理：每人负责一天，轮流整理今日课题。写出题目、描述和感悟，其他成员根据课题写出自己的评价和感悟。,例如新莉提出的“每日一题”活动，每天5分钟，言简意赅，清晰明了；寓意深远，便于实操运用。,创新点：,新颖.创造 ；告别旧我，迎接新我 产生此想法的原因，思考点，角度,思路理念（具体内容）：,点评（对创新的看法）：,提交人： 部门：,提交人： 部门：,启发：,每日一创新超越型学习,看板负责人：_ 提交日期：_,看板说明,看板内容：工作中闪现的创新思维、创新理念、行为、改善点等，能够产出直接绩效或者价值的行为、理念、活动加以展现 突出创所产出的价值,

10、每日一思考思维训练化,建筑材料 （知识、现象、问题） 智慧大厦 （分析、研究、思考） 同仁感悟 建筑工人（提交人） 部门：,看板负责人：_ 提交日期：_,思维是建筑工人，知识是建筑材料，思维是知识的整合、运用能力，比知识本身更重要。思维力不是天生的，思维力的塑造必须有赖于日积月累的训练，每日一思，培育员工的思维习惯，塑造员工的思维力，创造企业的前进力。,照片,看板说明,看板内容：针对工作中的某个现象和问题，以案例或者故事的形式呈现，分析、思考现象或者问题的产生的深层次原因以及改善措施等。不断提升自身的分析、思考能力 看板格式：标准八九点案例格式，A4纸打印。,每日一标杆向新高学习,今日之星（照

11、片） 评价（领导、同事、团队成员） 标杆自评：,部门： 责任人：,日升日高，天天有榜样，日日创新高,看板说明,每天根据晚会评价结果，选出当日的优秀员工，作为标杆 优选标准：工作绩效高；工作质量好；工作精神状态值的学习等等 重点突出：来自领导、团队、同事的评价，以及标杆自身传递给我们值得学习的价值点，闪光点 更新周期：工作日每日更新,人人都自知塑造贵族型员工 人人都思考塑造智慧型员工 人人都管理塑造责任型员工 人人有特长塑造技能型员工 人人有绝活塑造金牌型员工 人人都立功塑造价值型员工 人人都立德塑造思想型员工 人人都立言塑造领导型员工 人人都比试塑造员工竞争力 人人是牧师塑造精神同化力 人人是

12、教练塑造技能同化力 人人有激情塑造士气同化力,八九点道场管理模式,人人有自知塑造贵族型员工,自知者，应知其长，自信依之；应知其短，虚心补之,看板说明,看板内容：在工作中发现自己的价值点，向大 家分享成果。在工作中找出自己的反思点，制定改进的措施，不断提高自己。 看板格式：标准八九点案例格式，A4纸打印。,人人都思考塑造智慧型员工,人活一生，不是忙着“活”，就是忙着“思”,看板负责人：_ 提交日期：_,让上帝天天都发笑吧,看板说明,看板内容：对生活工作中现象、问题进行思考，透过思考，发掘分析问题的能力，提升思维，提升思想境界 突出要点：思考引发的结论、阐释、收获和启发等等，产出智慧，并全员分享，

13、塑造智慧型员工,人人都管理塑造责任型员工,看板说明,管理标准，全员管理标准 管理案例，案例中提出的管理问题，通过实际改善达到解决问题 管理创新点，展示管理中的创新点 核心管理观，最终形成核心管理观 维护：轮值班委负责，每周更新,人人有特长塑造技能型员工,看板负责人：_ 提交日期：_,特长是我们通向成功大道的重要基石,特长塑造历程：,看工友特长 向特长对标 重塑造历程 强自我技能,人人有特长塑造技能型员工,看板说明,看板内容：优选员工的特长，逐一进行展示，突出展现特长塑造历程，特长塑造的核心能力要素和精神要素。 看板更新：每月进行一次特长展示竞赛，对特长性员工进行嘉许，对特长历练过程进行分享，传

14、授，实现以点带面，对外传播、复制,人人有绝活塑造金牌型员工,每个员工都可以做到与众不同，每个人都可以在自己岗位上产出绝活、成为标杆！ 向标杆学习，做金牌员工,看板说明,看板内容：挖掘解析岗位绝活案例，树立岗位学习标杆，成就岗位金牌员工！ 突出绝活产生背后成功要素，深入挖掘，特别是精神要素，进行分享、展示和嘉许，使其可以影响、带动身边人，同时建设89MC精神家园，实现文化案例化育！,人人立言,员工因创造价值而成长,员工因驾驭思想而成熟,员工因塑造理念而成功,照片（标杆）,照片,价值型员工,思想型员工,领导型员工,价值点分享：,姓名： 部门：,思想分享：,改善提案：,思想库（核心理念、核心价值观）

15、：,评价：（自评和他评）,姓名： 部门：,姓名： 部门：,评论：,评语：,他人跟贴：,看板说明,人人立功：做价值型员工 参评标准：工作中所有改善点、创新点，具有突出价值，可以复制推广 突出重点：标杆事迹、评价（自评和他人评价） 人人立德：做思想型员工 参评标准：立功历程思想分享或其他先进理念、思想分享 突出重点：思想分享、思想的进一步升华及对他人引发的思想激励 人人立言：做领导型员工 参评标准：提炼出公司核心理念和核心价值观，并得到大家的认可 突出重点：核心思想和核心价值观公示,人人都比试塑造员工竞争力,每个人进步一小步，公司将成长一大步,竞赛主题：,竞赛展示,看板说明,看板内容：以图片+文字

16、的形式，集中展示公司定期策划的竞赛活动的活动花絮、精彩瞬间、成果等等 看板格式：标准八九点案例格式，A4纸打印。,人人是牧师-塑造精神同化力,牧师型员工案例展示：,评价：,看板说明,牧师型员工案例展示：图片+文字 评价：员工评价+领导评价,照片,成功经验、技能、心得分享： 署名：,以同仁为师，以实践为师,看板说明,看板内容：将自己的成功经验、技能以及心得体会与大家分享，在分享的过程中帮助同仁提升技能。 看板格式：标准八九点案例格式，A4纸打印。,照片展示： 文字说明： 同仁感悟：,留住欢声笑语、精彩一刻 让激情在你我之间传递,看板说明,看板内容：以图片+文字的形式，展示员工的激情、精彩工作时刻

17、，以及认真、负责的敬业精神等，如，老师、训导师实施现场风采展示，员工团队活动记录，员工感人事迹；等等 看板格式：标准八九点案例格式，A4纸打印。,PDCA,-公司计划展示,项目计划展示,第5周,公司每月计划汇总展示,咨询部,人员,A,B,C,D,拟定计划,完成情况,N,部门,工作内容,师资,商务,文案,培训部计划主要通过比对项目跟进 情况与计划的差距，通过PDCA 来推进改善工作,后台支持部门例行工作和配合 工作比较多，以工作内容标明 计划更清晰，重点明确,月计划汇总,培训师和咨询师的工作具个性 和时效要求，需清晰明确,E计划展示,说明：,看板管理规范,公司月计划为月度计划展示、汇总 项目计划

18、和e计划按项目进展展示计划 计划内容出现调整即时更新 各部门负责维护部门月计划 培训部负责维护项目计划，网络部负责维护e计划 汇总维护由轮值班委负责,看板背后的原理：,核心价值观,八九点核心价值观,可形成团队统一思维方式及行为逻辑，而根除劣根性则需精神的修炼。 知须修悟性，行须练精神。,卓越的文化,1、八九点愿景企业咨询培训领域创新引擎；百年企业，一生追求。 2、八九点发展理念发展是我们最根本的追求，不追求发展，不如今天就破产。 3、八九点精神圣人以己为师。超越自我，成就大师。 4、工作作风主动超前、日清日高。 5、共赢文化达己先达人，利己先利人。 6、分享文化分享失败、分享错误、共同进步；分享成功、分享经验、共同提高。 7、反思文化事事反思、即时进步；颠覆自我、涅磐重生。 8、感恩文化感恩是善良者的自觉，不感恩是恶的开始。对人感激，