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文档简介

1、槐坎小学 胡咏梅,卡罗纳,出示自学提示:,A、将课文读正确、读通顺;B、面对遭遇不幸的卡罗纳,大家是怎样做的,用横线标出有关的句子;C、你从大家的言行中受到什么启发?在旁边写上批注(用一个词或简短的话表达),生字词,zomn nng 遭到 怜悯 叮咛 ff to 嘱咐 俯下 号啕大哭,我会读,遭到 俯下 千叮咛万嘱咐 怜悯 号啕大哭 庄重严肃 屏息凝神 默默地 端详 目不转睛 恍然大悟,伤心的词语,怜悯 号啕大哭 悲痛欲绝 抱头大哭 肝肠寸断 泣不成声 痛哭流涕,默读课文,思考:课文讲了一件什么事?,小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰她,默默地关爱他。,老

2、师,昨天上午,我们刚走进教室,老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!”,昨天上午,我们刚走进教室,老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!”,为什么老师要这样做?,老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强哟。”

3、,老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强哟 !”,我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。” 我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。,“我”,我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。”,我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。,我心里不由得泛起一阵阵同情和怜悯,大家都屏息凝神地望着他

4、。 放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。,我心里不由得泛起一阵阵同情和怜悯,大家都屏息凝神地望着他。 放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。,同学们,家长,母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。,恍然大悟:突然明白。,我突然明白了什么?母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳,她仿佛在说:“ ( )”,我心里不由得泛起一阵同情和怜悯,大家都屏息凝神地望着他。,我本想跟他说几句话,但不知说什么好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。”

5、,放学的时候,大家围在他的身边,谁都不说话,只用关切的目光默默地看着他。,母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。,我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。,小练笔:,卡罗纳是不幸的,因为他失去了母亲。卡罗纳又是幸福的,因为他身边有这么多疼他爱他的人给了他无私的爱。如果你是卡罗纳,你会对这些爱你的人说些什么?,欣赏:,卡罗纳遭不幸 我同情你怜悯 老师叮咛又嘱咐 同学默默关心他 我的母亲站着那 推开我望着他 人人关爱卡罗纳 故事感人传天下,爱,不需要豪言壮语; 爱,不需要惊天动地; 爱,是一句真诚的话语; 爱,是一个温暖的眼神; 爱,是一个轻轻的动作; 就是这朴素的爱,让

6、我们每个人深受感动。,收获盘点,作者抓住人物的语言、动作、神情进行细致描写的方法。 “感同身受”的理解方法 。 爱是一种能力,我们一定要学会爱!,资料袋,爱的教育 作者:亚米契斯 。 这是一部日记体的儿童小说 。书中以日记的形式记录了小男孩安利柯四年级整整九个月100个感人的故事。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱 这是一部感动世界的适合孩子阅读的好书。,爱的教育目录,1、开学的日子 2、我们的新老师 3、不幸事件 4、卡拉布里亚的孩子 5、同窗好友 6、宽宏大量的品德 7、我的女老师 8、在阁楼上 9、学习 10、帕多瓦的爱国少年(每月故事) 11、“小石匠” 12、雪球 13、嫉妒 14、颁奖仪式,1

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