第六篇用谐音记忆抽象词语

1、第六篇：抽象词转图之谐音又是期待的一天，经过这段时间的训练，记忆大有长进，今天再去找林老师取经。我：老师我又来了。林：嗯，作业做完了吗？我：完事了，但还是有问题。林：什么问题？我：最大的一个问题还是抽象词的问题，虽然运用记忆宫殿的方法确实更简单、更快速、记的更多，但是一旦遇到抽象词，就卡壳了。所以，我现在最急需解决的问题就是抽象词转图。林：行，我们今天就来解决这个问题（抽象词转图）我：好。林：抽象词转图主要有两种方法。我：哪两种？林： 1、谐音转换 2、代替转换林：我们今天先学习第一种谐音转换，我：好的林：开始之前我先来讲个故事： 话说有一个老农民去参加夜校补习，补习一段时间后，老师为了测试一

2、下学生的水平，就决定给他们来一次听写测试，于是老师找了一首诗要求自己读一句学生写一句，他读到：卧春暗梅幽闻花，卧枝伤恨底，遥闻卧似水，易透达春绿。 岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。 结果，只见一学生写道：我蠢俺没有文化， 我智商很低， 要问我是谁， 一头大蠢驴。 俺是驴， 俺是头驴， 俺是头呆驴。我：哈哈哈哈哈这哥们太逗了，真是人才一个呀。林：这都得拜伟大的谐音所赐。借此笑话我们来认识一下什么是谐音：林：谐音法就是利用读音与之相同或相近的字词把抽象的信息图像化。林：例如“记忆”就是一个抽象词，如何去把它图像化呢？我们可以通过谐音，先来认识一下这两个字的读音，别说你小学没学好哟?，“记忆”的读音分

3、别是“记ji”，“忆yi”，我们可以找到与它们同音的词“鸡翼（鸡翅膀）”或“机翼（飞机翅膀）”等来帮助我们联想记忆。这里理解吗？我：理解，这样倒是有图像了，但是这个图像跟原意完全不符，担心会影响理解。林：这是个核心问题，很多人都是卡在这个地方过不去，要么觉得难训练，要么觉得跟原意不符不愿意练。我：那这个怎么解决呢？（你想跟钱雷老师一起学习并成为超级记忆大师吗？悄悄告诉你微信号：qianleijiyi）林：谐音一般情况下我们只用来记忆那些历史、地理、政治、数字等类的，比如说我们要记“珠穆朗玛峰的高度8844m”，我们就可以记成“爬爬试试”。林：而词语、古诗、课文类的我们通常用另一种方法解决：代替

4、，代替是我们下节课要分享的内容，这节课先把谐音搞懂。我：知道了，那我应该怎么去练习谐音呢？林：很简单，一般情况下我们的每一个声母和韵母拼在一起都会有4个读音，比如：b和a拼在一起就有4个读音（吧、拔、靶、爸）所以，每一个字我们都能找到它对应的4个读音而找到一个有图像的字，比如说“归”我们可以找到4个读音分别是：龟（一声）、（没有二声）、鬼（三声）、桂或柜（四声），这三个图像都可以用来记忆谐音“归”。这里明白吗？我：有些明白了，可是这汉字也忒多了，要一个一个去练那得练到猴年马月呀！林：看着是比较多，但实际上并不多，我做过总结，所有的声母和所有的韵母拼在一起能形成汉字的也只有398个，所以理论上我

5、们只练习这398个就可以了。我：真的吗？你能把总结的这398个读音发给我我吗？林：可以，加我微信：qianleijiyi（回复398读音）我就会抽空发给你了。我：好，非常感谢林老师。林：下面我们再用谐音法记忆一组很长的数字，这些数字是什么呢？就是圆周率小数点后50位。我：哇，好多数字，你确定我能行？林：方法很重要，有好方法，肯定行。我：行，那开始吧，有点小激动。林：想象一下山巅上有一座寺庙，寺庙里有一壶酒儿，酒顺着山坡流了下来，淹了五座山，五座山上站着五个爸爸，五个爸爸吐出很多酒气，形成了酒山，酒山有两座（23），山上开过来一辆巴士，巴士上坐着六个儿童，六个儿童变异吐出很多柳丝，林：柳丝打中一个叫珊珊的小女孩，珊珊正在爬山，爬到山顶插了两面红旗，红旗上挂着一个酒壶，酒壶下栓着一个铃儿，铃儿敲在爸爸的头上，爸爸牵着四姨，四姨拿着酒器开啤酒，啤酒一漏漏到了旧伞上，旧伞是舅舅打着的，舅舅拿出三面旗子，送给五姨，五姨在领舞。好，闭上眼睛回忆刚刚这一串画面，给你30s时间。林：时间到，来背一遍。我：3.141592653