浙江地区新人教版小学四年级语文上册第5单元测试卷名师精编版2

1、名校名 推荐第五单元测试卷2一、积累与运用。1、看拼音写字词（6 分）P n xu ntn b ngjin zh ()()()chng lngd ngng di n()（）（）2、下面的多音字组词（6 分）zh（）png（）pin（）扎屏便z （）bng（）bin（）3、 把下面的词语补充完整。（ 6 分）眉开（）（）表里（）（）（）（）不绝（）（）奈何（）在眉（）奇（）异（）4、照样子，写句子。 （ 4 分）例：我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。我忘不了爸爸的目光。海力布把从鸟儿那里听来的消息原原本本照实告诉大家。例：在阴暗潮湿的谷底，却生长着郁郁葱葱的树木，我不相信。我不

2、相信在阴暗潮湿的谷底，却生长着郁郁葱葱的树木。英法联军抢掠、烧毁圆明园的暴行，我们永远不会忘记。5、 我会填（ 8 分）一径竹阴云满地，。四面荷花三面柳，近水遥山皆有情。1名校名 推荐，烟淡烟浓远近秋。二、阅读（ 40 分）（一）、颐和园（ 15 分 ）进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面， 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山

3、下来，就是昆明湖。1、从划“”的句子中，我知道这篇课文是按（）的顺序写的。先写进了颐和园的大门， 来到（）看到的景物； 又写来到（），看到的楼台亭阁； 再写登上（），站在（）看到的湖光山色；最后写在（）看到的石桥、小岛和十七孔桥。（ 6 分）2、葱郁的“郁”字，音序是（），部首是（），除部首外查（）画。在字典里有3 种意思，请在正确的序号后打“”。香气浓厚；（草木）茂盛；（忧愁等）在心里积聚，不得发泄。(2 分 )3、文中“慢慢地滑过”，我觉得“（）”字用得贴切，因为从中能让人体会到（）。 (3 分 )4、我会照样子写句子。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑

4、过，几乎不留一点儿痕迹。（1）、天上的星星多得像（）；亮得像（）。（2）、我们学校美得像（）；舒适得像（）。（ 4 分）（二）（ 25 分）2名校名 推荐一 石 着山 又 又跳地落到小溪里， 住了溪水前 的路， 那天然生成的棱角，像一把 利的 刀，保 着躯体，大有不可侵犯之 。溪水喝着歌儿，由 而近。石 ：“伙 ，你 是 道而行吧！不然， 我把你劈行落花流水。” 溪水说 ：“ 我前 的道路是不可改 的， 宁可粉身碎骨。 ” 完，挺身上前。后面的伙伴犹如千 万 ， 前赴后 。不知 了多久， 石 利的棱角 了，高傲的身躯 小。 溪水依然唱着歌儿。 “ ”地流着1、 短文加一个 目。 （ 3 分）2

5、、 第三自然段加上 点。（ 3 分）3、 照 子，写 （4 分）又 又跳前赴后 继4、 在短文中找出至少四个你 用得好的 ，抄写下来。（ 4 分）2、用“”画出溪水不怕 ，勇往直前的句子。（ 2 分）3、用“”画出石 阻 溪水最后 果的 句。（ 2 分）6、不改 句子原意，把下面一句 个 法。（3分）一 石 着山 又 又跳地落在小溪里。7 了 寓言使你明白什么道理？（4 分）三、作文。（ 30 分）你一定 家 的 景名 很熟悉呢！ 你 喜 的一 地方，写一写 游 。答案一、 累与运用1、 ( 旋 )(屯兵)(建筑)、 ( 廊 )（ 堤岸）（ 殿）。2、略3名校名 推荐3、（眼）（ 笑）（ 如 ）（ 一 ）（ 络 ）（ 绎）（ 无）（ 可）（ 迫 ）（ 睫 ）（ 花 ）（ 草）4、（ 1）海力布告诉大家。（ 2）我们永远不会忘记，英法联军抢掠、烧毁圆明园的暴行。5、半帘花影月笼纱；一城山色半城湖；清风明月本无情；树红树碧高低影。二、阅读（一） 。1、游览、长廊、万寿山脚下、佛香阁、昆明湖、2、 Y、 6、3、滑、昆明湖的静4、略阅读（二）1、 石头与溪水2、 ： “， ！ 。”： “ ， 。 ” ， 。 ， 。3、越来越好无边无际出生入死声东击西4 不可侵犯、千军万马、前赴后继、粉身碎骨5、我前进的道