第三单元 第八课 学案1

1、学案1第八课 学案 1 唯物辩证法的发展观世界是永恒发展的走进生活国家发改委、等联合的关于逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯的公告指出,从 2012年 10 月 1 日起,按照功率大小分阶段逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯。发改委表示,采用高效照明产品替代白炽灯,节能减排潜力巨大,应逐步淘汰白炽灯.推广节能灯,有力促进中国照明电器行业健康发展,取得良好的节能减排效果。本学案栏目开关学案1思考:国家淘汰低效照明产品,推广高效照明产品,体现了什么哲学道理？提示:(1)国家更新照明设备说明发展是普遍的,国家积极支持 新事物的成长。(2)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物本学案栏目的。

2、开关标导航 1.识记发展的实质。2.理解发展的普遍性。3.树立发展的观点,自觉形而上学的静止观。诱思自主学习区学案1本一、发展的普遍性1. 自然界是发展的(1) 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂 的发展过学案栏目开程中。整个自然界经历了一个漫长的前进 和上升 过程。关(2)自然界的发展是由物质世界的相互作用 引起的。正是事物之间的相互联系、 相互作用 构成了事物的变化和发展。诱思自主学习区学案12.人类社会是发展的社会形态过程。3.人的认识是发展的每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多 的过程,对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程。整个人类的认识也是不断发展的。提醒世

3、界永恒发展是指事物运动变化所包含的趋势,而并非指任何事物在任何时候都处于发展之中。的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的本学案栏目开关诱思自主学习区学案11.想一想:“士别三日,当刮目相看”, “青,取之于蓝而青于本学蓝；冰,水为之而寒于水” ,体现了什么辩证法思想？提示 表明了事物是变化发展的,要用发展的观点看问题。案栏目开关诱思自主学习区学案1二、发展的实质1.发展的实质是事物的前进 和上升,是新事物的产生和旧事物的。本2.唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的运动变化所包含的 前进 和上升 的趋向性。提醒并非任何运动变化都是发展,事物是不断运动变化的,学案栏目开关运动变化有前进的、上升的

4、,也有的、上升的、进步的变化才是发展。的、下降的,只有前进诱思自主学习区学案12.判断:发展是变化,任何变化都是发展。( )本学提示 并非任何变化都是发展,只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。案栏目开关诱思自主学习区学案1本学案栏目开关点拨合作探究区学案1探究点一背景材料正确理解发展的实质本学材料一闪联作为源于中关村的标准和产业组织,点亮了 2012 北京国际科技产业博览会。通过闪联技术,你可以使用手机、个人电脑等智能终端对家庭内部的电视、洗衣机、电热水器、电饭煲等所有设备进行访问、控制和管理,让你手指轻点就可以控制家中所有设备,实现了智能家居的移动互联新体验。案栏目开关点拨合作探究区学案

5、1材料二近年来,借助“高科技”的幌子,网络算命堂而皇之地进军校园,赢得不少少男少女的青睐。问题探究本闪联技术和“高科技”算命是否都是事物的发展？学案答案 唯物辩证法认为,事物都是运动变化着的,但并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示的是万事万物运动变化所包含的前进和上升的趋向性。闪联技术使人们拥有智慧生活,是事物的发展。“高科技”算命只是外在形式的变化,其本质并没有变,仍属于落后文化,不是发展。栏目开关点拨合作探究区学案1深度思考事物发展的实质是什么？答案 唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的。本学【思维点拨】 发展是事物根本性质的变化,但事物根本

6、性质的变化不一定就是发展。(1)发展的实质是事物的前进和上升.是新事物的产生和旧事案栏目开关,因此发展体现了事物根本性质的变化。物的(2)但并不是一切事物性质的根本变化都是发展.事物根本性质的变化有前进的、上升的,也有的、下降的,而只有那些前进的、上升的变化才是发展。反之,则不是发展。点拨合作探究区学案1探究点二背景材料正确把握联系、运动、变化和发展之间的关系继大型计算机、个人计算机、互联网之后,云计算被称之为第四次 IT 产业革命,经过我国政府、生产部门、大学和研究部门以及使用部门的共同努力和相互配合,云计算在我国各地也呈现出蓬勃发展之势。特别是云计算被列入国家战 略性新兴产业后,各地政府便

7、纷纷出台了关于云计算发展的地方性规划。中国政府和运营商已经开始大规模布局云计算 领域.再加上政策的扶持,“十二五”期间,我国云计算将步入高速发展期。本学案栏目开关点拨合作探究区学案1问题探究结合材料谈谈云计算的快速发展体现了什么哲学道理？本学答案 云计算的快速发展体现了事物的普遍联系和相互作案栏用构成了事物的运动,引起了事物的变化,推动了事物的发展。目开关点拨合作探究区学案1深度思考试分析联系、运动、变化和发展之间的区别与联系。本学案栏目开关区别联系 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用联系构成事物的运动, 没有联系就没有运动、变化和发展；运动包括变化和发展,有运

8、动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性运动是物质的固有属性和存在方式,它包括宇宙间的一切变化和过程变化侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变, 是事物由一种状态到另一种状态。运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势发展是一种运动和变化,是上升的、向前的、进步的变化,发展的实质就是新事物的产生和旧事物的点拨合作探究区学案1【归纳总结】唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学,也是关于世界永恒发展的科系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。联系构成事物的变化和发展,没有联系就没有发展,运动、变化、发展本身就体现了联系,没有运动、变化、发展就

9、没有联系。看不到联系与发展的内在联系, 是形而上学的观点。【思维拓展】 联系构成事物的变化和发展,但并不意味着联系建立的越多,就越能促进事物的发展。本学案栏目开关赏析真题感悟区学案1本【动态发布】2010广东高考,37(2)2010浙江高考,312009广东高考,61学案栏目开关赏析真题感悟区学案1【命题特点】(1) 重要考点:发展的普遍性和发展的实质。(2) 命题形式:此考点主要采用主、客观试题的形式,考查对事 物发展的普遍性和发展的实质的理解和运用。(3) 能力要求:考查学生调动和运用知识的能力以及获取和解 读信息的能力。(4) 学习指导:审好材料,从材料中提取有效信息,从而结合发展的普遍

10、性和发展的实质进行分析。注意结合日常生活中的 具体事例来理解发展的概念。本学案栏目开关赏析真题感悟区学案1命题点 1发展的普遍性1.(2010浙江高考)历史学家可以记录和重述已经发生的事情,( C )也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有本学未来尽管多变,但并非杂乱无章 过去发生过的事,未案栏未来会发生的事,过去或现在必有端来必定也会发生 目开距离过去或现在不远的事,变化一定不会太大倪 A.解析关B.C.D.世界是变化发展的,但事物的变化发展是有规律的,故入选；说法绝对化；事物的变化发展是由量变到质变的变化过程,故入选；说法绝对化。赏析真题感悟区学案1命题点 2发展的实质2.(2009广东高

11、考改编)2008年中央经济工作会议把“提高自主创新能力,推进产业结构优化升级”确定为当年经济工作本的主要任务。这说明A.新出现的事物总比旧事物优越( )学案栏目B. 发展就是新事物全盘C. 事物的变化就是发展D. 事物是发展变化的,不要墨守成规旧事物开关赏析真题感悟区学案1思维流程:本学案栏目开关题干分析题肢分析结论 根据当年形势确定经济工作的主要任务, 体现了用发展的观点看问题的思想新出现的事物未必是新事物,故 A 项错误发展的实质是新事物的产生和旧事物的,并不是全盘,B 项说法错误选 DC 项表述错误,并非所有的变化都是发展“提高自主创新能力,推进产业结构优化升级”这一主要任务的确定体现了

12、与时俱进的思想,故 D 项符合题意赏析真题感悟区学案1技巧点拨识别发展的普遍性及其实质的关键词“创新精神、与时俱进、解放思想、促进(社会、技术)进步、不断完善、着眼未来、坚持可持续发展战略、着眼于长远、促进新事物成长、支持和拥护新事物、新产品、新局面、新形势、新思路”等。此类关键词的哲理是:世界上的一切事物都处在永不停息的变化发展之中,发展的实质是事物的前本学案栏目开关进和上升,是新事物的产生和旧事物的的观点看问题。 ,要求我们用发展演练当堂检测区学案1( A 1. “冰雪梅中尽,春风柳上归”说明了A.自然界是变化发展的B.联系具有普遍性C.对事物的认识需要一个过程D.物质决定意识.意识正确反

13、映物质)本学案栏目开关解析结合题意分析,冰雪消融.春风归来,反映了自然界的变化发展,故 A 项正确。B、C 两项所述不符合材料；D 项错误,因为意识有正确和错误之分。演练当堂检测区学案12.从引进时速200公里的高速列车技术,到自主研发时速350公里、380 公里的“和谐号”动车组,从京津城际铁路、京广高铁、京沪高铁的运营,到哈大高铁的开通。我国正跨入引( C )领世界的“高铁时代”。这说明本发展是事物的前进和上升 自然界是发展的 事物学案都处在永不停息的运动、变化、发展中 任何运动变化都会成为发展栏目开A.B.C.D.关解析材料体现了中国高铁的发展,是前进和上升的运动变化,符合题意。它是社会

14、事物的发展,不是自然界的发展,排除；表述错误,只有前进的和上升的运动变化才是发展。故选 C。演练当堂检测区学案13.中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议明确要求“十二五”以民生为核心,淡化国内生产总值增长在国家发展战略中的权重,将民生问题提高到幸福 与尊严层次,实现了执政思路的又一次跨越。上述材料体现本学( C )了A.任何理论都会随着人们观念的变化而变化 B.人类社会是一个不断发展的过程C.人们对事物的认识都有一个由浅入深的过程D.意识对改造客观世界具有指导作用案栏目开关解析执政思路的变化体现了人们对事物的认识在深入发展。故选 C。A 项说法太绝对,不准确；B、D 与材料无关

15、。演练当堂检测区学案14.转变经济发展方式是贯穿“十二五”规划的主线,这要求我国淘汰一些产能过剩、重复建设的产业。淘汰落后产能产业,( A 发展新型战略产业,从唯物辩证法角度看,体现了A.发展的实质是新事物产生和旧事物B.要按客观规律办事情C.事物之间的联系是复杂多样的D.物质决定意识,从实际出发)本学案栏目开关从唯物辩证法角度看, “强调淘汰落后产能、发展解析新型战略产业”体现了发展的实质是新事物代替旧事物,故选 A。C 项材料中未体现；B、D 是从辩证唯物论角度分析的,本身正确,但不符合题意。演练当堂检测区学案15.至 2012 年中国高速铁路总里程将超过 1.3 万公里.到 2020 年

16、将达到1.6万公里以上,截至目前,中国大陆投入运营的高速铁路已达 6920 公里,营业里程居世界第一位,在建的高速铁路达到 1 万公里以上。本学而在几年前,中国铁路却以100公里左右的时速“匍匐前案栏行”,现在中国高铁最高运营试验时速高达486.1公里,堪称“陆地飞行”！从零到世界第一,我国高铁四年实现了“梦幻跨越”。结合上述材料,用发展的实质的观点来分析中国铁路的“梦幻跨越”。目开关演练当堂检测区学案1答案 (1)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和,是新事物代替旧事物。旧事物的本(2)中国高铁从无到有,再到运营里程世界第一,体现了中国高铁的发展壮大。我国铁路由几年前的“匍匐前行”

17、,到现在我国高铁的“陆地飞行”,这种“梦幻跨越”体现了我国铁路运输的飞速发展,是事物发展的质的飞跃。学案栏目开关演练当堂检测区学案1选项干扰型选择题解法(4 题)这一类选择题在高考中出现频率较高,有时以最佳选择题出现, 因为所给的选项并非全部错误,因而选择时难度加大,需要我们更加慎重地处理每个选项。解答这类选择题宜采用淘汰法,淘汰错误选项以减小难度,对剩下的选项一定要根据题目材料的意图进行直接选择,寻求更直接、更具体或事物根本性的联系, 从几个具有类似意图的选项中进行比较,从而确定最佳选项是什么。本学案栏目开关演练当堂检测区学案11.(2 变式训练)以下各项能说明发展普遍性原理的是( C )青藏高原海陆变迁 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波本,始于何处,回到何处 自古