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文档简介

1、幼儿园工作计划明珠幼儿园工作计划2009-2010年第二学期一、指导思想:以党的十七大、十七届四中全会精神为指导,坚持科学发展观,不断加强幼儿园常规管理,增强服务意识、竞争意识和品牌意识;积极开展课程改革,不断优化教工队伍素质,全面幼儿园提升保教质量。二、重点工作1、强化日常活动的规范操作、细化常规的管理。2、促进班级特色的初见成效,彰显幼儿园特色。3、扎实开展园本教研活动,把课题活动落实到实处,并做好资料的收集,整理工作。4、早安排、早落实,市级比赛责任到人、争取能取得好的成绩。5、进一步加强与家庭、社区的合作,增强亲子互动机会,有效的开发家长、社区资源。6、加强安全管理,签订安全责任状,强

2、化安全教育,坚决杜绝责任事故的发生。7、开展“迎六一”系列活动三、具体措施(一)突出重点,进一步加强常规管理1、高效开展、展示区域活动,加强常规调研的实效。以班级为单位,创设良好环境,关注并展示日常保教工作细节,实化区域活动真正意义,做到早思考、早准备、早落实,班班有亮点。2、进一步学习“幼儿一日常规要求”。结合小、中、大幼儿生活能力培养要求,采取以大带小,教师和幼儿相结合等举措,强化幼儿自主、自治、自理,保教结合,全面提高幼儿生活、学习的能力。3、高标准做好卫生保健工作。特别是卫生消毒、安全防护、饮食营养等工作。尤其规范保育人员的操作。力求一丝不苟,精益求精,确保安全,促进幼儿身心健康发展。

3、4、高要求做好各类资料的收集,完善“幼儿园一日活动保教工作细则”。从实践-资料-修改,不断提高常规管理水平。(二)加大投入,进一步体现班级特色。1、加强班级美术活动开展的计划制订、执行情况的督察。2、加大教师外出学习力度,以请进来和走出去等方式教师促进教师队伍的成长。3、加强活动过程成果的积累。(三)深化课改,进一步提升保教质量。1、扎实开展区域活动材料投放的研究的课题活动,做好资料的收集整理工作。2、建立园本教研制度,建设高质量的园所学习型组织,扎实推进园本教研,初步构建具有自身特点的园本课程体系。3、扎实开展好“一课三研”、“同课异构”等活动,让教师在实践中成长。4、大力发展0-3岁婴幼儿

4、早期教育。聘请专家来园指导,为教师注入新理念,新活力。(四)抓住关键,进一步加强队伍建设。1、进一步加强园本培训,更好的体现层级化、系统化、个性化,提高明珠人的专业素质。本学期开展园级新秀、能手的评比活动,开展“师徒结对” “班级幼儿才艺展示”“论文评比”“三优课选拔评比”等活动。2、进一步引进人才,为幼儿园的可持续、高效发展注入新的活力。进一步加强教师内练真功,外塑良好的明珠教师形象。3、进一步开展读书研讨活动,好书伴成长,加强信息发布和交流,在学习,实践、反思、总结中不断成长。4、进一步加强考核,赏罚分明,体现差距。进行常规优胜班和卫生优胜班的评比。每月工作安排:二月份1、组织学习,制订各类计划,签订安全责任状,迎接开学工作检查2、召开园务委员会、供货摊主会议3、健全领导班子队伍,分工明确,责任到人4、庆祝“元宵节”活动5、寒假交流活动三月份1、祝“三八”妇女节2、定各类比赛责任教师,并收集内容3、进行幼儿园规章制度学习和考核4、各班家长会5、确定六一活动方案6、班级管理讲座四月份1、六一系列活动一:环保小卫士2、家长开放半日活动3、教师双向参观学习4、“教师制作教玩具”比赛五月份1、三优课选拔。2、做好“六一”庆祝活动准备3、 “班级幼儿才艺展示”活动4、系列活动二: “亲子登山活动”5、教师双向参观学习6、参加市迎“六一”幼儿小铃铛文艺汇演六月份1、系列活动三: “

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