《回忆鲁迅先生》预习案

1、.盈园中学道尔顿制预习案七年级语文第四单元回忆鲁迅先生主备人学生姓名学生班级日期教师签字张庆松一、 文拾 1、 下列 中加点的字注音。咳嗽（）揩桌（）紊乱（）踌躇（）2、根据拼音写 字。 端到旁 用 ng_ 舀了一二下就算了事。而 迅先生 候，坐在躺椅上，h _着眼睛。3、 将下面的 句 充完整。_，俯首甘 孺子牛。无情未必真豪杰，_ 。4、 ，原名_ ， 代女作家，主要作品有、等。二、 内冲浪1、文章是通 哪些生活 景来表 迅先生性格的？本文中的 迅与你印象中的 迅有何不同？【 智 慧 小 锦囊 】 体 会 伟 人 鲁迅 日 常 生 活 中 平 易 温 和 的 一 面 。我 的 看 法 ：_

2、2、全文布局自由随意，很多片断并无 格的 关系。作者是以什么 索来 文章的呢？【智慧小 囊】学 本文善于从 取生活 事中去展 人物性格的写作方法。我 ：_3、 合文章内容， 下面句子的含 。青年人写信， 写得太草率， 迅先生是深 痛 之的。但他 是展 着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不 ，便戴起眼 来看，常常看到夜里很深的 光。（此 是否矛盾？ 什么？）【智慧小 囊】理解 人 迅丰富而 的感情世界， 容 人，甘作春泥，甘 人梯。我的 点： _ 迅先生自己 ： “坐在椅子上翻一翻 就是休息了。”（看 怎么会是休息呢？）【智慧小 囊】 格要求自己， 工作的 度，展 了一个平凡而 大的学者形象

3、的 迅。我来 ： _三、精品妙析（一）片段 析 迅先生的笑声是明朗的， 是从心里的 喜。 若有人 了什么可笑的 ， 迅先生笑的 烟卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起来。 迅先生走路很 捷，尤其他人 得清楚的，是他 抓起帽子来往 上一扣，同 左腿就伸出去了，仿佛不 一切地走去。 迅先生不大注意人的衣裳，他 ： “ 穿什么衣裳我看不 得” 1、 你从第段中 到了 迅先生的什么性格？性格：_2、 析第段中 “扣”字在句中的作用。;.作用： _3、 于“ 穿什么衣裳我看不 得” 句 你是怎 理解的呢？我的理解： _（二）精句 析1、“你不穿我才 的，你穿的 候，我一 你 不穿了。 ”从 句 体会一下 迅丰

4、富而 的情感世界。我 ： _2、“ 迅先生很喜 北方 ， 喜 吃油炸的 西喜 吃硬的 西，就是后来生病的 候，也不大吃牛奶。 端到旁 用 羹舀了一二下就算了事。 ” 句 体 了 迅的什么个性呢？我的看法： _3、“ 迅先生前面 着一碗酒，酒碗是扁扁的，好象用做吃 的 碗。” 迅家客人不断，他怎么会用 碗当酒碗？我的理解： _4、“ 迅先生很有意思的在地板上走几步，而后向我 ：他是 私 的商人，是 精神上的”你能理解 迅的 句 ？我的 点： _四、思 接 子煮好， 一上楼梯， 就听到楼上明朗的 迅先生的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正 得 。那一天吃得是很好的。以后我 又做 韭菜合子，又

5、做 荷叶 ，我一提 迅先生必然 成，而我做的又不好，可是 迅 是在桌上 着筷子 先生：“我再吃几个 ？”因 迅先生胃不大好，每 后必吃“脾自美” 丸一二粒。有一天下午 迅先生正在校 着瞿秋白的海上述林，我一走 卧室去，从那 椅上 迅先生 来了，向着我， 微微站起了一点。“好久不 ，好久不 。”一 着一 向我点 。 我不是来 了 ？怎么会好久不 ？就是上午我来的那次周先生忘 了，可是我也每天来呀怎么都忘 了 ？周先生 身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。1、你最喜 “ 子煮好，一上楼梯，就听到楼上明朗的 迅先生的笑声冲下楼梯来。”句中的哪个 ？ 出你的理由吧。我最喜 的 ：_理由： _2、“我一提 迅先生必然 成，而我做的又不好，可是 迅 是在桌上 着筷子 先生：“我再吃几个 ？” 句 中的 迅 了你怎 的印象呢？_3、本文曾 迅先生的 力非常之 ，下面 句 又 ：“好久不 ，好久不 。一 着一 向我点 。 我不是来 了 ？怎么会好久不 ？” 你的理解。_五、