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文档简介

1、精选文库周次：第2周 课次：第2次课 备课教师: 张宝珠教材篮球：1、球性练习2、运球重点重点：手按拍球的部位和手臂运动时的“轴”难点难点：手臂的跟随球移动教学任务1、认知目标：通过学习高低运球的技术，使学生明白明确技术动作要领2、技能目标：通过球性练习，进一步提高学生的控球能力，增强球感，激发对篮球运动的兴趣3情感目标：让每一个学生都能体验成功进步的喜悦，培养学生自信勇于挑战困难的意志品质结构教学内容教师活动时间学生活动开 始 部 分课堂常规：1.集合整队，检查服装及报告人数。2.师生问好。3.宣布本课内容，提要求。4.安排见习生慢跑（跑过程中听教师哨子声音前踢腿、后踢跑、滑步练习）1. 观

2、察提示 2.要求口令洪亮，精神面貌好。3.要求：积极练习，认真观察，团结协作。4.合理安排见习生，注意安全。3组织：如图一：教师：女生 学生认真听讲精神饱满 准 备 部 分二、游戏：“春种秋收”篮球操练习教师领跑1、教师讲解游戏的内容、方法及规则游戏名称：“春种秋收”游戏规则：把学生分成人数相等的四队，排头各拿一个篮球，每队第一人拿篮球跑到指定的呼啦圈内放下篮球，跑回来时与第二个人击掌，第二人跑到呼啦圈内做5个深蹲，以此类推做两组，（第二组在呼啦圈内做原地运球5个）游戏结束时最后一人把球运回队里，输的两组做5个深蹲2、教师给学生分组进行游戏。3、鼓励学生认真参加游戏。4、和学生共同参与游戏。7

3、3学生慢跑热身1、学生清楚游戏的方法及规则2、分组进行游戏“春种秋收”要求：1、学生能积极参与游戏，情绪高涨1、 相互合作、积极配合。组织：广播体操队形 教法与步骤：2、 教师讲解每节操的动作并示范。3、 学生集体练习。 结构教学内容教师活动时间学生活动基 本 部 分1、球性练习：2、运球1、教师示范提示练习方法及要求2、指挥学生进行练习，加以辅导，集体纠正错误3、和学生一起做熟悉球性的练习一、运球： 1原地运球（1）原地高远球（2）原地低运球（3）原地高低运球2行进间运球（1）走着运球（2）跑步运球3、左右手交换运球4、教师观察学生练习、单个辅导5、集体讲评，纠正错误动作7、学生练习投篮动作

4、练习27一、学生在教师的带领下进行熟悉球性的练习：1、双手抛接球练习2、抛球击掌练习3、投篮抛接球练习4、水平指拨球练习5、胯下绕“”练习二、要求：动作到位组织： 1、 各个练习项目的练习方法，并慢动作示范，使学生建立动作概念。2、 学生行进间持球练习。3、 教师巡回观察，个别纠错。4、学生示范，集体纠错。5、学生针对自己的不足，进行多次练习。要求：练习熟练后，加快速度，并尽可能移开目光。结束部分一、整理放松二、小结三、布置收还器材四、宣布下课1、两人一组互相抖臂二、本课总结讲评1、学生自我评估学习情况2、教师总结三、师生再见5一、随教师做充分放松二、学生自我评估。三、值日生归还器材四、师生再见一、组织：如图一二、要求：放松、调整呼吸实施情况记载普遍情况

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