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文档简介

1、32、飞船上的特殊乘客,语文四年级上册第八单元（人民教育出版社）,王福梅,2003年的10月15日至16日，我国航天史上发生了一件大事，你们知道吗？,飞船上的特殊乘客,我国首次载人航天飞船-“神州五号”发射成功。在“神州五号”飞船上，除了我们的飞行员-杨利伟叔叔，还有一批特殊的乘客。,自学提示一 1.请自读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读通顺、流利。 2.思考：飞船上的特殊乘客到底是谁呢？课文讲了什么内容。,读下面词语，注意带“”字的读音： 例如 筛选 辐射 淘汰 糖尿病 盐碱 美味佳肴 差异 栽培 培育 用武之地,用“”选择加点字的正确音节： 特殊（c

2、h sh） 处于（ch ch） 差异（ch ch） 比较（jio jio） 兴奋（xng xng） 茄子（xi qi）,自学提示二,默读23自然段，说说科学家们为什么要带植物种子航天旅行？植物种子为什么会有这种变化？,在浩瀚的太空中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力、高真空的特殊环境，使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙变化。,微重力状态：当一切物体在进行航天飞行时，它们的重量都不见了，这种现象称为“失重”。 微重力状态对生物的生长发育有明显的促进作用，能培育出优良物种。,太空蔬菜是怎么形成的？,淘汰不良的变异植株,经过四代以上的培育,培育优良的变异植株,太空蔬菜,变异植株：在一些环境

3、因素的影响下，植物种子的遗传物质发生了改变，由此发育而成的植株的一些特征也相应地发生了改变。这样的植株就是变异植株。,用途：食用、药用、美化、绿化,外形：更大、颜色更多味道：更鲜美营养：更丰富，抗病力强,你还想带那些植物种子遨游太空？你设想他们会有哪些变化和神奇的用途呢？,拓展：,太空育种， 起步于20世纪60年代，目前世界上只有美国、俄罗斯和中国三个国家成功地进行了卫星搭载太空育种。我国是1987年开始将蔬菜等农作物的种子搭载卫星上天的。在此后的十多次太空搭载育种中，相继进入太空的农作物达50个大类、400多个品种，主要有青椒、番茄、黄瓜、丝瓜、胡萝卜、莴苣等蔬菜种子，还有水稻、小麦、高粱等粮食作物和花卉草木的种子。,太空育种,补充阅读,经历太空遨游的农作物种子，大都发生了遗传性基因突变，返回地面种植后，不仅植株明显增高增粗、果型增大，产量比原来普遍增长1020，而且品质大为提高，作物肌体也更加强健，对病虫害的抗逆性特别强。不过，并非所有作物种子上太空游历一番后都能发生有益的变异，也有受不了这种“高级礼遇”的，如茄子、萝卜、丝瓜等作物种子上天走了一遭后，非但不能增产，反而像得了病似的，发芽又慢又小，且发芽率降低。其实，即便是同一种作

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