2014年小学教学工作会.pptx

1、2014年小学教学工作会,南京市长城小学 陆和,减,负,增,促,抓,教,学,效,发,展,凝,心,聚,力,背景及现状,异地新建后，办学硬件条件明显改善，教学设施更加完备，但软件建设明显滞后，教师队伍建设及生源情况堪忧，各项管理制度亟待进一步优化和完善。学校办学文化及特色打造也需要进一步推进。,学校的背景,背景及现状,在编在岗教师49人，其中教辅人员6人，病休2人，管理人员3人。专任教师38人，其中民转公教师10人。按照正常师生比应配备48名教师，缺编10人。外聘教师10人全部任班主任。应届毕业生8人，只有两人有过一定从教经历。,教师队伍情况,背景及现状,19个班级，其中一年级4个班，其余3个班，

2、合计学生数740人。来源：学区生562人，外来务工人员子女178人。其中学困生平均每班3-4人。,学生情况,背景及现状,大部分务农，在外打工，忙于生计，无暇顾及孩子的学习和成长。大部分是初中及以下学历，高中学历寥寥无几。,家长情况,指导思想,确保教学质量 提升教学有效性,教育教学 质量提升,大力加强教师专业培训 提升外聘教师教育教学基本能力 发挥骨干教师和备课组作用,南京化学工业园区“十二五”教育发展规划,01,02,03,04,指导思想,中心,培训提升,目的,建设两支队伍 团结奋进的管理队伍和乐学进取的教师队伍,一个中心 以全面提高教师业务能力和教学质量为中心,工作目标,三项落实 教学过程管

3、理的到位 专题校本研修活动落实生全面发展 教师、学生读书活动的推进,【工作措施】,（一）逐加大队伍建设的力度，为质量提升奠定基础 1、充实和优化教学管理团队，不断提高管理队伍水平,充实优化教学管理团队,2、积极开展各类培训，不断加大教师队伍建设的力度,强化岗位培训,开展外聘教师专项培训，努力提高外聘教师的专业化程度。我们在进行外聘教师问卷调查的基础上，制定了外聘教师培训方案。内容包括师德修养、班级管理、教育教学基本技能等方面。,青蓝工程,继续开展“青蓝工程”导师带徒活动,开展全员培训工作,（二）强化教学过程管理，努力提高教学质量,上课(关注实效性),备课(关注实用性),辅导(关注有效性),作业

4、(关注针对性),改进教学常规工作 提高教学效率和质量 切实实现减负增效,集体备课,1,课堂提效,2,分层作业,3,提优补差,4,质量监控,5,（二）强化教学过程管理，努力提高教学质量,（二）强化教学过程管理，努力提高教学质量,课堂提效,（二）强化教学过程管理，努力提高教学质量,（二）强化教学过程管理，努力提高教学质量,部分 班级,分层作业,试点尝试,积极开展分层布置作业的尝试。以部分班级为试点，尝试开展分层布置作业的尝试。致力于分层作业制度的研究和建立。,（二）强化教学过程管理，努力提高教学质量,优化提优辅差形式。改变学校已有的形式，努力发挥制度引领，绩效激励的作用，提倡学科教师根据各班实际情

5、况，采取分层指导、随机辅导的形式，确实提高辅导的针对性和实效性。,提优补差,（二）强化教学过程管理，努力提高教学质量 做好每月一次的月检测工作，定期召开质量分析会。特别要加强四、五、六年级的质量监控工作。开学初做好四、五、六年级的摸底测试工作，认真总结摸底测试情况，分析我校四、五、六年级教学工作的现状，明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措，及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，努力提高优秀率和及格率。,（三） 强化科研工作，以科研促质量,学校根据“体验教育”的实施，提出了“创建绿色生活，体验健康童年”的“绿色生活体验园”特色课程文化理念。“绿色生

6、活”我们理解为一是环保的、健康的、生态的、科学的；二是是活力、希望、和谐和可持续的体现，促进学生全面发展、个性化发展和差异性成长，让每个孩子健康快乐成长，让每位教师充分施展才华，以促进学校师生共同发展，和谐、健康、可持续的发展。,学校特色课程文化建设的推进工作,（三） 强化科研工作，以科研促质量,充分发挥学科教师的积极性和能动性，借助区教研室和兄弟学校的学科优势，认真开展市级注册课题利用科技小课题，开展城乡结合部小学科技教育的研究的推进工作，努力做到一年内结题。,强化教科研,（三） 强化科研工作，以科研促质量,区级课题的推进工作 积极与区教科室联系，做好申报的五项区级课题的修改、补充和完善工作

7、，争取较大比例课题成功立项。,（四）开展学生读书活动，提高学生综合素养,各班要利用每日中午学生午进班时间，开展时长为40分钟的学生午读活动。各年级语文备课组要根据课标，在充分借鉴其他学校课外阅读书目的基础上，根据学生实际，做好各年级课外阅读书目推荐工作。语文学科教研组要做好统筹、协调工作，最终确定各年级书目。 精心设计组织学生读书交流和课外阅读知识竞赛，不断激发学生读书热情和教师参与此项工作的积极性。,开展学生读书活动,（四）开展学生读书活动，提高学生综合素养,各班语文教师间周开设一次课外阅读指导课，加强课外阅读指导，使学生初步掌握读书的方法。语文教研组要积极筹备开展一次各年段的课外阅读教学指

8、导课展示活动。,课外阅读指导课,（五）发挥信息中心作用，不断提高教育教学管理水平,充分发挥校园网优化教育信息流通功能，逐步将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导等教学环节包容进来，形成大容量、开放式学习环境。,加强数字化资源建设,（五）发挥信息中心作用，不断提高教育教学管理水平,在已经建成的学生网络学习平台的基础上，进一步提供丰富的资源库、相关资料、视频点播、为学生跨学科跨章节学习、自主学习、协作学习提供帮助。,（五）发挥信息中心作用，不断提高教育教学管理水平,在优化组合学校现有教育资源，融视频、网络、多媒体等多种方式为一体，为师生提供多种类，多形式、多规格和多层次的教育教学服务。,（五）发挥信息中心作用，不断提高教育教学管理水平,发挥信息中心作用,发挥信息中心作用,做好数字化校园验收的材料准备和迎验工作,配合学校其他部门做好绿色生活体验园特色课程的验收工作,2014年小学教学工作会,减,负,增,促,抓,教,学,效,发,展,凝,心,聚,力,谢 谢,技术支持：南京市长城小学 信息中心,2014年小学教学工作会,减,负,增,促,抓,教,学,效,发,展,凝,心,聚,力,谢 谢,技术支持：南京市