第二章 老年社会工作的基本理论

1、第二章老年社会工作的基本理论n 1、你是否赞成退休？为什么？n 2、老年人如何才能确保健康老龄化？n 3、是否存在老年人群所特有的文化？ 试举例一、人生回顾理论n 布特勒在1963年提出这个理论。认为许多老年人在老年期的一个基本的人格特征就是喜欢回顾往事。老人回顾往事的方式：n 与亲朋好友或晚辈谈论往事n 怀念家乡，尤其回顾自己孩童时期家乡的生活场景n 追忆自己从前的容颜n 一些较高文化的老人喜欢撰写怀旧的文章对老年社会工作的启发：n 在对老年人辅导或个案工作时，恰当的引导老人怀旧和回顾往事，对老人的自信心和能力的提升有极大的帮助。二、老年人格类型理论成熟型摇椅型防卫型愤怒型自怨自艾型对老年社

2、会工作的启发：应该根据老人的不同心理特点和人格类型来确立老人的晚年生活需要，有针对性的制定老人服务的项目、内容和手法。注意不要标签化老人三、活动理论20世纪50年代在西方最为流行的老年理论1、老年是中年期的延长，仍可以从事社会上的工作， 参与社会活动。2、活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能够适应社会。去的角色，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。对老年社会工作的意义：用进废退是生物界的一个规律。因此，社会工作者不仅要在态度和价值上鼓励老人积极参与他们力所能及的一切社会活动，而且更需要为老年人的社会参与提供更多的机会和条件。活动理论的评价积极意义：n 在很大程度上是

3、与我们社会的价值体系相一致的，它强调参与、活动、与社会的认同。n 基本观点受到大多数老年社会工作者的认同。消极意义：n 活动理论没有回答个性在老年人参与过程中的作用。n 未能有效地解释个人经历与老年人晚年活动需求的关系。四、社会损害理论和社会重建理论（一）社会损害理论1966年柴斯门提出，着重讨论：1、老人的晚年生活的不适应主要由于社会给他们加上不良的标签，这是经过一连串过程的结果。2、有时老人一些正常的情绪反应会被视为病兆而做出过分的反应，从而对老人的自我认知带来损害。启示：有些所谓的老人问题大多是被标定的结果，也是老年人自己受消极暗示所产生的，因此，在帮助老人的过程中，不仅要切实帮助老人解

4、决实际问题，同时也需要协助老人增强信心和提升能力。前者指已有心理问题的个人所产生的消极反馈。循环一旦开始，便会强化无能意识，从而引起更多的问题。社会重建理论则认为可以干预这个循环，中断这种进行性的损害，增加老年人的自信心和独立意识。n 旨在改变老年人生存的客观环境以帮助老人重建自信心。n 基本模式：1、让老人了解到社会上现存的对老年人之偏见及错误观念。2、改善老年人的客观环境，通过提倡政府资助的服务来解决老年人的住房、医疗、贫困等问题。3、鼓励老人的自我计划、自我决定，增强老人自我解决问题的能力。n 社会环境会直接关联到老年人的行为和心理，社会上人际关系的互动也会对老年人的自我形象有重大的影响

5、。（二）社会重建理论五、老年次文化理论n 老年亚文化群的形成有客观背景和主观背景 :客观背景:n 法定的退体制度；n 老年公寓、老年服务设施和老年活动场所的兴建；n 老年人数量的迅速增加主观方面:n 相同的背景、问题和利益n 1、老人由于身心社交等各个方面的衰退，所以适应环境和年轻人相比有更多的困难。会导致老人之间的互动更多，由此产生老年次文化。n 2、老人参与老年次文化需视老人团体的聚合程度等因素而定。n 启发：应根据老人次文化的基本内容和特点来设计老年社会工作的服务项目，避免用其他年龄群体的文化强加于老人身上，或者以此来衡量老年人的价值标准、生活方式和行为方式。积极评价:指出了老年人活动和

6、地位的一般特征：老年人加入老年人的次文化群体，发展出有别于主流文化的亚文化，可使老年人保持自尊，保持较高的士气。消极评价：n 局限性:不能应用于所有情况和所有老年人评价六、社会化理论n 老年人仍然需要继续社会化，主要理由之一在于角色的转换。n 面对飞速发展的现代社会，老年人需要通过社会化来了解和掌握新知识、新规范，学习处理新问题的方法。七、方形生存曲线理论n 人类存在世界上有一定的时间，一般而言80岁衰退已经相当严重n 减低人口死亡率，使绝大多数人都能活到80岁以上n 用各种训练方法，包括: 体能方面、智力方面、记忆、社会互动等，来帮助延缓老化时间n 使老人初步衰老的时间延缓n 健康的老人能得到自然的死亡，尽量避免长时期的疾病折磨对老年社会工作的意义：老年社会工作可以通过其专业的方法和技巧来促进老年服务对象的社会互动，从而在一个层面上来提高老人的健康水平和更好的帮助老人建立起一个有意义和有质量的晚年生活。n 正常的老化过程如：老花眼、行动缓慢、头发灰白、皱纹等，都属于正常的生理变化，且不受疾病因素和环境因素的影响。n 疾病是不正常的，而