完美教室方案

1、完美教室评选实施方案二朱曹小学完美教室评选实施方案活动目标：缔造完美教室是新教育实验的重要项目，通过班级文化的营造，读书活动的开展，良好习惯的养成，全人课程的确立，生命故事的叙述，从而达到师生共同成长的目的。本着对“完美教室”的理解，我校计划从以下几方面去缔造：一、组织机构成立学校完美教室专题活动评委领导小组：组长：林凡红副组长：邓琳、孙常阔组员：全体班主任教师二、 评比时间：2016年9月28日 三、 参加对象：全校11个班四、 评比内容：（一） 目标口号及班歌1、有富有寓意的班级名称、班级愿景、个性班级名称如：凌云班、风信班、日思班、阳光天使班、竹节班、弘益班有促进发展的班级公约。如：“阳

2、光天使班”的愿景是：“让每个孩子成为有梦想，爱学习的阳光天使”等等2、拥有自己的班级口号。3、拥有积极向上的的班歌。4、有自己的班规，班纪。（二） 班容班貌1. 扫把摆放整齐，不歪倒。2. 垃圾桶，拖把桶，拖把摆放整齐，桶内垃圾及污水能及时倒掉。3. 讲台干净，不应有灰尘；讲桌干净整洁，无灰尘。4. 图书角有图书，图书架无灰尘。5. 保温桶和电子称摆放得当，保持干净。6. 窗帘，纱窗利用得当，用完及时收回。窗台保持干净。7. 桌椅摆放整齐，不歪，不斜，两种高度桌椅使用恰当。8. 教室内地面保持清洁，无纸片、笔屑、痰迹等污物。（三） 班级文化1. 室内及走廊文化布置有特色，有主题。2. 教室及走

3、廊文化布置学生参与面大，学生作品占主导。3. 班级内有植物，长势好，养护好。（四） 班级活动1、班级能经常开展有意义的活动。如：硬笔书法比赛、现场作文比赛、辩论会、演讲比赛、主题班会、科技活动、综合实践活动等，在活动中培养学生的卓越口才，培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。2、亲子共读，写下共读体会。3、以晨诵午读暮省为基本生活方式（1）、晨诵课程：利用好早上20分钟的晨诵时间，选取合适的内容，激发学生一天的学习热情，让学生在愉快的诵读中享受学习的幸福。（2）、午读课程：利用好中午20分钟时间诵读校本课程。（3）、暮省：日日小反思，记录反思内容；每周大反思，在班会时间交流反思成长信息。五、要求

4、及奖惩措施：以上是缔造完美教室的初级标准，提倡教师个人创新。我们将用以上标准评选本学期的完美教室一等奖、二等奖、三等奖。奖项设置：一等奖 3名 奖励绿色植物10盆， 二等奖 5名 奖励绿色植物8盆，三等奖 3名 奖励绿色植物6盆，学校将对获一、二等奖的班级颁发锦旗。 二朱曹小学 2016年9月19日二朱曹小学2016年第二届完美教室评选项目及标准项目评比标准 落实情况班级得分 （10分）满分（10分）目标口号班歌1.拥有自己的班级有寓意的名称、班级目标及口号。（2分）1.12.拥有积极向上的的班歌。1.2班容班貌1.扫把摆放整齐，不歪倒。（4分）2.12.垃圾桶，拖把桶，拖把摆放整齐，桶内垃圾及污水能及时倒掉。2.23.讲台干净，不应有灰尘；讲桌干净整洁，无灰尘。3.14.图书角有图书，图书架无灰尘。3.25.保温桶和电子称摆放得当，保持干净。4.16.窗帘，纱窗利用得当，用完及时收回。窗台保持干净。4.27.桌椅摆放整齐，不歪，不斜，两种高度桌椅使用恰当。5.18. 教室内地面保持清洁，无纸片、笔屑、痰迹等污物。5.2班级文化1.室内及走廊文化布置有特色，有主题。（2分）5.32.教室及走廊文化布置学生参与面大，学生作品占主