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文档简介

1、介绍我的单元vvvv五年级语文更乐镇南池学校姓名：王叶v课程框架问题v 基本问题v 书是怎样影响人们的生活的 ？v 单元问题v 1、本单元的主人公为什么那么喜欢读书？v 2、从本单元的学习中你学会了哪些读书的方法？v 内容问题v 1、本单元的四篇课文展示了哪些有关读书的故事？v 2、书为什么被称为人类文明的“长生果？”v 3、你最喜欢的一本书是什么？为什么？学习目标知识与技能目标：1、自主地认识28个生字，并能规范、端正、整洁地书写23个生字。2、能联系上下文，理解词句的意思，能借助字典、词典和生活积累，理解生 词的意义。用心去感受文字所表达的内容，借助语言展开想象。能对课文中不理解的地方提出

2、疑问。3、每人做一个我和书的故事的演示文稿或电子报。过程与方法1、通过朗读课文，引导学生把握主要内容，体会作者对书的深厚情感；2、在阅读中要能够结合学习和生活实际，获得一些读书和习作的方法。3、通过图书馆，网络等信息渠道，尝试进行资料的收集整理和探究阅读。 情感态度与价值观1、让学生明白阅读的重要意义，激发起阅读的兴趣，逐步养成阅读的习惯， 从而受益终生。2、围绕“我爱读书”这个专题进行综合性学习，加强教材的整合和课内外的 融合，努力把读与悟、读与写、读书与活动结合起来。通过本组学习，力争让学生对阅读充满兴趣，学会一些读书的方法，把阅读作为生活中重要的一部分，使阅读成为生命内在的需要。创造练习方法，提高协调能力，发展投掷的能力。培养学生自制简

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