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文档简介

1、复习教案(一) -计数原理与排列,1、分类加法计数原理:完成一件事,有n类办法,在第1类办法中有m1种不同的方法,在第2类办法中有m2种不同的方法在第n类办法中有mn种不同的方法.那么完成这件事共有 种不同的方法.,2、分步乘法计数原理:完成一件事,需要分成n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法,做第n步有mn种不同的方法.那么完成这件事共有 种不同的方法.,回答的都是有关做一件事的不同方法种数的问题,两个计数原理的复习,完成一件事,共有n类办法,关键词“分类”,区别1,完成一件事,共分n个步骤,关键词“分步”,区别2,区别3,每类办法都能独立地完成这件事情,它是独立

2、的、一次的、且每次得到的是最后结果,只须一种方法就可完成这件事。,每一步得到的只是中间结果,任何一步都不能独立完成这件事,缺少任何一步也不能完成这件事,只有各个步骤都完成了,才能完成这件事。,各类办法是互相独立的。,各步之间是互相关联的。,即:类类独立,步步关联。,3.有关公式:,(2)排列数公式:,排列的复习,1对有约束条件的排列问题,应注意如下类型: 某些元素不能在或必须排列在某一位置;某些元素要求连排(即必须相邻);某些元素要求分离(即不能相邻);,2基本的解题方法: ()有特殊元素或特殊位置的排列问题,通常是先排特殊元素或特殊位置,称为优先处理特殊元素(位置)法(优先法); 特殊元素,

3、特殊位置优先安排策略,方法总结,()某些元素要求必须相邻时,可以先将这些元素看作一个元素,与其他元素排列后,再考虑相邻元素的内部排列,这种方法称为“捆绑法”;相邻问题捆绑处理的策略,()某些元素不相邻排列时,可以先排其他元素,再将这些不相邻元素插入空挡,这种方法称为“插空法”;不相邻问题插空处理的策略,例1:一天要排语、数、英、体、班会六节课,要求上午的四节课中,第一节不排体育课,数学排在上午;下午两节中有一节排班会课,问共有多少种不同的排法?若该为第一节不排体育,最后一节不排数学呢。问共有多少种不同的排法?,1、已知直线 有公共点,且公共点的横、纵坐标均为整数,那么这样的直线有 A 66条

4、B 72条 C 74条 D 78条,3、设直线x=0和y=x将圆 分成4部分,用种不同的颜色给四部分涂色,每部分涂一种且相邻部分不能是同种颜色,则不同的涂色方案有( )种 A.120 B.240 C.260 D.280,C,高考回眸,(05年江苏)四棱锥的8条棱分别代表8种不同的化工产品,有公共点的两条棱所代表的化工产品放在同一仓库是危险的,没有公共点的两条棱所代表的化工产品放在同一仓库是安全的。现打算用编号为(1)、(2)、(3)、(4)的四个仓库存放这8种化工产品,那么安全存放的不同方法种数为( ) A.96 B.48 C.24 D.0,B,引申练习,1、八个人分两排坐,每排四人,限定甲必

5、须坐在前排,乙、丙必须坐在同一排,共有多少种安排办法?,3、在7名运动员中选4名运动员组成接力队,参加4x100接力赛,那么甲、乙两人都不跑中间两棒的安排方法共有多少种?,4、从19这九个数字中取出5个不同的数进行排列,求取出的奇数必须排在奇数位置上的五位数的个数。,2、八人排成一排,其中甲、乙、丙三人中,有两人相邻但这三人不同时相邻的排法有多少种?,变式:若直线Ax+By+C=0的系数A、B可以从0,1,2,3,6,7这六个数字中取不同的数值,则这些方程所表示的直线条数是( ) A.18 B.20 C.12 D.22,A,例3:用0-5这六个数字可以组成没有重复的,(1)四位偶数有多少个?奇

6、数?,(5)十位数比个位数大的三位数?,(2)能被5整除的四位数有多少?,(3)能被3整除的四位数有多少?,(4)能被25整除的四位数有多少?,(6)能组成多少个比240135大的数?若把 所组成的全部六位数从小到大排列起来, 那么240135是第几个数?,引申练习,1、4名男生和4名女生站成一排,若要求男女相间,则不同的排法数有( ) A.2880 B.1152 C.48 D.144,2、今有10幅画将要被展出,其中1幅水彩画,4幅油画,5幅国画,现将它们排成一排,要求同一品种的画必须连在一起,并且水彩画不放在两端。则不同的排列方式有 种。,3、一排长椅上共有10个座位,现有4人就座,恰有五

7、个连续空位的坐法种数为 。(用数字作答),5760,B,480,4、某城市新建的一条道路上有12只路灯,为了节约用电而又不影响正常的照明,可以熄灭其中3只灯,但两端的灯不能熄灭,也不能熄灭相邻的两只灯。则熄灯的方法有多少种?,复习教案(二) -排列与组合,1、排列数公式与组合数公式:,2、设直线x=0和y=x将圆 分成4部分,用5种不同的颜色给四部分涂色,每部分涂一种且相邻部分不能是同种颜色,则不同的涂色方案有( )种 A.120 B.240 C.260 D.280,C,解析:从10个球中任取3个,有C 种方法.取出的3个球与其所在盒子的标号不一致的方法有2种. 共有2C =240种方法.,2

8、.从0,1,2,3,4中每次取出不同的三个数字组成三 位数,那么这些三位数的个位数之和为_.,解析:0在个位的三位数的个位数字之和为0.1,2,3,4在个位的个数各有A A 个.所以,这些三位数的个位数之和为(1+2+3+4)9=90.,3. 有红、黄、蓝三色的卡片各5张,且同色的5张卡片上都标有A、B、C、D、E五个字母,现从这15张卡片中任取4张,要求字母互不相同且三色齐全的取法有多少种?,解:第一步,选定2张同色卡片的颜色,有C 种. 第二步,选定各同色卡片的字母,有C 种. 第三步,余下两种颜色各1张及字母的选法有C C 种. 共有C C C C =180(种).,4、下面是高考第一批

9、录取的一份志愿表:,现有4所重点院校,每所院校有3 个专业是你较为满意的选择,如果表格填满且规定学校没有重复,同一学校的专业也没有重复的话,你将有不同的填写方法的种数是( ) A B C D,5、从图中的12个点中任取3个点作为一组,其中可构成三角形的组数是( ) A.208 B204 C200 D196,B,6、有甲、乙、丙3位教师,分到6个班上课。 (1)每人上2个班的课,有多少种排法? (2)甲乙都上1个班的课,丙上4个班的课,有多少 种排法? (3)2人各上1个班的课,1人上4个班的课,有多少 种排法?,7、已知集合A= ,B=0,1,2,3, f是从A到B的映射。 (1)若B中每一元

10、素都有原象,这样不同f的有多 少个? (2)若B中元素0必无原象,这样不同f的有多 少个?,复习教案(三) -二项式定理,一般地, 展开式的二项式系数 有如下性质:,(1),(2),(4),(对称性),例1、计算: (1) (2),例2、求 的展开式中的 系数。,例3、求 展开式中的常数项。,例5、(1)已知 的第5项的二项式系数与第3 项的二项式系数比为14:3,求展开式中不含x 的项。,(2)已知 的展开式中,第5项的系数与 第3 项的系数比为56:3,求展开式中的常数项。,例4、已知 展开式中第2项大于它的相邻两项,求x的范围。,例6、已知(1-2x)7=a0+ a1x + a2x2 +

11、 + a7x7 ,则 (1)a1+a2+a3+a7=_ (2)a1+a3+a5+a7 =_ (3)a0+a2+a4+a6 =_,赋值法,练习: (5)若已知 (1+2x)200= a0+ a1(x-1) + a2(x-1)2 + + a200(x-1)200 求a1+a3+a5+a7+a199的值。,例7、若 展开式中前三项系数成等差 数列,求(1)展开式中含x的一次幂的项; (2)展开式中所有x 的有理项;,1、已知 的展开式中x3的系数 为 ,则常数a的值是_,2、在(1-x3)(1+x)10的展开式中x5的系数是() A.-297 B.-252 C. 297 D. 207,3、(x+y+z)9中含x4y2z3的项的系数

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