趣味知识竞赛策划书

1、趣味知识竞赛策划书一、活动背景：博学的人是知识的蓄水池，而作为新时期的大学生，我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采，体现新生们的青春活力，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干，增强班级的凝聚力，增进班级与班级之间的交流，我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。二、活动目的：本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识，同时为每个班级成员之间提

2、供一个相互认识,相互交流机会。三、活动主题：丰富课外知识，增强团队精神四、活动举办、协办单位：主办单位：社团联合会协办单位：商学院组织部、宣传部、女生部、记者站五：活动时间及场地安排：2011年11月2至11月末，三教或经信阶梯教室六：活动对象：全体商学院大一新生七：活动流程：（一）活动前期1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商，确保他们能到来2、宣传方式和地点：条幅宣传：在学校主要交通道路上挂起活动条幅口头宣传：以宣讲的方式向大一新生介绍本活动3、以班级为单位进行报名，各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍，人数为4人，男女不限，并将参赛选手名单报送给社联工作部4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿

3、子。女生部选出比赛的主持人和礼仪，并将稿子交由主持人.5、活动场面布置：比赛前各部成员提前两个小时布置会场，包括记者站的拍照人员，并组织人员进场.（二）活动中期：1、主持人致开幕词，并介绍到场评委、嘉宾2、主持人介绍比赛规则及评分细则3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛，每个半场共有四支队伍同时进行PK4、每个半场比赛结束后，由评委对各个班级的表现作出点评，并由记分员。5、下半场比赛结束后，由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果6、主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。附大赛规程：1、 比赛程序（含比赛规则与评分规则）：上半场：（50分钟）第一轮：必

4、答题（每人2题，每队8题，共32题）（20分钟）1、判断题和选择题，每题10分，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答：第一轮由各代表队一号选手回答，第二轮由各代表队二号选手回答，以此类推，共进行4轮，每轮8题. 由主持人读出题目后开始计时，选手必须在10秒内做出回答，答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.2、每位选手答题期间，其队友不能给予任何提示，否则答题无效3、该轮结束后，各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。 第二轮：抢答题（共10题）（20分钟）1、综合型题，答对得10分，答错扣10分2、主持人读完题目，念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。违例抢答者取消本

5、题答题资格。3、各参赛队伍成员可以进行讨论，抢到题后，由该组中的一人回答。4、抢答题回答时限为20秒钟。5、抢答方式：各部门得出答案后拨打主持人的手机号码，以主持人手机上显示的第一个号码为准。6、抢答期间，每支参赛队伍有两次求助机会，可以求助在场同学。第三轮：幸运加减分（15分钟）扎气球1、本环节会展示出8个气球，每个气球里面装有+20、+10、0、-10、-20等不同数字2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。3、如所选气球里有标有+20的字样，则为其代表队一次性加上20分，如所选气球里有标有-10的字样，则为其代表队一次性减去10分。 数字成语接龙由一个带数字的成语开始，往下面接着

6、说成语，如“一马平川两全其美三阳开泰”，后面依次类推说出带有数字的成语，正确加10分，答错不扣分。最后由记分员统计出每个班级的总得分，并由评委对各个班级的表现作出点评。中场休息环节（2030分钟）邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺，并邀请观众参与互动游戏。下半场：（50分钟）比赛流程与上半场相同（也可将第三轮的比赛项目稍作变换，以提高整个活动的趣味性）颁奖仪式：（10分钟）由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果，并由嘉宾进行颁奖。2、 奖项设置一等奖1名 获奖证书+笔记本+签字笔二等奖2名 获奖证书+笔记本三等奖3名 获奖证书+签字笔优秀组织奖2个 获奖证书优秀抢答

7、员2名 获奖证书+签字笔（三）活动后期各部工作人员做好后期工作，打扫会场，事后做好活动总结八、活动准备 宣传：条幅，海报，透明胶，报名表等 奖项设置：证书，签字笔，笔记本 比赛用品：评分表，签字笔，气球，矿泉水等九、注意事项：注意维持现场活动秩序，保证比赛能够有序进行附活动场地安排：一、活动背景：博学的人是知识的蓄水池，而作为新时期的大学生，我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采，体现新生们的青春活力，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干，增强班级的凝聚力，增进班级与班级之间的交流，我们吉林大学商学院社团联合会特此举

8、办本次活动。二、活动目的：本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识，同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。三、活动主题：丰富课外知识，增强团队精神四、活动举办、协办单位：主办单位：社团联合会协办单位：商学院组织部、宣传部、女生部、记者站五：活动时间及场地安排：2011年11月2至11月末，三教或经信阶梯教室六：活动对象：全体商学院大一新生七：活动流程：（一）活动前期1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商，确保他

9、们能到来2、宣传方式和地点：条幅宣传：在学校主要交通道路上挂起活动条幅口头宣传：以宣讲的方式向大一新生介绍本活动3、以班级为单位进行报名，各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍，人数为4人，男女不限，并将参赛选手名单报送给社联工作部4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪，并将稿子交由主持人.5、活动场面布置：比赛前各部成员提前两个小时布置会场，包括记者站的拍照人员，并组织人员进场.（二）活动中期：1、主持人致开幕词，并介绍到场评委、嘉宾2、主持人介绍比赛规则及评分细则3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛，每个半场共有四支队伍同时进行PK4、每

10、个半场比赛结束后，由评委对各个班级的表现作出点评，并由记分员。5、下半场比赛结束后，由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果6、主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。附大赛规程：1、比赛程序（含比赛规则与评分规则）：上半场：（50分钟）第一轮：必答题（每人2题，每队8题，共32题）（20分钟）1、判断题和选择题，每题10分，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答：第一轮由各代表队一号选手回答，第二轮由各代表队二号选手回答，以此类推，共进行4轮，每轮8题. 由主持人读出题目后开始计时，选手必须在10秒内做出回答，答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.2、每位选手答题期间，其

11、队友不能给予任何提示，否则答题无效3、该轮结束后，各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。 第二轮：抢答题（共10题）（20分钟）1、综合型题，答对得10分，答错扣10分2、主持人读完题目，念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。3、各参赛队伍成员可以进行讨论，抢到题后，由该组中的一人回答。4、抢答题回答时限为20秒钟。5、抢答方式：各部门得出答案后拨打主持人的手机号码，以主持人手机上显示的第一个号码为准。6、抢答期间，每支参赛队伍有两次求助机会，可以求助在场同学。第三轮：幸运加减分（15分钟）扎气球1、本环节会展示出8个气球，每个气球里面装有+2

12、0、+10、0、-10、-20等不同数字2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。3、如所选气球里有标有+20的字样，则为其代表队一次性加上20分，如所选气球里有标有-10的字样，则为其代表队一次性减去10分。 数字成语接龙由一个带数字的成语开始，往下面接着说成语，如“一马平川两全其美三阳开泰”，后面依次类推说出带有数字的成语，正确加10分，答错不扣分。最后由记分员统计出每个班级的总得分，并由评委对各个班级的表现作出点评。中场休息环节（2030分钟）邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺，并邀请观众参与互动游戏。下半场：（50分钟）比赛流程与上半场相同（也可将第三轮的比赛项目稍作变换，以提高整个活动的趣味性）颁奖仪式：（10分钟）由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果，并由嘉宾进行颁奖。2、奖项设置一等奖1名 获奖证书+笔记本+签字笔二等奖2名 获奖证书+笔记本三等奖3名 获奖证书+签