第四课 欧洲启蒙思想.ppt

1、第四课 欧洲启蒙思想,学习目标,1、什么是启蒙运动？它有何作用？ 2、讨论：18世纪启蒙思想家有哪些？他们的主张分别是什么？有何影响？ 3、讨论：欧洲史上起到思想解放作用的事件有哪些？请比较它们之间的异同点。,目标问题：什么是启蒙运动？,18世纪欧洲掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动，这场运动历史上称为资产阶级“启蒙运动”。这是继文艺复兴后又一次大规模的思想解放运动 。,请完成启蒙运动基本概况表,18世纪,欧洲,法国,伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭,封建的思想解放运动,为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备,讨论：18世纪启蒙思想家有哪些？他们的主张分别是什么？有何影响？,伏尔泰,孟德斯鸠,卢

2、梭,伏尔泰（Voltaire）是启蒙运动的领袖。,孟德斯鸠（Montesquieu）,卢梭(Jean-Jacques Rousseau),启蒙思想家比较表,哲学通信,自然权利说、开明君主说,伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整整一个时代,18世纪是伏尔泰的世纪,论法的精神,三权分立说,批判法国封建专制制度的有力武器,美国 1787宪法,社会契约论,天赋人权说,法国大革命的“圣经”,法国人权宣言、美国独立宣言,1、都怀疑和反对教会的权威，反对君主专制。2、强调人要有独立自主的精神状态，用“理性”指导自己的行动。3、都主张建立资产阶级政体(共和、君主立宪、三权分立）,讨论：欧洲史上起到思想解放作

3、用的事件有哪些？请比较它们之间的异同点。,文艺复兴运动与启蒙运动比较表,1416世纪,意大利,人文主义,反封建的思想文化运动,资产阶级文化的兴起,18世纪,法国,人权主义 （理性主义）,反封建的思想解放运动,为欧美资产阶级做了思想上和理论上的准备,巩固练习,1、如果将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该是 A 无产阶级革命 B 资产阶级改革 C 民族统一运动 D 思想解放运动 2、17-18世纪，欧洲掀起的启蒙运动的中心是 A 法国 B 意大利 C 德国 D 英国 3、18世纪法国启蒙思想家中没有 A 伏尔泰 B 罗伯斯比尔 C 卢梭 D 孟德斯鸠,D,A

4、,B,4、在欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是 A 自由、平等、共和国 B 自由、平等、三权分立 C 自由、平等、 天赋人权 D 民族、民权、民主 5、欧洲的启蒙思想，在下列哪些文献中得到了体现 权利法案人权宣言独立宣言解放黑人奴隶宣言 A B C D 6、“它为法国大革命吹响了思想的号角，它为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。”这里的“它”指的是 A 文艺复兴 B 新航路的开辟 C 思想启蒙运动 D 工业革命,C,D,C,7、法国在革命期间，国王路易十六被囚禁，他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法车！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义，即 A 打击了欧洲封建制度 B 促进了工人运动发展 C 阻碍了法国社会发展 D 传播了自然科学知识,直击中考,阅读下列材料 人类的进步不仅表现为物质生产能力的提高，而且还表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。 回答问题：（1）材料中“物质生产能力的提高” 指的是什么？它们分别将人类带入什么时代？它们的主要标志物分别是什么？,答：工业革命（第一、第二次科技革命）。蒸汽时代和电气时代。珍妮机、蒸汽机和电能、内燃机。,（2）材料中“推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展”指的是什么？在中外历史上起到这种作用的重大事件有哪些？ （3）通过上述问题的探究，你有什么心得体会？