江苏省高三生物一轮复习免疫调节名师制作优质教学案(无答案)新人教版

1、名校名 推荐第 17 周张甸中学高三生物一轮复习教学案（31）X2课题：免疫调节【考试说明】概述免疫系统的组成免疫调节B 概述免疫系统在维持稳态中的作用艾滋病的流行和预防考点一：免疫的概念及免疫系统的组成、免疫是机体的一种功能。通过免疫，机体能够识别、排除，以维持内环境的平衡和稳定。免疫可分为和。（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）免疫免疫细胞（）（发挥免疫系统作用的细胞）（位于：）（）免疫活性物质：。（）考点二：免疫系统的防卫功能1.第一道防线由_和 _构成。_免疫免第二道防线由_和_ 构成。疫_ 免疫：免疫（依靠淋巴细胞、抗体进行免疫）（第三道防线）_ 免疫：* 抗原：。抗体：分布：。化

2、学本质：。分泌抗体的细胞：。- 1 -名校名 推荐2. 特异性免疫：（ 1）体液免疫（ 2）细胞免疫3. 防卫功能异常：（1）自身免疫病：由于免疫系统异常敏感，反应过度，将当作外来异物而进行攻击所引起的疾病。如、。（2）过敏反应：概念：已产生免疫的机体，在接受相同抗原时所发生的或功能紊乱。特点：、反应强烈、消退较快，一般不会破坏，也不会引起组织严重损伤，有明显的和个体差异。（3）艾滋病：全称：。病原体：。传播途径：、。* 免疫系统除了具有防卫功能外，还有监控和清除功能：监控并清除，以及。4. 免疫学的应用（ 1）免疫学的应用： _ 、 _ 、 _。（ 2）器官移植存在的主要问题：。减轻排斥反应

3、的方法：长期使用_ 。- 2 -名校名 推荐【课堂检测】1. 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A 、甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B 、甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C 、乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D 、丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏2. 人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是A 刺激效应T

4、 细胞分化成为记忆细胞B刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C 可促进效应B 细胞释放出淋巴因子D产生与狂犬病毒特异性结合的抗体3. 以下关于艾滋病 (AIDS) 的叙述，错误 的是 AIDS 患者出现病症的直接原因是其它病原体感染（）（）（）HIN 攻击人体免疫系统，特别是B 淋巴细胞HIV 侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV 复制能力较弱感染 HIV 的人称为AIDS 患者，应尽快治疗目前还没有根治AIDS 的特效药A. B.C.D.4. 请根据免疫基本原理回答下列问题：（ 1）能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（表示第一次感染，表示第二次感染） （）（ 2）根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射（）A 灭活抗原B抗体C抗生素D抗病毒药物（ 3） B 淋