二年级语文阅读训练题

1、二年级语文阅读训练题阅读训练题(第二篇 )(第一篇 )列宁一边走一边瞧 ,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。她仔细观察,只见那一天早晨 太阳刚从东方升起 小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。些蜜 蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁,山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多,越走越远。到了傍晚,小走到那所房子跟前,敲了敲门 ,开门的果然就就是那个养蜂的人。白兔想回家了 ,可就是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时,、这段话共有( )句。1一只乌鸦飞来问小白兔 :“您为什么哭呀？ ”小白兔说 : “我迷路了。 ”乌鸦、列宁一边走一边(发现( )。2) ,又问 : “早上您就是怎么走

2、的？ ”小白兔说 : “我早上就是背对着太阳走3、列宁能找到养蜂的人就是因为她()。,的。”乌鸦说 : 早“上您背对着太阳朝西走,现在您背对着太阳朝东走就能4、您想对列宁说些什么？把它写下来。找到家了。 ”小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。 1、全文共有个自然段,第一自然段有句话。(第三篇)2、在正确的答案后面画 “”。公鸡与鸭子比本领3、第二自然段主要写了(1)小白兔采蘑菇。:()公鸡与鸭子比谁的本领大 ,它们比赛 (s i)跑步。公鸡连飞带跑 ,把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆 , 怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子(2)小白兔迷路了,它急得大哭。()说:“您可相信我的本领大了吧！(3)小白

3、兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家。( )它们又比游泳。 鸭子游得又快又稳。 公鸡浑身就是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说: “到底谁的本领大？二年级语文阅读训练题1、我知道这篇短文有( )个自然段 ,写了与比本领的事。大乌鸦想 : “这样冷的天气 ,老二一定耐不住 ,它会去修了。 ”2、我还知道它们比了次。第一次比,赢了 ; 第二次小乌鸦想 : “这样冷的天气 ,老大还耐得住不？它一定会去修了。 ”比,赢了。可就是谁也没有动手 ,只就是把身子蜷缩得更紧些。(第四篇 )风越刮越凶 ,雪越下越大。乌 鸦 兄 弟结果 ,窝被风吹到地上 ,两只乌鸦都冻僵了。乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。1、一开始 ,

4、这个洞大不？ _有一天 ,窝破了一个洞。2、为什么兄弟俩都不修补？ _大乌鸦想 : “老二会去修的。 ”3 、 由 于 都 不 修 补 它 们 窝 的 破 洞 , 最 终 兄 弟 俩 怎 样 了 ？小乌鸦想 : “老大会去修的。 ”_结果谁也没去修。后来洞越来越大了。4 、 请 找 出 文 中 描 写 寒 冷 冬天 的 句大乌鸦想 : “这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了 ,它还能住子:_不？ ”_小乌鸦想 : “这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了 ,它还能住(第五篇 )不？ ”春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地结果又就是谁也没有去修。从泥土里钻出来 ,地上像插

5、遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来一直到了寒冷的冬天 ,西北风呼呼地刮着 ,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄回地飞舞。弟俩都蜷缩在破窝里 ,哆嗦地叫着 : “冷啊！冷啊！ ”1、这段话主要写了 _的景色。二年级语文阅读训练题2 、 这 段 话 中 表 示 颜 色 的 词 有 _ 、_。_ 。(第七篇 )3、把这段话中比喻的句子写出来。春天 ,桃花盛开了。_蜜蜂飞到花丛里 ,忙忙碌碌地采蜜传粉。 桃花都张开笑脸 ,把自己最(第六篇 )好的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私,它舍不得给蜜蜂一点儿花(一)动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时 ,蜜。当蜜蜂飞到它的身边 ,它便大叫大骂 :

6、 “去,去,去,您们这些讨厌的家伙 ,靠尾巴掌握前进的方向。 牛的尾巴好比一条长鞭子 ,夏天用尾巴赶走叮在别想从我这儿得到一点儿好处。 ”并晃动花枝把蜜蜂赶跑了。背上的苍蝇与蚊子。后来 ,其她的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢1、这段话主要讲了 _。了。2、鱼尾巴的用处就是 _。1、 第二段有句话。3、牛尾巴的用处就是 _。2、 春天 蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地。,蚂蚁整天辛勤的劳动 ,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇桃花把 _ _送给蜜蜂。着触角打招呼。我很喜欢它们 ,有时候捉虫子给它们吃。3、 只有一朵桃花它非常,因为它,所以后来1、这段话中的 “它们 ”指的就是 _

7、。_。2、“我”喜欢它们的原因 :一就是它们 _ ;4、 照样子 ,写词语。二就是它们 _ 。忙忙碌碌。3、“我”喜欢它们表现在 :(第八篇 )二年级语文阅读训练题村子的前面有一条月牙一样的小河 ,河上有一座石桥。河水绕着村武夷山在福建省西北部。 那里风景优美 ,水秀山奇。九曲溪就是最有子缓缓地流着 ,一群群鱼儿在河里游来游去。 清清的河水倒影着小桥、 绿名的风景点之一。树与青山 ,河岸上长着许多桃树。 春天 ,树上开满了桃花 ,远远望去 ,像一片九曲溪的水绕着山峰走了九个弯 所以人们叫它九曲溪。溪水很清,灿烂的朝霞。过了桥 ,就是一片绿油油的农田。清得可以瞧见溪底的沙石。 小鱼在水中游来游去

8、 ,十分可爱。水面也很平、数数这段话有句。静,平静得像一面镜子 ,两岸的山峰、岩洞、树木、绿竹映入水中 ,就像一1、读读画线的句子,这句话中“灿烂的朝霞”就是指。幅映在水面上的风景画 ,美丽极了。23、读了这段话 ,您一定瞧到了一个非常美丽的村子 ,用您手中的笔为这美1、短文中第二自然段共有 ()句话。丽的村子留个影 ,好不？请动笔画一画。2、九曲溪的名字就是怎么来的？请用 “”在文中画出相关的句子。画图 :3、请用“”画出描写溪水的句子。4、照样子写词语。游来游去(第十篇 )森林里树多极了 ,密密麻麻 ,几百里连成一片。森林里有高大的乔木 ,一棵棵伸向天空 ,高的仰头瞧不见树梢 ,粗的连三个

9、人也搂 (l 不u)过来 ,还有一丛丛的灌木 ,树枝交叉在一起 ,分不出就是哪棵的。(第九篇 )树多了 ,落下来的叶子也多了 ,叶子铺在地上 ,像铺着地毯一样。二年级语文阅读训练题森林边上 电锯(j地响着大树一棵棵地倒下来。拖拉机tu tu是,再在这个音序下找,就可以找到到 “雀”了,它的意,)ci ci ci,tu 地开着 ,往火车站运木头。思就是特指麻雀 ;泛指小鸟。 (写序号 )1、这篇文章一共有 ()段话。 (1 分)4、读了这段短文 ,我想用一个词来形容 :()的稻草人。2、用 “”画出说明树多的句子 (2 分)(第十二篇 )3、用 “”画出打比方的句子。 (2 分)多么美丽的早晨！

10、鸟儿欢快地叫着 ,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食 ,小草钻、电锯锯木的声音就是:开拖拉机的声音就是:。出地面 ,还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长4,(第十一篇 )出了嫩嫩的绿叶。稻草人非常尽责任。要就是拿牛跟她比,牛比她懒 (l 多n)了 ,有时躺1,这段话共有 ()句话。在地上 ,抬起头瞧天。 要就是拿狗跟她比 ,狗比她顽皮多了 ,有时到处乱跑 ,2这段话写的就是什么季节的景物？从哪儿瞧出来的？累得主人四处去找寻。她从来不嫌(xi n)烦,她安安静静地瞧着田地 ,手里的扇子轻轻摇动 ,赶走那些飞来的小雀 (qu ),她们就是来吃新结的稻穗3短文中选择恰当的词语填空。(su )的

11、。她不吃饭 ,也不睡觉 ,就就是坐下歇 (xi )一歇也不肯 ,总就是直挺()的早晨()的绿叶()地叫着挺地站在那里。()的露珠()的树枝1、这段文章共有句话。4.照样子写词语。2、稻草人非常尽责任。拿牛跟她比,牛比她;拿狗跟她比 ,狗比(1).光秃秃(2).嫩嫩的她。(第十三篇 )3、文 中 “小 雀 ”的 “雀 ”,用音 序查字法查字典 , 应查 的大写字母 就只见海港两岸 ,钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林,数不尽的巨臂上二年级语文阅读训练题下挥动 ;飘着各色旗帜的海轮有如卫队,密密层层地排列在码头两边。1、 这句话写了两个事物 :,2、 这句话用比喻装卸吊车 ,用比喻海轮。3、从,可以瞧

12、出海港两岸的装卸吊车很多。从,可以瞧出码头两边世界各国的海轮很多。(第十四篇 )小蚂蚁搬豆小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁,这只小蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只 ,大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队 ,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方 ,大家齐心合力把豆子搬回了家。原来 ,小蚂蚁就是用触角来传递消息的。1、 这篇短文有 ()个自然段。2、 在文中找出与下列词意思相近的词语。立刻 ()明白 ()团结一致 (3、 读了短文 ,我知道了小蚂蚁就是靠来传递消息。我还知道蚂蚁就是把食物搬回家的。(第十五篇 )周末到了 ,一个叫 “小马虎 ”的同学扛着一把铁锹 ,提着一棵小树苗与一块写着 “爱护小树 ”四个大字的木牌到郊外的山坡上种树。到了山坡上 , “小马虎 ”选了一块土质松软的地 ,然后开始挖坑。她把铁锹往地上插 ,再用脚使劲地踩着 ,最后把铁