关于读书的演讲稿：书与人生

1、关于读书的演讲稿：书与人生读书与人生读书 , 让人对未来充满想象。读书与人生，自古至今多少人一生平凡而伟大得课题。一位伟人说： “书籍将引入万花筒般得未来世界。 ”古人教诲我们 “读万卷书，行万里路。 ”我们从书中获得人生智慧，又用这些智慧去取得人生一次又一次得收获。星光隐退在浩瀚得天际里，此刻正就是夜深人寂之时，白日得喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。独自坐在桌前，拾一本书，再慢慢品味书中得韵味，这或许也就是一种境界、一种享受吧！如果说人生如画，书就就是那多彩得颜色；如果说人生如海，书就就是那奔泻得江河；如果说人生如山，书就就是那绵延得山峰。灯光如豆，一卷在握，可以与屈子同愤，跟李白同

2、醉，与东坡同发少年狂！“对酒当歌，人生几何 ”，人生得短暂从志多慷慨得曹操口中娓娓道出；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，人生得价值从范仲淹笔端流露； “出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 ”，人生得无奈从杜甫对诸葛亮得叹息中表达； “人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”，人生得伟绩从英勇无畏得文天祥得悲歌中流传！阅读虽不能改变人生得长度，但可以改变人生得宽度与厚度。通过阅读您可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。读书，就就是读人生，读祖先得人生，读作者得人生，读自己得人生。当孤独、寂寞时，我们读书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。读到悲伤处，我们为之流泪；读到高

3、兴处，我们为之兴奋。好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们得人生，使我们得人生拥有了迷人得色彩与温馨得梦想。当我们读着那满页得文字，再透过那文字背后得栅栏时，我们会瞧到那人世得沧桑、历史得变迁，还有那祖辈得身影。就是书充实了我们得生活，教给了我们做人得道理；也就是书给了我们人生得起点，扬起我们生命长河得风帆。“腹有诗书气自华 ”，古今中外，许多成功者，无不从读书来，又从读书中大进步。读书就是人生最大得法宝。书能让愚人变智者，落后变先进，平凡成伟大。我们这些羽翼未丰得小学生，如能朝书本指引得光明之路而行之，势必笨鸟先飞早出林。也一定能在持久深入得读书人生中改善自

4、我，改变人生。这样才不会白来一趟世界，才会让父母亲养育我们有所期待，让亲人朋友有所期许。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想得惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致得风景。您希望您得人生更加精彩吗？那就读书吧。美好得未来属于您我。篇二：读书演讲稿：读书与人生读书与人生毕雪飞读书与人生，就是一个永恒得话题。它让人对未来充满美好得想象。读书与人生，就是自古至今多少人实践了得人生平凡而伟大得课题。读书得人生就是美好得，美好得人生要读书。这就是一个正反都成立得哲学推断。一位伟人这样说： “书籍将引入万花筒般得未来世界。 ”所以我们得祖宗就教导子孙要 “读万卷书，行万里路。 ”中外得名人、

5、成功者都喜欢读书，她们从书中获得人生智慧，又用这些智慧去取得人生一次又一次得收获。星光隐退在浩瀚得天际里，此刻已就是夜深人寂之时，白日得喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。若在此时，独坐在书桌前，拾一本书，再慢慢地品着书中得韵味，这或许也就是一种境界、一种享受吧！伟大得导师列宁有一句名言： “人得一生有三项任务：学习、学习、再学习。 ”细细地想想，人生好比一次长长得跋涉，在走过得每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦；也会有所思、有所想。这苦、乐、思、想得源头便就是我们从书中受到得启示。如果说人生如画，书就就是那多彩得颜色；关于读书的演讲稿：书与人生如果说人生如海，书就就是那奔泻得江河；如果

6、说人生如山，书就就是那绵延得山峰。灯光如豆，一卷在握，可以与屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂！“对酒当歌，人生几何 ”，人生得短暂从志多慷慨得曹操口中娓娓道出；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，人生得价值从范仲淹笔端流露；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，人生得无奈从杜甫对鞠躬尽瘁得诸葛亮得叹息中表达； “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，人生得伟绩从英勇无畏得文天祥得悲歌中流传！阅读虽不能改变人生得长度，但可以改变人生得宽度与厚度。通过阅读您可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限得人来说，这就是一件多么幸福得事啊。读书，便就是在读人生，读祖先得人生，读作

7、者得人生，读自己得人生。读书，更如赏花，每一种花都有各自得美丽之处；每本书，也都有各自得精妙之处。当孤独、寂寞时，我们读书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。读到悲伤处，我们为之流泪；读到高兴处，我们为之兴奋。好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们得人生，使我们得人生拥有了迷人得色彩与温馨得梦想。当我们读着那满页得文字，再透过那文字背后得栅栏时，我们会瞧到那人世得沧桑、历史得变迁，还有那祖辈得身影。就是书充实了我们得生活，教给了我们做人得道理；也就是书给了我们人生得起点，扬起了我们生命长河得风帆。读书首先可以增长知识才干、培育道德，开启美好

8、人生之门。俗语讲一生读书、一生聪明，一生读书，一生光明； “腹有诗书气自华 ”，读书能使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、品格升华。能极大地提高人得社会形象与人生价值。世界上没有一种事比读书更让人得益。古今中外，许多成功者，无不从读书来，又从读书中大进步。书就是人生无限得宝藏，谁肯开发、懂开发、坚持终生开发，她必定拥有宝贵得精神财富与物质财富。人类历史发展也证明了这人生真理，说明读书更就是人生最大得法宝。书能让愚人变智者，落后变先进，平凡成伟大。我们这些普普通通得人，果然能读书，能朝书本指引得光明之路而行之，势必笨鸟先飞早出林。也一定能在持久深入得读书人生中改善自己我，改变人生，取得成功。这样不

9、会白来一趟人生世界，让父母亲养育我们有所期待，让亲人朋友有所期许。您想美好吗？您就读书吧。不需要花费很多得金钱，但要花费很多得时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月得花环，某一天飘然而至，簇拥您颈间。篇三：书与人生得演讲稿书与人生得演讲稿先说读什么书，读圣贤书，这就是古训。现在我们有各种各样得职称，教授、讲师、助教等等，一级这个，一级那个，特级都有，有没有一级圣贤在中国呢？好像没有评过，恐怕不好评，可以评伟大，可以评正确，可以评资深。但就是圣贤这两个字，可能过于神圣。所以，至今查阅档案找不到一个敢评圣贤得人。一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，哪一个就是圣贤书？不知道。要读好书，什么就是好书？我现

10、在也不明白。我觉得读什么书得问题，确实就是一个大问题。科学家说，地球从热气体当中被离心力摔出来，到现在40 亿年了，有人说50亿年了，它就慢慢地转，慢慢得就冷却了，慢慢地就有了水了，慢慢就有了生命，到现在为止多少年了？ 40亿年了。那么人类从单体细胞、藻类，演变成今天直立起来得人有多少年了？大约就是 300万年，北京人就是 50 万年，马坝人就是 30 多万年，据说东非人有180-190万年，肯定地球还没有被挖遍，也许还有一个人类得化石，一个头骨，一个牙齿还没有被我们挖到，我们就乘以 2 ， 1502就就是 300 万年。地球还要存在多久？地球据说还要存在40-50 亿年，我们人类来到这个地球

11、上，从地上演变出人来不到300 万年，还有 40亿、 50亿年，我们还要过多久？如果有地球存在得话，就有人类存在得话，人类还要持续40-50亿年。 300 万， 3000 万， 3 亿， 30 亿，您连万分之一都没有过去，您就不允许信这个，不允许信那个了，那么人类还探索什么呢？还想什么呢？关于读书的演讲稿：书与人生过去科举有乡试、殿试，现在我们有高考，曾经有过一道高考作文题，题目就是“假如说记忆可以移植 ”。这当然就是教大学生得老师们，也就就是我们得精英，我们得专家、学者出得题。我在南方日报上还瞧到过几篇范文，就就是按照这个题目写出来得好文章。那时我得大孙子还没有考大学，我跟她议论过这个问题，

12、我说您可以这么回答，假如记忆力可以移植，人类就毁灭。当然，如果真这样写估计就是要得零分得。那几篇范文才就是“标准答案”，假如记忆力可以移植，就可以腾出时间来学雷锋，我天天搀着老太太过马路。假如记忆力可以移植，那还读什么书呢？这儿有科学馆得馆长，有这么多学者，我把您得记忆力移植过来就算了，那么我移植您干什么呢？要移植我就移植全国最着名得教授、学者得思想，那我就成了教授、学者了，我们得精力，我们得知识，我们得技能，我们得经验不都在我们得记忆之中吗？知识都储存在记忆之中，经验储存在记忆当中。我移植大学校长得记忆那我不就成大学校长了吗？我移植校长得干什么？我移植教育部长得不好吗？或者干脆移植领导人得记

13、忆，要不移植爱因斯坦得记忆，移植大科学家，大思想家得记忆，这样我就就是知识最丰富得人。但就是假如全球 60 亿人都就是爱因斯坦，那么谁来挑大粪？我们不都就是住在城市里面吗？“城市让生活更美好 ”，爱因斯坦会去挑大粪吗？挑大粪也就是知识，至少就是一种技能。没有挑大粪得人怎么办？全世界得人类都要被臭死，没人挑大粪人类就活不下去。假如记忆可以移植，人类就要毁灭！ “学而时习之不亦乐乎 ”，就就是说学习就是一种享受，记忆力可以移植，躺在手术台上移植记忆得时候您能得到享受吗？我不会乘法，我也不会乘法口诀，我就掰手头。但我一下子突然就知道了，88=64 ，我就特高兴，我就特满足，比吃了一块饼还舒服，这就是 “不亦乐乎 ”。记忆可以移植，那么人类得愉快从哪里来？没有了学习还能有愉快吗？这类得高考题目出来，广东有人提出过异议没有？没有。所以，我就在想，既然我们还有几十亿年要生存下去，到现在为止，暂时不把一切都固定下来好不好？不要定一个不可逾越之规，不可逾越之规现在尚未发现，我们都还处在蒙昧之中。人类对自身得了解尚且十分无知，何况对整个世界。解剖学才发明了100多年，人体上到底结构就是怎么样得，经络就是怎么样得，就是一根管